八年级上册期中复习-易错题专题（1、2章 PDF 无答案）
文档属性
| 名称 | 八年级上册期中复习-易错题专题（1、2章 PDF 无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 301.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 华东师大版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-04 18:40:26 | ||
图片预览
文档简介
期中复习-易错题专题（1、2 章）
模块一 选择题
1．小强同学在探究甲、乙两种物质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图象．由图
象分析可知（ ）
A． 甲的密度大于乙的密度 B． 甲的密度小于乙的密度
C． 甲的密度等于乙的密度 D． 无法比较甲乙
2．下列不是利用大气压工作的是（ ）
A． 用高压锅煮饭 B． 钢笔吸墨水
C． 活塞式抽水机抽水 D． 玻璃厂用吸盘搬运大块的玻璃
3．放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的
是（ ）
A． 茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B． 茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
C． 茶杯对桌面的压力就是重力
D． 茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
4．水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲乙两容器分别装有质量相同的不同液体，如
图所示，两容器中的液面处于相同高度，下列说法中正确的是（ ）
A． 甲图中液体对杯底的压强大于乙图中液体对杯底的压强
B． 甲图中液体对杯底的压强等于乙图中液体对杯底的压强
C． 甲图中容器对桌面的压强小于乙图中容器对桌面的压强
D． 甲图中容器对桌面的压强等于乙图中容器对桌面的压强
5．如图所示，三个相同的烧杯放在同一水平桌面上，分别盛有盐水、水和酒精，它们液面
的高度相同，其中烧杯底受到液体压强最大的是（已知ρ盐水＞ρ水＞ρ酒精）（ ）
A． 盛盐水的烧杯 B． 盛水的烧杯 C． 盛酒精的烧杯 D． 三者一样大
6．如图所示，水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器，若在三个容器中装入等
高的水，三个容器底部所受水的压强（ ）
A． 甲最大 B． 乙最大 C． 丙最大 D． 一样大
7．如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用的是（ ）
A． 电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
B． 电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
C． 电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
D． 电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
8．跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员（ ）
A． 没有受到力的作用 B． 受到的重力小于阻力
C． 受到的重力等于阻力 D． 受到的重力大于阻力
9．重 100N 的物体放在水平桌面上，已知滑动时受到的摩擦力是 25N，要使物体做匀速直
线运动，则所需的水平拉力应是（ ）
A． 100N B． 125N C． 75N D． 25N
10．学校举行初三年级排球比赛，激发了同学们对排球有关问题的讨论．下列说法中错误的
是（ ）
A． 排球从空中下落，速度逐渐加快，其重力势能转化为动能
B． 静止在水平地面上的排球，它所受的重力与排球对地面的压力是一对平衡力
C． 扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的
D． 排球被网弹回，是力改变了排球的运动状态
11．将重 30 牛的木块放在水平桌面上，在木块上施加竖直向上的拉力 F=20 牛（如图），则
木块对桌面的压力为（ ）
