(共32张PPT)
Listen and repeat. 听一听，读一读。
A
Section
1b
Cindy
Bob
Helen
Eric
Frank
Dale
Alice
Grace
4a
Write the names of the children on page S1.
Cindy
Bob
Helen
Eric
Frank
Dale
Alice
Grace
Listen and repeat
Do you know these letters
2a
／ei ／
age
case
date
name
cake
lake
make
A a
[eI ]
/ b i: /
B b [bi:]
[b]
black blue buy bay Bob
[i:]
see D deed need she he
/ s i: /
C c [si:]
[s]
student sad swim
say city six
/ d i: /
D d [di:]
[d]
dog day dad
deal do sad
／i:／
E e [i:]
[i:]
we be he me she
/ e f /
F f [ef]
[e]
bed well let
desk set best
[f]
Frank four myself
far family father
i:
[ ]
G g [dVi:]
[dV]
orange jacket cage
angel jail Jack
/ eit /
H h [eItF]
[tF]
which chair catch
cheap much rich
Learn the letters
／ei ／
/ bi: /
/ si: /
/ di: /
／i:／
/ e f /
/ d3 i: /
/ eit /
[bi:]
[ef ]
[ i:]
[i:]
[e ]
B b
F f
G g
E e
A a
[e ]
H h
[di:]
D d
[si:]
C c
大声读出下列音标
/ bItF / / tFeIs /
/ keIdV / / deIt /
/sIm/ / si: /
/ teIp / / bI:t /
/ rest / / left /
/ west / / neIm /
/ seIf / / rItF /
/ dIg / / get /
2b Listen and number the letters you hear [1-8]
听录音,按听到的顺序给下列字母编号[1-8]
1
4
2
3
h
a
e
g
d
b
c
f
5
6
7
8
2c Look and copy.
小结：大写字母一律占上两格，小写字母占一格，两格或者三格。字母分元音字母: Aa, Ee . 辅音字母：Bb, Cc, Dd, Ff, Gg, Hh .书写时字母用书写体 .
E
A
C
G
B
H
D
F
c
d
h
b
a
e
g
f
H
G
D
G
C
F
A
E
B
c
g
f
b
2d Write the missing big letter or small letter for each pair.
-----
-----
-----
-----
-----
-----
HB
CD
BBC
Guess what they stand for :
你知道这些字母的意思吗？
CCTV
P
NBA
CBA
kg
UFO
USA
UN
am (a.m.)
pm (p.m.)
KFC
（中国中央电视台）
（停车）
（美国篮球协会）
（中国篮球协会）
（肯德基）
（不明飞行物）
（美国）
（联合国）
（千克）
（上午）
（下午）
Do you know what these letters means
1.听读磁带10分钟。
2. 背颂并抄写Ａ－Ｈ大小写
字母五遍。要求笔顺正确。听写时能写出每个字母的音标。
3.至少写出5个缩略的大写字母及对应的中文意思。
4.掌握8位同学的英文名字。(共23张PPT)
( Section A 3a-3d )
Read these letters with a rising tone then with a falling tone.
先用升调再用降调朗读下面的字母。
morning
afternoon
evening
Good morning!
Good morning!
Good afternoon!
Good afternoon!
15:00
Good evening!
Good evening!
18:00
14:50
8:00am
21:30
3a
1
2
3
3b
Practice the conversations in 3a with your partner.
Good morning!
Good morning!
I’m fine/ok, thank you.我很好，谢谢！
How are you 你好吗？
你好吗
谢谢!
(常用三种回答)
Thanks!或者Thank you!
How are you
I’m fine, thanks.
I’m OK.
Very well, thank you.
3c
听对话。和你的同伴练习此对话。
19:10
Finish the dialogue （请你来配音）
Good evening.
How are you
I’m OK
Good evening.
I’m fine, thanks.
How are you
Good morning!
Good morning.
How are you
I’m fine, thanks.
How are you
I’m OK./I’m fine, too.
8:00 am
Good afternoon!
I’m fine, thank you!
And you
How are you
I’m fine, too.
Good afternoon
3:00pm
根据所给时间进行对话练习
( 1 ) 9:00 a.m.
( 3 ) 8:00 p.m.
( 2 ) 3:00 p.m.
3d
Choose an English name for yourself. Then greet each other.
为自己选一个英文名字。用英文名字互相问侯。
1. _________ d__________
2. _________G__________
3. _________F__________
4. _________ e__________
5. _________ c__________
g
b
c
d
e
f
h
e
f
d
A. How are you B. Good afternoon!
C. And you D. I’m fine, too.
A: Good afternoon! B: ____________ A: ____________ B: Fine , thank you. ________ A: __________.
B
A
C
D
听读磁带10分钟。
背默字母５遍。
两人一组编对话。
4.朗读背诵课文对话。
5.课余用英语问候同学并记住
自己的名字。(共17张PPT)
Starter Unit 1 Period 4
Good morning!
Good morning!
I’m fine, thank you.
How are you
4b
A
E
Dale
Grace
Frank
thanks
A
B
C
D
E
G
evening
F
Helen
字母a在开音节中的发音
a在闭音节中的发音
字母e在开音节中的发音
e在闭音节中的发音
H
单词按音节来划分.(一个元音音素构成一个音节。或者一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节)。
分为单音节词,双音节词和多音节词.
