3.4动物的行为 同步学案（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
八上3.4动物的行为（1）学案
一、知识点
1.动物先天性行为都是动物与生俱来、 的行为；它们受 ，遗传固定下来的行为，对个体和种族的生存有重要意义。动物的先天性行为是一种反射活动，由 的神经中枢即可完成。动物的先天性行为是一种低级的 活动。我们把动物与生俱来的行为称为先天性行为，也叫 。
2.动物的后天学习行为是个体在生活过程中 的，是 获得的行为方式。学习过程需要 的参与。动物的后天学习行为是 的一种 重要反应方式。
3.先天性行为和后天学习行为都是动物对生存环境的 。人的后天学习行为 。动物只对具体的刺激作出反应，而人能对抽象的语言、文字的刺激作出反应，这是动物所不具备的。
4.非条件反射是人和动物生来就有的 ，是 。非条件反射的神经通路是生下来就存在的， 比较固定。
5.条件反射是生物个体在生活过程中逐渐形成的 ， 不固定，可因条件改变而消退。条件反射是 的重要功能。需大脑皮层参与。
二、学一学
例1：下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点，下列哪一项可以写在阴影部分（ ）
A. 生来就有 B. 由生活经验和学习获得
C. 有利于生存和繁殖 D. 能伴随动物一生
解析：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
A.生来就有的是先天性行为，学习行为是出生后才有的，因此不可以写在阴影部分，A不符合题意；
B. 由生活经验和学习获得的是学习行为，先天性行为是不学就会的本能，因此不能写在阴影部分，B不符合题意；
C.先天性行为和学习行为都有利于生存和繁殖，C符合题意；
D.先天性行为能伴随动物一生，学习行为不能伴随动物一生，学习行为如果不强化，就会慢慢丧失，D不符合题意。 故答案为：C 。
例2：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶。从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。请回答：
（1）当大山雀第一次偶然打开了奶瓶盖喝到牛奶，这属于 行为，是动物生来就有的，由体内的 决定的行为。
（2）大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于 行为。
（3）其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，这属于 行为。
解析：根据先天性行为与后天性行为的区别与联系解题；先天性行为是由遗传物质决定的，属于动物的一种本能；后天性行为是在先天性行为的基础上，通过后天的学习所获得的。
（1）当大山雀渴了，找水喝时，偶然打开了奶瓶盖喝到牛奶，这属于动物的一种本能，是由遗传物质决定的；属于先天性行为；
（2）大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为，是在先天性行为的基础上，形成的后天性行为； 也叫学习行为。
（3）其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，属于典型的后天性行为；也叫学习行为。
故答案为：（1） 先天性；遗传物质； （2）后天学习； （3）后天学习。
三、练一练
1.许多动物常常会为了争夺食物、配偶、巢区或领地而争斗，这一行为属于---（ ）
A. 繁殖行为 B. 攻击行为 C. 防御行为 D. 觅食行为
2.蜘蛛能够结出复杂的蛛网，一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。对蜘蛛的这种行为的正确解释是---（ ）
①先天性行为 ②后天学习行为 ③由遗传物质决定的 ④由环境因素决定的
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
3. 下列属于动物的后天学习行为的是---（ ）
A. 蜘蛛结网 B. 蚂蚁筑巢 C. 狗熊投篮 D. 雄鸡报晓
4. 自然界中的动物复杂多样的行为使动物能更好的适应环境。与动物行为相对应的叙述中错误的是---（ ）
A. 大雁每年春分后往北飞—迁徙行为 B. 竹节虫的体态和颜色像树枝—防御行为
C. 熊猫偏爱嫩竹—觅食行为 D. 雄海象为争夺配偶和领地而决斗—繁殖行为
5.下列具有社会行为（也称社群行为）的动物是---（ ）
A. 苍蝇 B. 虎 C. 猪 D. 蜜蜂
6.把鸡窝里正在孵化的鸡蛋全部移走，母鸡照样趴在鸡窝里孵卵．由此可见，母鸡的孵卵行为属于---（ ）
A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 社会行为 D. 捕食行为
7.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”．该行为属于---（ ）
A. 先天性、攻击行为 B. 先天性、防御行为
C. 后天学习、防御行为 D. 后天学习、攻击行为
8.人类和动物的本质区别在于---（ ）
A. 是否能适应环境 B. 是否能运用语言、文字进行学习
C. 是否具有大脑皮层 D. 是否具有后天学习行为
9.四川雅安芦山地震后，人们发现爬上树的大熊猫拒绝下树，这种行为属于---（ ）
A. 学习行为 B. 先天性行为 C. 防御行为 D. 生殖行为
10.“须臾十来往，犹恐巢中饥；辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”诗句描绘的是母燕的---（ ）
A. 贮食行为 B. 繁殖行为 C. 攻击行为 D. 防御行为
11.判断下列哪些是动物的先天性行为？哪些是动物的后天学习行为？
①婴儿吮奶 ②鸟类索食 ③老鼠走迷宫
④鹦鹉学舌 ⑤企鹅的求偶行为 ⑥小狗算算术
⑦蜜蜂的舞蹈语言 ⑧狗拉雪橇
12.在食肉鸟类中，只有目光最敏锐、行动最灵巧的个体能寻找和捕到昆虫；昆虫中，只有最善于伪装自己和蒙骗天敌的个体能求得生存．上述鸟类捕食或昆虫防御的行为，说明每种生物都具有 。这种捕食与防御的相互选择，对鸟类和昆虫的意义是 。
13.一只生活在室内的狗常常会扒地毯试图埋藏一块骨头，它的动作就像挖土一样，这是 行为（填“先天性”或“后天学习”），是由 决定的。乌鸦刚刚见到稻草人时十分害怕，但久而久之就对稻草人没有任何反应了，这是它形成了 行为（填“先天性”或“后天学习”）。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)