A． 10 牛 B． 50 牛 C． 30 牛 D． 20 牛
12．将木块放入盛满水的烧杯中，则杯底对桌面的压力、压强与木块放入之前相比较（ ）
A． 压强不变、压力变大 B． 压强变大、压力不变
C． 压强、压力都不变 D． 压强、压力都变大
13．如图所示，两只容积相等但高度和底面积都不相等的圆柱形容器，都盛满水且放在水平
桌面上，下面关于两容器底面受到水的压强 P 和压力 F 的比较中，正确的是（ ）
A． PA＞PB，FA=FBB． PA＜PB，FA＜FB C． PA=PB，FA=FB D． PA＜PB，FA=FB
14．在做托里拆利实验时，能判断玻璃管中混有空气的是（ ）
A． 将玻璃管倾斜，水银柱的长度增长
B． 管中水银柱的高度小于 760mm
C． 往水银槽中加少些水银，玻璃管中水银面也随之上升
D． 将玻璃管往上提（但管口不离开水银面），玻璃管中水银面也随之上升
15．在做托里拆利实验时，如果玻璃管中混入少量空气，那么下列说法正确的是（ ）
A． 大气压强的测量值与真实值相等 B． 大气压强的测量值大于真实值
C． 大气压强的测量值小于真实值 D． 条件不足，无法判断
16．做托里拆利实验中，当玻璃管内的水银柱稳定后，在管顶穿一个小孔，那么管内水银将
（ ）
A． 往上喷出 B． 稍微下降
C． 保持原来的高度不变 D． 降到与管外水平面相平
17．把装满水的量筒口朝下浸没于水中，抓住筒底缓缓上提到开口没离开水面前则量筒中
（ ）
A． 仍充满水，且筒内底部受的压强小于大气压
B． 仍有水，但不满，筒内水面高出筒外水面
C． 仍有水，但不满，筒内水面低于筒外水面
D． 上部为真空，压强为零
18．将一满罐“纯净水”（高约 40cm）开口朝下放在水中，如图所示，结果是（ ）
A． 仍是满罐水 B． 水将流出一部分 C． 水将全部流出 D． 以上答案都不对
19．在用天平和量筒测量盐水密度的实验中有一下操作步骤：①测量出空烧杯的质量；②在
烧杯中倒入适量的盐水，测量出烧杯和盐水的总质量；③将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，
测出盐水的体积④把天平放在水平桌面上，并调节横梁平衡．为保证测量的准确性，正确的
操作顺序应是（ ）
A． ①②③④ B． ④①②③ C． ④②③① D． ④①③②
20．以下事例中，明显表明力能使物体的运动状态发生改变的是（ ）
A． 小强用力将弹簧拉长 B． 足球运动员将球踢出
C． 撑竿跳运动员将竿压弯 D． 蹦床运动员使蹦床变形
21．你在上体育课时，遇到了一些场景，并联想到学过的物理知识．下列联想错误的是（ ）
A． “仰卧起坐”时利用了大气压
B． “跳远助跑”时利用了惯性
C． “踢足球”时利用了力使物体的运动状态发生改变
D． “单杠表演”时手上搓镁粉时利用了增大摩擦
22．用手握住油瓶的颈部，油瓶不会滑落，则下列说法中正确的是（ ）
A． 手给瓶子的摩擦力小于瓶子的重力
B． 手给瓶子的摩擦力等于瓶子的重力
C． 手给瓶子的摩擦力大于瓶子的重力
D． 手给瓶子的摩擦力与瓶子的重力无关
23．如图所示，坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里
看到乙火车的车尾．若两火车车头朝向一致，下列关于它们运动情况的判断，不可能的是
（ ）
A． 甲火车停在轨道上，乙火车向前运动
B． 两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢
C． 两列火车均向后倒车，但甲火车运动较慢
D． 甲火车向后倒车，乙火车停在轨道上
24．下列关于弹簧测力计的说法中错误的是（ ）
A． 弹簧测力计的刻度是均匀的
B． 弹簧测力计在任何情况下都可以拿来使用
C． 使用弹簧测力计前应轻轻地拉挂钩，以防卡住
D． 使用弹簧测力计时，挂钩不能与外壳相碰
25．下列关于弹簧测力计的几种说法中，错误的是（ ）
A． 用弹簧测力计测力时，被测力的大小应在测量范围之内
B． 测量前一定要校零，读数时应看清分度值
C． 使用弹簧测力计时，一定要竖直放置
D． 实际测量力时，要使弹簧测力计的轴线方向与受力方向一致
26．下列关于弹簧测力计的说法中，错误的是（ ）
A． 测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围
B． 测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩
