第4节科学测量(第一课时长度测量)

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名称 第4节科学测量(第一课时长度测量)
格式 zip
文件大小 750.0KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2012-09-09 20:11:01

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文档简介

(共15张PPT)
图中的两个机器猫一样大吗
图中的横线是直线吗
测量其实是一个将 和 进行比较的过程
待测的量
公认的标准量
一、测量
例:用步长测量教室的长度
你知道哪些长度单位吗
要测量物体的长度先要规定长度的标准---- 长度单位
长度国际单位——米
单位符号——m
长度单位
米(m) 千米(km)
厘米(cm) 毫米(mm)
微米(um) 纳米(nm)
测较大距离时
测较小距离时
研究微观世界时
思考
各单位间有什么关系?
1千米=1000米
1米=100厘米=1000毫米=1000000微米
=1000000000纳米
3千米 =__________厘米
=_______ 毫米
300000
3000000
1厘米=_________米=_________千米
0.01
0.00001
太大或太小的数字,记和写都不方便,怎么办?
1000000=1× 106
0.00001=1× 10-5
0.0025=
480000=
科学计数法
2.5×10-3
4.8× 105
完成下面单位换算:(写出换算过程)
(1)3.4米= 厘米; (2)6.7分米= 米;
(3)30厘米= 米; (4)1270米= 千米;
(5)900000纳米= 厘米
小明同学测量了一些物体的长度,得到数值, 但忘记写单位,请你帮他补上合适的单位:
(1)一支铅笔的直径为7.5 ;
(3)小君同学的高度为164 ;
(4)课桌的高度为7.66 。
(2)一支圆珠笔的长度为0.136 ;
340
0.67
0.3
1.27
毫米

厘米
分米
0.09
填入单位:
a、某同学身高17.0   、
b、教室的长度约为8   、
c、1元硬币的厚度约为2   。
下列物体中,长度最接近40厘米的是 ( )
A、钢笔的长度 B、热水瓶的高度
C、铅笔盒的长度 D、墨水瓶的高度
分米(dm)
米(m)
毫米(mm)
B
卷尺
生活中有哪些测量长度的工具
皮卷尺
游标卡尺
①认:零刻度线(是否磨损)、最小刻度值、量程
刻度尺的使用
②放:刻度尺应放正,刻度尺紧贴被测物,0刻度线对准一边
③看:视线与刻度尺或被测物垂直
④读:估读最小刻度的下一位
⑤记:记录数据并写出正确单位
如果没有刻度尺我们可以怎么粗侧物体长度呢?
除了上述常用的方法外, 我们还可以用声纳、雷达 以及激光等测量技术
指距、脚距、手笔长……
如图所示的刻度尺测量铅笔的长度,该刻度尺的最小刻度为_____mm,所测铅笔的长度为_____cm
若刻度尺的零刻度线磨损了 我们还能用这把刻度尺测量物体长度么?
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5.25
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一次国王故意为难阿凡提让他在众臣面前说出眼前池塘水有几桶。
如果你是阿凡提你会怎么回答?
若桶像池塘一样大的话, 水只有一桶; 若桶只有池塘1/10大的话, 水有10桶
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刻度尺



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