单音节词中,常常分为重读开音节和重读闭音节.
开音节
绝对开音节：元音字母(A, E, I, O, U)结尾
I, hi, no, my
相对开音节：结尾的三个字母为：辅音字母+元音字母+辅音字母（r除外）+不发音的e
name, five, nine, grade, these
闭音节
结尾三个字母为：
元音字母+一个或几个辅音字母（r除外）
this, that, not, thank
[i:] [b]
[e] [f ]
[ ]
[e ]
[ ]
[d]
[s]
[ ]
[eI]
age
case
date
name
cake
lake
make
[ ]
Alice
am
dad
and
bag
map
act
A a [eI]
E e [i:]
[i:]
we be he these Chinese she
[e]
bed well let desk American best
Help them find their homes
Frank, Dale, Helen, we, evening, Grace, bed, name, cat, am, she, let
[eI] [ ]
A
[i:] [e]
E
Dale, Grace, name
Frank, cat, am
we, evening, she
Helen, bed, let
Practice 1 分辨开闭音节
and gate he
kite milk hate hand no game
jam late blue why rob robe
huge
( )1. A. Aa, Ff B. Cc, Dd C. Gg, Ff D. Ee, Aa
( )2. A. Hh, Jj B. Gg, Kk C. Bb, Ii D. Ee, Ff
( )3. A. Bb, Jj B. Kk, Jj C. Gg, Jj D. Ii, Cc
( )4. A. Aa, Ii B. Gg, Hh C. Ee, Ii D. Bb, Gg
( )5. A. Aa, Kk B. Hh, Ff C. Jj, Ee D. Ii, Gg
B
A
B
D
A
1， 早上老师走进教室，同学们应对老师说：
2，
下午遇见，应该说：
4，当别人向你说： How are you 你应该回答：
5，当朋友向你问候：Hello！ 你应该回答：
6，你应该怎样问别人的姓名？
3，晚上遇见，应该说：
Good morning
Good afternoon
Good evening
I’m fine.
thanks. How are you
Hello./Hi.
what’s your name
我会答
我会答
1，-----Good morning, Li Lei
------______________,Tom.
2,------Hello.
------________
-----__________,thanks,________________________
------I’m OK
4,------Good evening .
-----____________
5,-------____________
3,------How are you
-------Good afternoon
Good morning
Hello.
/ Hi
I’m fine
How are you
/ And you
Good evening
Good afternoon
4d
Good morning！
Good morning！
How are you
I’m fine, thanks.
How are you
I’m OK.
Good afternoon！
Good afternoon！
How are you
I’m fine, thanks.
How are you
I’m OK.
Good evening！
Good evening！
How are you
I’m fine, thanks.
How are you
I’m OK.
听一听，唱一唱。
听读磁带10分钟。
背默字母单词。
3. 完成作业本中这个单元的所有练习。
4. 读熟所学的音标。(共20张PPT)
Section A 1a,1b
Say hello to our friends.
（ 跟我们的朋友们问好吧 ）
Hello!
Harry!
Say hello to our friends.
Hello！
Michael
Jordan !
Say hi to our friends.
（跟我们的朋友们问好吧）
Hi! Tom!
Say hi to our friends.
（跟我们的朋友们问好吧）
Hi, Jerry!
Guess and greet (猜出他们是谁，跟他们问个好）
Let’s meet some new friends.
(让我们认识一些新朋友。)
Alice
Bob
Cindy
Dale
Eric
Frank
Grace
Helen
Cindy
Bob
Helen
Eric
Frank
Dale
Alice
Grace
Alice
Bob
Cindy
Dale
Eric
Frank
Grace
Helen
Can you remember the names (你还记得这些名字吗 )
names 名字
按性别分类:（不可混用）
boy (男孩):
Bob
Dale
Eric
Frank
girl (女孩):
Alice
Cindy
Grace
Helen
注意:所有的人名第一个字母都
要大写
你知道在英语中如何写你自己的名字吗
Listen and repeat. 听一听，读一读。
A
Section
1a
Good morning ,
Helen!
Hi, Bob !
Good morning,
Alice !
Good morning, Cindy !
Hello, Frank!
Hello, Eric!
Good morning,
Dale !
Good morning, Alice!
Hello, Alice!
Hi! Alice!
Alice
Let’s meet some new friends.
(让我们认识一些新朋友。)
Good morning:“早上好”用于凌晨至中午12：00这段时间，是较为正式的问候语。它的答语仍为Good morning！
eg: Good morning , Grace!
Morning , Mum!
Hello:“您好”一般是熟人，朋友和同学之间打招呼用语。也可以用在打电话时，意为“喂”
eg: Hello,Bob!
Hello ! Is Linda in
Hi：“嗨，喂”频率最高的问候语，用于非正式场合，意思同hello,比hello更为随意。
eg: Hi , Alice!
1.从A-H的先后顺序默写出本课学的8位同学的英文名字，并能准确读出这些名字。
2.抄写本课所学的句子 “Good morning!”,“Hi!”,“Hello!”5遍。
3.完成作业本的第一部分的练习题。