C． 实际测量力时，弹簧的伸长方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上
D． 使用前应将弹簧测力计的指针调到零刻度
27．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加 6N 拉力并使其保持静止，此时弹簧测
力计的示数为（ ）
A． 0N B． 3N C． 6N D． 12N
28．踢到空中的足球，不计空气的任何作用，它（ ）
A． 受到脚的作用力和重力作用 B． 受到重力作用
C． 不受任何力作用 D． 受到脚的作用
29．下列现象不能用惯性知识解释的是（ ）
A． 运动员跳远时往往要助跑 B． 用手拍打衣服上的灰尘
C． 空中飞行的篮球正在落向地面 D． 汽车突然起动时，人会后仰
30． 2010 年广州亚运会精彩纷呈，下列现象不能用惯性知识解释的是（ ）
A． 箭被运动员射出后仍向前运动 B． 跳高运动员离开地面后仍向上运动
C． 足球撞到门框上被反弹 D． 运动员百米冲刺后不能立即停下来
31．一辆向东前进的汽车，经过某一电线杆旁时，一乘客从窗口放下一小石块，让其自由下
落，则（ ）
A． 石块落向电线杆的东边 B． 石块落向电线杆的西边
C． 正落在电线杆旁 D． 无法判断
32．车厢在水平路面上做匀速直线运动，车厢内一水平桌面上放着质量分别为 M 和 m 的两
个物体，且 M＞m．设物体与桌面之间无摩擦，当车突然停止运动时，两个物体在离开桌面
之前将（ ）
A． 一定相碰 B． 一定不相碰
C． 不一定相碰 D． 无法判断是否相碰
33．下列关于动与静的说法正确的是（ ）
A． 坐在车上的人以车为参照物则人是运动的
B． 地球同步卫星以地球为参照物则卫星是静止的
C． 月亮在云中穿行以月亮为参照物则是静止的
D． 观光电梯上的乘客以自身为参照物则电梯是运动的
34．一台拖拉机对地面的压强是 3104Pa，它表示地面每平方米面积上受到的（ ）
A． 压力是 3104NB． 压力是 3104Pa C． 压强是 3104Pa D． 重力是 3104Pa
35．当卡车的轮胎发生漏气时，卡车对地面的压强将（ ）
A． 变大 B． 变小 C． 不变 D． 不好判断
模块二 填空、实验探究题
1．如图甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的
两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向 ，并通过调整 来改变拉
力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过 90度，松手后小卡片 （填“能”或“不能”）
平衡，说明这两个力必须在 上．
（3）在左边再挂上一个钩码，纸片 （填“能”或“不能”）平衡，说明纸片要保持平
衡，两个力大小要 ．
2．在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块、读数准确
的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等．
（1）如图所示，测量摩擦力根据的原理是 ．
（2）甲、乙两个实验探究的是 ，得到的结论是 ．
（3）甲、丙两个实验探究的是 ，得到的结论
是 ．
（4）探究上述问题时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数．你对上述实验的
改进意见： ．
3．如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：
（1）小车在水平面上 ，间接反映了运动的小车速度减小的快慢．
（2）实验时，为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速度，采取的措施
是： ；之所以要控制小车在水平面上的初速度相同是因为小车在水平面上滑
行距离不仅与车所受阻力有关还与车的 有关．
（3）小车在水平轨道上滑行时，受到的力分别是 ．
（4） 表面最粗糙，小车在 表面上滑行的距离最远；
（5）从这个实验中得出的结论是 ．
（6）经过本实验进行理想化推理可得：当运动的物体在没有受到力的作用时，将
做 ．
4．封闭的圆台形容器，内装部分液体，当容器底 A置于水平桌面上时（如图所示），若把
它倒放在桌面上，液体对容器底的压力 ，液体对容器底的压强 ．（填“变大”、
“变小”或“不变”）
5．如图 B管的水位比 A、C两管低， 管液体的压强最小， 管流速最大，说明液
