5.2动物的运动和行为&5.3动物在生物圈中的作用同步练习（word版含解析）2021-2022学年生物人教版八年级上册直击重难点
文档属性
| 名称 | 5.2动物的运动和行为&5.3动物在生物圈中的作用同步练习（word版含解析）2021-2022学年生物人教版八年级上册直击重难点 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 278.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-03 16:03:40 | ||
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文档简介
5.2~5.3动物的运动和行为——2021-2022学年生物人教版八年级上册直击重难点
重点突击练
1.人在狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于( )
A.关节腔内有滑液 B.关节头从关节窝中脱出
C.关节软骨发生病变 D.关节头从关节囊中脱出
2.关于骨在运动中的作用叙述不正确的是( )
A.骨位置的变化产生运动，骨在运动中起到了支撑作用
B.骨本身是可以运动的
C.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
D.骨在肌肉收缩牵引下围绕关节活动
3.攀岩是一项热门的户外运动，攀岩可以增强体力，训练专注力，提升平衡感。下列有关攀岩活动的说法不正确的是( )
A.小脑能使运动协调，准确，维持身体平衡
B.细胞中的线粒体提供身体活动所需的能量
C.攀爬过程仅靠运动系统就能完成
D.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
4.如图是关节的结构模式图，下列说法中不正确的是( )
A.关节是骨连结的主要形式
B.关节一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成
C.⑤是关节腔，能分泌滑液，使关节十分灵活
D.关节在运动中起支点作用
5.如图表示示人的屈肘动作示意图，下列相关叙述正确的是( )
A.该运动过程中，2起支点的作用
B.1是肱三头肌，由肌腱和肌腹两部分组成
C.关节囊及里面和外面的韧带使3具有牢固性
D.该动作是由骨骼、关节和肌肉三者协调配合完成的
6.下列关于动物社会行为特征的叙述，不正确的是( )
A.成员之间有明确分工 B.有的群体中还形成等级
C.群体内部往往形成一定的组织 D.各成员之间都是用声音进行信息交流
7.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”两诗句分别描述了两种昆虫的行为，它们分别是( )
A.防御行为、取食行为 B.防御行为、迁徙行为
C.取食行为、繁殖行为 D.迁徙行为、繁殖行为
8.从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为，下列属于学习行为的是( )
A.刚出生的小袋鼠就会爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
B.失去雏鸟的美国红雀喂鱼
C.大山雀偷喝牛奶
D.菜青虫取食十字花科植物的叶片
9.下列关于动物的行为的叙述，正确的是( )
A.动物的行为是指动物所进行的有利于它们生存和繁殖后代的活动
B.蚂蚁觅食、大雁迁徙、老马识途都属于动物的先天性行为
C.动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越多
D.蚊子飞行时发出“嗡嗡”声，属于动物间信息交流
10.蚕农发现，雌蛾和雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交尾，否则会因寿命短暂而失去传宗接代的机会。雌蛾和雄蛾能在较短时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。下列有关描述不正确的是( )
A.动物个体之间能进行信息交流 B.蚕蛾的这种行为属于社会行为
C.“气味”是雌蛾释放的性外激素 D.可以利用这一原理诱杀蝶蛾类农业害虫
难点突破练
11.动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是( )
A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
B.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
C.学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关
D.动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少
12.动物的运动和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列有关叙述错误的是( )
A.蚯蚓只有肌肉没有骨骼，靠肌肉和刚毛配合缓慢蠕动
B.骨骼肌收缩牵拉骨改变位置，于是躯体的相应部位就会产生运动
C.鸟的胸肌两端都附着在同一块胸骨上，牵动两翼完成飞行动作
D.动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代
13.在探究“蚂蚁的通讯”时，实验小组的同学将三块小石头放在盛有少许清水的容器 内，形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接 作为“桥”，以下叙述中不正确的是( )
A.捕获的蚂蚁必须来自同一蚁穴 B.实验时最好使蚂蚁处于饥饿状态
C.做实验需要多只蚂蚁 D.实验过程中，可以直接用手移动“桥”
14.跑步是目前所倡导的一种时尚运动，跑步通过运动系统来完成。请分析下面图片，回答下列问题。
（1）体育锻炼有利于增强机体的适应能力，图甲的运动是在_________系统的支配下依靠运动系统完成的。具体来说，哺乳动物的运动是以_________为杠杆，_________提供动力，使骨绕着关节完成的。
（2）图乙所示的关节在躯体运动中起_________的作用。若不注意运动安全，常会造成_________（填序号和名称）从关节窝中滑脱出来的现象，造成脱臼。
