跳长绳与游戏：同舟共济（教案）（表格式）《体育与健康》（水平二）四年级上册

跳长绳与游戏：同舟共济（教学设计）
班级：四（1）班 教师：
本课教材 1、跳长绳 2、游戏：同舟共济 课的类型 新授课 教学目的 初步掌握摇绳、协作跳长绳的方法。学生能将绳子摇得圆滑顺畅，能与同伴合作跳绳。 通过跳长绳练习，增强学生的体质，发展学生协调灵敏素质和跳跃能力。 培养创新合作意识，感受跳长绳运动的乐趣，形成团结互助的优良品质。重点与难点 1、重点：掌握多人跳长绳时，多人上绳的时机和跳跃节奏 2、难点：动作熟练和出入自如 课的顺序时间分配教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动 一、 课堂 常规 二、热身运动 三、 基本部分 四、 游戏 五、 放松 小结 2’ 3’ 5’ 16’ 12’ 2’队长整队 师生问好 检查服装 宣布本课内容 1、游戏：快快跳起来 2、绳操 3、30秒跳短绳 跳长绳? 两点、两面上法： 在跳大绳中两点、两面上法?a、两点?是指绳子运行中的最高点和最低点。 b、两面?是指以两位摇绳 者连线的垂直面为分界面? 在绳子由最高点向最低点运 行的一面称之为正面? 游戏：同舟共济 方法：学生多人一组两手各拿一根长绳纵队站立为一艘船，听到信号后，大家随着口号有节奏的双肩跳前进。在到达规定距离的过程中，做到口令响亮、队伍行进整齐不散，为挑战成功。 放松操游戏：传电 2、本课小结 3、师生再见 4、收整器材 组织：六路纵队 教法： 教师检查服装，向学生宣布本课内容 组织：（图略） 教法： 教师讲解示范 提示要领及要求 教师组织练习 教师领做绳操 组织：体操队形 教法： 教师请同学一起示范、讲解跳长绳的方法及要领 教师组织带领学生练习 教师巡回辅导学生练习 组织小组展示 组织：按小组分组练习 教法： 教师先讲解游戏方法，组织学生尝试练习 组织学生比赛 及时评价优胜队 组织：（图略） 教法： 教师讲解示范游戏方法、规则 组织学生练习 组织：六路纵队 教法： 小结本课优缺点 提出下节课的要求要求： 服装整齐，精神饱满，站队迅速 学法： 学生听、看教师讲解示范，听口令练习 要求： 遵守游戏规则，认真跟做绳操 学法： 学生听、看老师讲解示范 由小组织带领练习 小组展示 要求： 遵守纪律，积极练习 学法： 学生听老师讲解游戏方法 分组尝试练习 3、小组比赛 要求： 遵守游戏规则，努力合作，享受团结带来的成功喜悦 进行放松活动 总结和评价 精神愉悦、放松 教具准备 长绳6根 每生自备短绳一根 预计生理负荷平均心律：120±5次／分 练习密度：43±5％