体流速越大的位置压强 ．刮大风时，即使风平行于窗户吹过，窗户也常常被刮开而打
破，原因是窗内气压 窗外气压．
6．重 15N的物体在 20N的水平压力 F作用下，沿竖直墙面匀速下滑，如图所示，物体所受
摩擦力的大小是 N，方向 ．
7．在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块，读数准确
的弹簧测力计，粗糙程度均匀的长木板等．
（1）采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数
不稳定，很难读数，其原因是 ．
（2）为解决上述问题，小娟对实验装置进行了改进，用图乙所示的装置进行实验，解决了
上述问题，这是因为 ．
模块三 计算题
1．如图所示，小宇同学骑着一辆自行车在平直公路上前进了 2500m，所用时间为 6min．若
小华和自行车总质量为 90kg，每个车胎与地面的接触面积为 20cm2．请你解答：
（1）自行车行驶的速度是多大？
（2）骑车时，自行车对地面的压强多大？（g 取 10N/kg）
2．张强同学家的高压锅盖上标有“××铝制品厂 18cm压力锅”的字样，他测得高压锅限压阀的
质量为 70g，排气孔的横截面积约为 10mm2．问这个高压锅工作时，其内部水蒸气的最大压
强为多大？若锅盖面积为 260cm2，则它所能承受的压力至少多大才能保证安全？（设大气
压 P0=105Pa）
3．如图，甲乙两个实心正方体，密度之比为 2：3，放在水平地面上时，对水平地面的压强
相等，已知甲的质量为 9kg，甲的底面积为 0.09m2，
求：
（1）甲物体对地面的压强是多少 Pa？
（2）乙物体的重力是多少 N？
（3）乙物体的密度是多少 kg/m3？
4．一底面积为 3.5×10﹣3m2的容器置于水平桌面上，所装液体的体积是 2.5×10﹣3m3，深 0.6m，
如图所示．若容器本身重 22N，容器底受到的液体压强是 4.8×103Pa，（g取 10N/kg）求：
（1）液体的密度；
（2）距容器底向上 20cm处的 A点的液体的压强；
（3）桌面上受到的压强．
5 S=4.2×10﹣ ﹣．如图所示，甲图中置于水平面上的容器底面积 3m2，装有体积为 V=2.5×10 3m3
的某种液体，深度 h1=0.6m．若容器本身重 G=22N，容器底部受到液体的压 p1=4.8×103Pa．（取
g=10N/kg）
求：（1）液体的密度ρ；
（2）距容器底向上 hˊ=0.2m处的压强 P2；
（3）容器对桌面的压强 p3；
（4）如图乙所示，在容器中放一块重 3N的木块（液体未溢出），求这时容器对桌面的压力
Fˊ．
模块一 选择题
1．小强同学在探究甲、乙两种物质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图象．由图
象分析可知（ ）
A． 甲的密度大于乙的密度 B． 甲的密度小于乙的密度
C． 甲的密度等于乙的密度 D． 无法比较甲乙
2．下列不是利用大气压工作的是（ ）
A． 用高压锅煮饭 B． 钢笔吸墨水
C． 活塞式抽水机抽水 D． 玻璃厂用吸盘搬运大块的玻璃
3．放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的
是（ ）
A． 茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B． 茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
C． 茶杯对桌面的压力就是重力
D． 茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
4．水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲乙两容器分别装有质量相同的不同液体，如
图所示，两容器中的液面处于相同高度，下列说法中正确的是（ ）
A． 甲图中液体对杯底的压强大于乙图中液体对杯底的压强
B． 甲图中液体对杯底的压强等于乙图中液体对杯底的压强
C． 甲图中容器对桌面的压强小于乙图中容器对桌面的压强
D． 甲图中容器对桌面的压强等于乙图中容器对桌面的压强
5．如图所示，三个相同的烧杯放在同一水平桌面上，分别盛有盐水、水和酒精，它们液面
的高度相同，其中烧杯底受到液体压强最大的是（已知ρ盐水＞ρ水＞ρ酒精）（ ）
A． 盛盐水的烧杯 B． 盛水的烧杯 C． 盛酒精的烧杯 D． 三者一样大
6．如图所示，水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器，若在三个容器中装入等
