第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 基础训练（含答案）

第14课沟通中外文明的“丝绸之路”基础训练——2021-2022学年七年级上册部编版
选择题（共20题，每题3分，共60分）
1．新疆地区历史上正式归属中央政府开始于
A．73年班超出使西域 B．公元前60年西汉政府设西域都护
C．公元前119年张骞出使西域 D．唐政府设安西都护府
2．下列关于对张骞出使西域的描述，错误的一项是：
A．张骞不畏艰难曾两次出使西域
B．张骞出使西域，打通了汉朝和西域各国的友好往来，为开辟著名的“丝绸之路”奠定了基础
C．张骞到达的乌孙就是今天的伊犁河和伊塞克湖一带
D．经过丝绸之路把西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、水稻等植物传入中国
3．下图是汉朝丝绸之路路线图。图中方框处是丝绸之路的起点。方框处应该填写
A．洛阳 B．咸阳 C．长安 D．建康
4．两汉时期的西域是指
A．玉门关、阳关以东即今陕西和山西一带 B．河西走廊一带
C．青海、西藏一带 D．玉门关、阳关以西即今新疆地区和更西的地方
5．新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分，该地区正式归属中央政府统辖开始于
A．张骞出使西域 B．丝绸之路的开通 C．西域都护的设置 D．颁布推恩令
6．小华：送人千里，终有一别，陛下请回吧!小明：爱卿，此去西域凶险异常，然匈奴一日未了，则国无宁日，望卿不辱使命，早去早回。由以上的历史短剧台词，可知他们正在学习
A．张骞出使西域 B．郑和下西洋 C．蒙恬修筑长城 D．玄奘西行取经
7．著名的丝绸之路，从长安出发，到达大秦，途径下列四处的先后顺序是
①西亚 ②河西走廊 ③阳关或玉门关 ④今新疆地区
A．②④①③ B．②③④① C．③①④② D．①②③④
8．近日来，瑞典等国的H&M服装品牌、NIKE(耐克)、Adidas（阿迪达斯）等大肆污蔑新疆棉、抹黑新疆棉，企图分裂我国新疆。它们的这种丑恶行径遭到中国的坚决严厉驳斥。新疆古称西域，是中国领土神圣不可分割的一部分。西域正式归属中央政权管辖开始于设置
A．西域都护 B．北庭都元帅府 C．宣政院 D．伊犁将军
9．它的起点在长安，终点在大秦。2000多年前，它将中国与意大利两个文明古国紧密联系在一起。“它”指的是
A．丝绸之路 B．瓷器之路 C．茶马古道 D．一带一路
10．实验中学历史兴趣小组在开展热点问题“一带一路”研究性学习时，收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，更贴切他们研究的主题是
A．帝国的扩张与崛起 B．中外经济文化交流
C．文明的冲撞与融合 D．中华文明的吸引力
11．唐代东北有“安东都护府”，北边有“安北”等都护府，西北有“安西”等都护府，西南有“保宁”等都护府……这都借鉴于汉代，适应了中国统一的多民族国家进一步形成和巩固的需要。汉代设置了
A．西域都护 B．澎湖巡检司 C．北庭都元帅府 D．伊犁将军
12．图中的A地区正式归属中央政权开始于
A．秦朝 B．西汉 C．唐朝 D．元朝
13．新疆古称西域，长期以来形成了独特的地域文化。汉朝时中原文化、希腊文化、波斯文化、印度文化都汇集到这里。这个史实充分说明
A．汉朝政府对西域实施有效管辖 B．西域是东西方文化交流的重要桥梁
C．新疆自古以来是中国领土 D．各民族为西域的发展做出了贡献
14．毛泽东在《沁园春﹒雪》中写道“惜秦皇汉武，略输文采”，下列与“汉武”无关的是
A．削弱相权 B．设刺史 C．派卫青、霍去病北击匈奴 D．设西域都护
15．当代史学研究者在评价汉代开辟的“丝绸之路”时称“在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。”指出这一“主轴”的起点是
A．洛阳 B．长安 C．成都 D．杭州
16．汉武帝时张骞出使西域,远至今中亚阿姆河流域,受到渴望与汉通使往来的大宛等国的欢迎。其间,汉设置河西四郡,打通了与西域的直接交通。张骞在出使过程中所获得的信息对打开丝绸之路和建立中国与西方的联系起到了关键作用。据此可知,张骞出使西域的功绩是
A．开启了中国与中亚的官方交往 B．确立了汉朝对西域的管辖权
C．建立了汉朝与西方的直接联系 D．开辟了沟通中西的丝绸之路
17．新疆正式归属中央管辖的标志是
A．张骞第一次出使西域 B．张骞第三次出使西域
C．西汉王朝设置西域都护 D．卫青、霍去病大败匈奴后
18．2019年3月习近平主席访问欧洲，来到了古丝绸之路的最西端。抚今追昔，一段新的历史已经铺陈开来。西汉时期丝绸之路的东方起点是
A．洛阳 B．长安 C．北京 D．成都
19．古代丝绸之路的起点是
A．长安 B．洛阳 C．开封 D．北京
20．2019年7月21日，新华社刊发《新疆的若干历史问题》白皮书。白皮书强调，新疆是中国神圣领土不可分割的一部分。新疆地区正式归属我国中央政权的管辖最早开始于
A．张骞出使西域 B．西域都护的设置 C．玄奘西行 D．丝绸之路的开辟
二、综合题（共4题，每题10分，共40分）
21．读图并结合所学知识回答：
丝绸之路主要路线图
（1）上图是古代著名的丝绸之路线路图。商人们从A处____（填写地名）出发，穿过河西走廊，经____到中亚、西亚，再到更远的____（填写大洲名称）。
（2）公元前60年，西汉朝廷设置________，标志着西域正式归属中央政权，其管辖范围包括今________及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
22．阅读材料，完成下列要求。
材料一 分封制与郡县制的根本不同在于：封君及其封邑是世袭的，而郡、县长官由国君任免，直接听命于国君，领取俸禄，概不世袭。秦始皇统一全国后全面推行郡县制度既是适应政治统治的需要，也是历史发展的必然趋势。
