三年级上册数学教案第二单元《一位数与三位数相乘》沪教版

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名称 三年级上册数学教案第二单元《一位数与三位数相乘》沪教版
格式 docx
文件大小 42.4KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2021-11-03 15:44:31

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文档简介

一位数与三位数相乘
教学目标:
1、能够正确计算一位数与三位数相乘的问题。
2、将一位数乘两位数的经验与法则迁移到一位数与三位数相乘。
3、探索一位数与三位数相乘的计算方法,进一步体验算法的多样化。
教学重难点:
1、、正确计算一位数与三位数相乘的问题。
2、将一位数乘两位数的经验与法则迁移到一位数与三位数相乘。
教学准备:多媒体课件。
教学过程:
一、创设情境,导入新知
1、师:昨天,我们一起去超市,解决了许多我们身边的数学问题。今天,民政
局的叔叔阿姨想请你们帮个忙,愿意吗?
播放媒体:第20页主题图。
2、师:根据所提问题,收集到哪些信息?数量关系是怎样的?列出算式。
板书:4×329=
3、师:这就是今天我们要一起解决的新本领:一位数与三位数相乘(板书)
二、探究新知
1、算法大讨论
师:对于这个一位数与三位数相乘的算式,你能算出它的积吗?请尝试。
(1)生各自尝试解决,师巡视,遇到有障碍的同学可适当提醒可用一位数与两位数相乘的方法解决。
(2)四人小组交流算法
(3)集体交流:收集本班学生的各种思考办法,并逐一板书。
算法一:4×329= 递等式计算:4×329
4×300=1200 =4×300+4×20+4×9
4×20=80 =1200+80+36
4×9=36 =1316
1200+80+36=1316
算法二:4×329= 1316 4×329
329+329+329+329=1316 =329+329+329+329
=1316
算法三:4×329= 1316 4×329
4×300=1200 =4×300+4×30―4×1
4×30=120 =1200+120―4
4×1=4 =1316
1200+120―4=1316
算法四:4×329= 1316 4×329
4×300=1200 =4×300+4×29
4×29=116 =1200+116
1200+116=1316 =1316
师小结:通过大家的努力,我们得到了这些不同的算法,他们在计算时有什么
相同的地方?以后我们可以选择我们自己喜欢的最简便的方法进行计算。
2、竖式计算
师:昨天我们学会了用竖式计算一位数乘两位数,今天学习的一位数与三位数相乘同样也能用竖式来计算。谁能先说一说你准备怎样计算?同桌互说。(从个位算起,哪一位满几十就向前一位进几。)
(1)尝试解决下面各题。
413×3= 3×372= 207×5=
413 372 207
× 3 × 3 × 5
师:大家的表现真不错,能把一位数乘两位数的竖式方法用到一位数乘三位数的竖式计算中。现在小胖碰到了这样一道因数中间有零的乘法,该怎么解决?
出示:3×380=①自己尝试 ②看书比较 ③选择自己喜欢的方法计算放
到下课时学习。
三、巩固延伸
1、判断并改错
7×681=4267 605×9=585
6 8 1 6 0 5
×5 7 × 4 9
4 2 6 7 5 8 5
( ) ( )
2、填空
× 15 23 607 231 6007
7
四、总结
师:今天我们学习了什么新知识?你有什么收获要告诉大家?
课后测试:4×329=
4×( )=( )
4×( )=( )
4×( )=( )
( )+( )+( )=( )
竖式计算:216×7= 4×394= 176×7= 208×5=