高的水，三个容器底部所受水的压强（ ）
A． 甲最大 B． 乙最大 C． 丙最大 D． 一样大
7．如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用的是（ ）
A． 电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
B． 电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
C． 电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
D． 电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
8．跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员（ ）
A． 没有受到力的作用 B． 受到的重力小于阻力
C． 受到的重力等于阻力 D． 受到的重力大于阻力
9．重 100N 的物体放在水平桌面上，已知滑动时受到的摩擦力是 25N，要使物体做匀速直
线运动，则所需的水平拉力应是（ ）
A． 100N B． 125N C． 75N D． 25N
10．学校举行初三年级排球比赛，激发了同学们对排球有关问题的讨论．下列说法中错误的
是（ ）
A． 排球从空中下落，速度逐渐加快，其重力势能转化为动能
B． 静止在水平地面上的排球，它所受的重力与排球对地面的压力是一对平衡力
C． 扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的
D． 排球被网弹回，是力改变了排球的运动状态
11．将重 30 牛的木块放在水平桌面上，在木块上施加竖直向上的拉力 F=20 牛（如图），则
木块对桌面的压力为（ ）
A． 10 牛 B． 50 牛 C． 30 牛 D． 20 牛
12．将木块放入盛满水的烧杯中，则杯底对桌面的压力、压强与木块放入之前相比较（ ）
A． 压强不变、压力变大 B． 压强变大、压力不变
C． 压强、压力都不变 D． 压强、压力都变大
13．如图所示，两只容积相等但高度和底面积都不相等的圆柱形容器，都盛满水且放在水平
桌面上，下面关于两容器底面受到水的压强 P 和压力 F 的比较中，正确的是（ ）
A． PA＞PB，FA=FBB． PA＜PB，FA＜FB C． PA=PB，FA=FB D． PA＜PB，FA=FB
14．在做托里拆利实验时，能判断玻璃管中混有空气的是（ ）
A． 将玻璃管倾斜，水银柱的长度增长
B． 管中水银柱的高度小于 760mm
C． 往水银槽中加少些水银，玻璃管中水银面也随之上升
D． 将玻璃管往上提（但管口不离开水银面），玻璃管中水银面也随之上升
15．在做托里拆利实验时，如果玻璃管中混入少量空气，那么下列说法正确的是（ ）
A． 大气压强的测量值与真实值相等 B． 大气压强的测量值大于真实值
C． 大气压强的测量值小于真实值 D． 条件不足，无法判断
16．做托里拆利实验中，当玻璃管内的水银柱稳定后，在管顶穿一个小孔，那么管内水银将
（ ）
A． 往上喷出 B． 稍微下降
C． 保持原来的高度不变 D． 降到与管外水平面相平
17．把装满水的量筒口朝下浸没于水中，抓住筒底缓缓上提到开口没离开水面前则量筒中
（ ）
A． 仍充满水，且筒内底部受的压强小于大气压
B． 仍有水，但不满，筒内水面高出筒外水面
C． 仍有水，但不满，筒内水面低于筒外水面
D． 上部为真空，压强为零
18．将一满罐“纯净水”（高约 40cm）开口朝下放在水中，如图所示，结果是（ ）
A． 仍是满罐水 B． 水将流出一部分 C． 水将全部流出 D． 以上答案都不对
19．在用天平和量筒测量盐水密度的实验中有一下操作步骤：①测量出空烧杯的质量；②在
烧杯中倒入适量的盐水，测量出烧杯和盐水的总质量；③将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，
测出盐水的体积④把天平放在水平桌面上，并调节横梁平衡．为保证测量的准确性，正确的
操作顺序应是（ ）
A． ①②③④ B． ④①②③ C． ④②③① D． ④①③②
20．以下事例中，明显表明力能使物体的运动状态发生改变的是（ ）
A． 小强用力将弹簧拉长 B． 足球运动员将球踢出
C． 撑竿跳运动员将竿压弯 D． 蹦床运动员使蹦床变形
21．你在上体育课时，遇到了一些场景，并联想到学过的物理知识．下列联想错误的是（ ）
