统编版（部编版）四年级上册第五单元 17爬天都峰 课件（47张）

(共47张PPT)
17、爬天都峰
《爬天都峰》这篇课文按照 _______、_______、_______的顺序，写了________（时间），______（人物）去_____（地点）____________（事情）时遇到一位老爷爷，“我们”彼此从对方身上_________（经过），最终________（结果）的事情。
我会填
《爬天都峰》这篇课文按照 爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序，写了假日里（时间），爸爸带我（人物）去黄山（地点）爬天都峰（事情）时遇到一位老爷爷，“我们”彼此从对方身上汲取力量（经过），最终爬上峰顶（结果）的事情。
我会填
忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”
忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”
忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”
忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”
啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
鲫鱼背
天都峰最险处是鲫鱼背。它是一道长约十几米，宽不过1米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。
忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”
忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”
忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
“小朋友，你也来爬天都峰？”
此刻，老爷爷心里想：
“老爷爷，您也来爬天都峰？”
此刻，我心里想：
老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样,（一会儿……一会儿……）
当我喘着粗气时，看看老爷爷，
心里想：
当老爷爷想放弃时，看到我时，
心里想：
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩!现在居然爬上来了！”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的!我应该谢谢您！”
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
人物 语言 动作
老爷爷
“我”
爸爸
人物 语言 动作
老爷爷 “谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了。”
“我”
爸爸
人物 语言 动作
老爷爷 “谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了。”
“我” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！”
爸爸
人物 语言 动作
老爷爷 “谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了。”
“我” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！”
爸爸 “你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
人物 语言 动作
老爷爷 “谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了。”
拉拉我的小辫子
“我” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！”
爸爸 “你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
人物 语言 动作
老爷爷 “谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了。”
拉拉我的小辫子
“我” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！”
爸爸 “你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩!现在居然爬上来了！”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的!我应该谢谢您！”
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
拖地
擦玻璃
洗碗
蛋炒饭
写作顺序：
要素 内容
时间
人物
地点
起因
经过
结果
写作顺序：
要素 内容
时间
人物
地点
起因
经过
结果
写作顺序：
要素 内容
时间
人物
地点
起因
经过
结果
写作顺序：
要素 内容
时间
人物
地点
起因
经过 动作、语言……
结果
______________
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我会写
课后作业：
1.写完并修改小练笔。
2.完成本课练习册。