——摘编自赵毅、赵铁峰《中国古代史》
（1）依据材料一，概括分封制与郡县制的不同。依据材料一并结合所学知识，分析秦朝推行郡县制度的原因。
材料二 到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才算解决。
——[美]阿尔伯特 克雷格《哈佛极简中国史》
（2）根据材料二并结合所学知识，指出武帝“又用主父偃之计”的措施。此措施起到了怎样的作用？（不得照抄原文）
材料三 秦汉是我国多民族形成与发展时期。……她以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的主题凝聚核心。秦汉统一与边疆开发，奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共同为一体的“华夷一统”的现实。
——《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》
（3）依据材料三，指出秦汉时期对我国统一多民族国家形成产生的影响。
23．丝绸之路开启了人类文明史上的大交流时代。阅读材料,回答问题:
材料一　2100多年前,中国汉代的“先人”肩负友好和平使命,两次出使中亚,开启了中国和中亚各国友好交往的大门,开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路。
——摘自习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学的演讲(2013年9月)
材料二　“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”
——摘自《汉书·张骞传》
——出自统编版七年级历史教科书(上册)
材料四　2 000多年前,我们的先辈穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的丝绸之路;古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口……古丝绸之路绵亘万里,延续千年,积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。
——摘自习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲(2019年4月26日)
（1）指出材料一中的“先人”是谁。他第一次出使中亚的目的是什么
（2）根据材料二并结合所学知识,如何理解“凿空”举动。张骞“凿空”后,西汉政府设置了什么机构管辖西域各民族
（3）根据材料三并结合所学知识,简述当时把中国丝绸运往大秦的路线。
（4）根据材料四,概括“丝路精神”的核心。结合所学知识,谈谈你对“一带一路”的认识。
24．学完丝绸之路后，701班历史小组开展主题为“丝绸之路的古与今”研究性学习，请你参与下列活动。
（看图说史）
材料一：
（1）上图展现的是一条沟通东西方的交通要道“丝绸之路”，对开通此要道贡献最大的历史人物是谁？
（2）图中丝绸之路起点A________________终点E________________________
（材料析史）
材料二：通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。
（3）请概括这条交通要道在中外交流中的作用。
（4）西汉政府为加强对西域的管辖，设置的最高长官是什么？该设置说明了什么？
（今人论史）
材料三：古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。
——习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲
（5）材料三中所指的丝绸之路精神的核心是什么？
参考答案
1．B
2．D
3．C
4．D
5．C
6．A
7．B
8．A
9．A
10．C
11．A
12．B
13．B
14．D
15．B
16．A
17．C
18．B
19．A
20．B
21．（1）长安；西域；欧洲。
（2）西域都护；新疆。
22．（1）不同：分封制的封君及其封邑是世袭的，郡县制的郡、县长官由国君任免，直接听命于国君，领取俸禄；原因：秦始皇认为分封制是国家动乱的根源。
（2）措施：“推恩令”；作用：削弱了王国势力，大大加强了中央对地方的控制。
（3）秦汉是我国多民族形成与发展时期，奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共同为一体的中华民族。
23．（1）“先人”:张骞。目的:联络大月氏夹击匈奴。
（2）“凿空”:张骞出使西域开汉朝与西域之间往来的先例,为丝绸之路的开通奠定了基础。机构:西域都护府。
（3）路线:从长安出发,穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲。
（4）核心:和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢。
认识:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用;“一带一路”一方面传承了平等互利、包容互信的丝路精神,另一方面可以实现中国与沿线国家间的合作共赢、共同发展;等等。(言之有理即可)
24．（1）张骞；
（2）长安；大秦
（3）作用；丝绸之路是古代东西方往来的大动脉促进了东西方经济文化交流
（4）西域都护；标志着西域正式归属中央政权
（5）和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