A． “仰卧起坐”时利用了大气压
B． “跳远助跑”时利用了惯性
C． “踢足球”时利用了力使物体的运动状态发生改变
D． “单杠表演”时手上搓镁粉时利用了增大摩擦
22．用手握住油瓶的颈部，油瓶不会滑落，则下列说法中正确的是（ ）
A． 手给瓶子的摩擦力小于瓶子的重力
B． 手给瓶子的摩擦力等于瓶子的重力
C． 手给瓶子的摩擦力大于瓶子的重力
D． 手给瓶子的摩擦力与瓶子的重力无关
23．如图所示，坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里
看到乙火车的车尾．若两火车车头朝向一致，下列关于它们运动情况的判断，不可能的是
（ ）
A． 甲火车停在轨道上，乙火车向前运动
B． 两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢
C． 两列火车均向后倒车，但甲火车运动较慢
D． 甲火车向后倒车，乙火车停在轨道上
24．下列关于弹簧测力计的说法中错误的是（ ）
A． 弹簧测力计的刻度是均匀的
B． 弹簧测力计在任何情况下都可以拿来使用
C． 使用弹簧测力计前应轻轻地拉挂钩，以防卡住
D． 使用弹簧测力计时，挂钩不能与外壳相碰
25．下列关于弹簧测力计的几种说法中，错误的是（ ）
A． 用弹簧测力计测力时，被测力的大小应在测量范围之内
B． 测量前一定要校零，读数时应看清分度值
C． 使用弹簧测力计时，一定要竖直放置
D． 实际测量力时，要使弹簧测力计的轴线方向与受力方向一致
26．下列关于弹簧测力计的说法中，错误的是（ ）
A． 测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围
B． 测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩
C． 实际测量力时，弹簧的伸长方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上
D． 使用前应将弹簧测力计的指针调到零刻度
27．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加 6N 拉力并使其保持静止，此时弹簧测
力计的示数为（ ）
A． 0N B． 3N C． 6N D． 12N
28．踢到空中的足球，不计空气的任何作用，它（ ）
A． 受到脚的作用力和重力作用 B． 受到重力作用
C． 不受任何力作用 D． 受到脚的作用
29．下列现象不能用惯性知识解释的是（ ）
A． 运动员跳远时往往要助跑 B． 用手拍打衣服上的灰尘
C． 空中飞行的篮球正在落向地面 D． 汽车突然起动时，人会后仰
30． 2010 年广州亚运会精彩纷呈，下列现象不能用惯性知识解释的是（ ）
A． 箭被运动员射出后仍向前运动 B． 跳高运动员离开地面后仍向上运动
C． 足球撞到门框上被反弹 D． 运动员百米冲刺后不能立即停下来
31．一辆向东前进的汽车，经过某一电线杆旁时，一乘客从窗口放下一小石块，让其自由下
落，则（ ）
A． 石块落向电线杆的东边 B． 石块落向电线杆的西边
C． 正落在电线杆旁 D． 无法判断
32．车厢在水平路面上做匀速直线运动，车厢内一水平桌面上放着质量分别为 M 和 m 的两
个物体，且 M＞m．设物体与桌面之间无摩擦，当车突然停止运动时，两个物体在离开桌面
之前将（ ）
A． 一定相碰 B． 一定不相碰
C． 不一定相碰 D． 无法判断是否相碰
33．下列关于动与静的说法正确的是（ ）
A． 坐在车上的人以车为参照物则人是运动的
B． 地球同步卫星以地球为参照物则卫星是静止的
C． 月亮在云中穿行以月亮为参照物则是静止的
D． 观光电梯上的乘客以自身为参照物则电梯是运动的
34．一台拖拉机对地面的压强是 3104Pa，它表示地面每平方米面积上受到的（ ）
A． 压力是 3104NB． 压力是 3104Pa C． 压强是 3104Pa D． 重力是 3104Pa
35．当卡车的轮胎发生漏气时，卡车对地面的压强将（ ）
A． 变大 B． 变小 C． 不变 D． 不好判断
模块二 填空、实验探究题
1．如图甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的
两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向 ，并通过调整 来改变拉
力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过 90度，松手后小卡片 （填“能”或“不能”）
平衡，说明这两个力必须在 上．
（3）在左边再挂上一个钩码，纸片 （填“能”或“不能”）平衡，说明纸片要保持平
衡，两个力大小要 ．
2．在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块、读数准确
的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等．
（1）如图所示，测量摩擦力根据的原理是 ．
（2）甲、乙两个实验探究的是 ，得到的结论是 ．
（3）甲、丙两个实验探究的是 ，得到的结论
是 ．
（4）探究上述问题时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数．你对上述实验的
改进意见： ．
3．如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：
（1）小车在水平面上 ，间接反映了运动的小车速度减小的快慢．
（2）实验时，为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速度，采取的措施
是： ；之所以要控制小车在水平面上的初速度相同是因为小车在水平面上滑
行距离不仅与车所受阻力有关还与车的 有关．
（3）小车在水平轨道上滑行时，受到的力分别是 ．
（4） 表面最粗糙，小车在 表面上滑行的距离最远；
（5）从这个实验中得出的结论是 ．
（6）经过本实验进行理想化推理可得：当运动的物体在没有受到力的作用时，将
做 ．
4．封闭的圆台形容器，内装部分液体，当容器底 A置于水平桌面上时（如图所示），若把
它倒放在桌面上，液体对容器底的压力 ，液体对容器底的压强 ．（填“变大”、
“变小”或“不变”）
5．如图 B管的水位比 A、C两管低， 管液体的压强最小， 管流速最大，说明液
体流速越大的位置压强 ．刮大风时，即使风平行于窗户吹过，窗户也常常被刮开而打
破，原因是窗内气压 窗外气压．
6．重 15N的物体在 20N的水平压力 F作用下，沿竖直墙面匀速下滑，如图所示，物体所受
摩擦力的大小是 N，方向 ．
7．在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块，读数准确
的弹簧测力计，粗糙程度均匀的长木板等．
（1）采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数
不稳定，很难读数，其原因是 ．
（2）为解决上述问题，小娟对实验装置进行了改进，用图乙所示的装置进行实验，解决了
上述问题，这是因为 ．
模块三 计算题
1．如图所示，小宇同学骑着一辆自行车在平直公路上前进了 2500m，所用时间为 6min．若
小华和自行车总质量为 90kg，每个车胎与地面的接触面积为 20cm2．请你解答：
（1）自行车行驶的速度是多大？
（2）骑车时，自行车对地面的压强多大？（g 取 10N/kg）
2．张强同学家的高压锅盖上标有“××铝制品厂 18cm压力锅”的字样，他测得高压锅限压阀的
质量为 70g，排气孔的横截面积约为 10mm2．问这个高压锅工作时，其内部水蒸气的最大压
强为多大？若锅盖面积为 260cm2，则它所能承受的压力至少多大才能保证安全？（设大气
压 P0=105Pa）
3．如图，甲乙两个实心正方体，密度之比为 2：3，放在水平地面上时，对水平地面的压强
相等，已知甲的质量为 9kg，甲的底面积为 0.09m2，
求：
（1）甲物体对地面的压强是多少 Pa？
（2）乙物体的重力是多少 N？
（3）乙物体的密度是多少 kg/m3？
4．一底面积为 3.5×10﹣3m2的容器置于水平桌面上，所装液体的体积是 2.5×10﹣3m3，深 0.6m，
如图所示．若容器本身重 22N，容器底受到的液体压强是 4.8×103Pa，（g取 10N/kg）求：
（1）液体的密度；
（2）距容器底向上 20cm处的 A点的液体的压强；
（3）桌面上受到的压强．
5 S=4.2×10﹣ ﹣．如图所示，甲图中置于水平面上的容器底面积 3m2，装有体积为 V=2.5×10 3m3
的某种液体，深度 h1=0.6m．若容器本身重 G=22N，容器底部受到液体的压 p1=4.8×103Pa．（取
g=10N/kg）
求：（1）液体的密度ρ；
（2）距容器底向上 hˊ=0.2m处的压强 P2；
（3）容器对桌面的压强 p3；
（4）如图乙所示，在容器中放一块重 3N的木块（液体未溢出），求这时容器对桌面的压力
Fˊ．
同课章节目录