（3）骨骼肌由图丁中的[③]_________和[④]_________组成。如图Ⅱ为晓飞同学绘制的图片，其中正确的是_________（填序号）。
（4）当我们抬起手准备敲门时，如图丙所示的[②]处于_______（填“收缩”或“舒张”）状态。而当我们垂直伸臂提一桶水时，处于收缩状态的骨骼肌是_______（填序号）。
15.为了研究动物的行为，生物小组的同学进行了“仓鼠走迷宫获取食物的学习行为是如何形成的”这一探究实验。请分析回答下列问题：
（1）请将下面同学们的部分实验报告补充完整。
①根据仓鼠大小制作迷宫。
②实验前让仓鼠饥饿1天，仅提供水给仓鼠饮用。
③先在迷宫的出口处放适量鼠粮，再从迷宫的入口处放进仓鼠，同时用秒表计时。记录仓鼠从入口到达出口的时间。
④__________，直到仓鼠每次走迷宫所需的时间变化不大为止。
⑤将每次仓鼠走迷宫所用的时间进行统计，绘制成柱形图，如下图所示。
⑥分析图中数据，得出结论：仓鼠走迷宫的次数越多，走迷宫所用的时间__________。可见仓鼠的__________行为是在生活过程中，通过生活经验和学习而获得的。
（2）为了保证该实验的变量唯一，下列做法正确的是__________。
A.每次投放不同口味的鼠粮
B.每次都减少投放鼠粮的量
C.每次更换不同结构的迷宫
D.每次在同一安静环境进行
（3）生物老师认为本小组还需要再选取几只大小、年龄和生理状况基本相同的仓鼠重复本实验，这样做的目的是__________。
答案以及解析
1.答案：B
解析：关节的结构和功能：
关节面：关节面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
关节囊：关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。
关节腔：关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。
使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。脱臼是指关节头从关节窝滑脱出来，狂笑过猛，上下颌不能合拢，是一种脱臼现象。
故选：B
2.答案：B
解析：骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。
3.答案：C
解析：脑包括大脑、小脑和脑干，其中小脑能使运动协调、准确，维持身体平衡，A正确；线粒体是呼吸作用的场所，在线粒体里分解有机物释放能量，供身体活动利用，B正确；一个准确的动作，是由多组肌群在神经系统的支配下,相互配合，共同完成的，C错误；一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，D正确。
4.答案：C
解析：⑤是关节腔，内有少量关节囊分泌的滑液，使关节十分灵活。
5.答案：C
解析：A、运动过程中，3肘关节起支点的作用，A错误；
B、1是肱二头肌，由肌腱和肌腹两部分组成，B错误；
C、在关节囊及囊里面和外面有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。增强了关节的牢固性，C正确。
D、人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的；骨骼肌接受神经传来的刺激，会收缩，牵引着它所附着的骨，绕着关节运动，从而产生各种动作。D错误。
故选：C。
6.答案：D
解析：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义。动物通是讯群体成员之间的密切合作的前提。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，如蜜蜂在发现蜜源以后，就会用特别的“舞蹈”方式（如“8”字形摆尾舞），向同伴通报蜜源的远近和方向。因此各成员之间不一定是用声音进行信息交流。故选：D。
7.答案：C
解析：“穿花蛱蝶深深见”是蛱蝶在花丛中吸食花蜜，属于取食行为；“点水蜻蜓”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为。
8.答案：C
解析：动物的先天性行为往往是一些简单的、出生时就具有的行为，如刚出生的小袋鼠就会爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶、失去雏鸟的美国红雀喂鱼、菜青虫取食十字花科植物的叶片等；大山雀偷喝牛奶是通过生活经验和学习获得的新行为，属于学习行为，故C符合题意。
9.答案：A
解析：动物所进行的有利于它们生存和繁殖后代的活动都是动物的行为，A选项正确；老马识途是通过学习得来的行为，属于后天学习行为，B选项错误；动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少，C选项错误；蚊子飞动时发出“嗡嗡”声，不属于动物间信息交流，D选项错误。
10.答案：B
解析：雌蛾和雄蛾能在较短时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的，说明动物个体之间能进行信息交流，A正确。蚕蛾的群体内没有形成一定的组织，成员间没有明确的分工，故蚕蛾不具有社会行为，B错误。“气味”是雌蛾释放的性外激素，用来进行信息交流，C正确。人们可以利用人工合成的性外激素作引诱剂，干扰雌虫和雄虫之间的通讯，阻止其交配，诱杀农业害虫，D正确。
11.答案：C
解析：A、动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用，正确；
B、先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为，正确；
C、学习行为是动物后天学习所得，但是遗传因素是基础而不是与遗传因素无关，错误；
D、动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少，正确。
故选：C。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
12.答案：C
解析：A、蚯蚓的运动方式为蠕动，依靠刚毛和肌肉配合完成，蚯蚓没有骨骼，属于无脊椎动物，A正确；
B、骨骼肌有受神经刺激而收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。B正确；
C、鸟发达的胸肌一端都附着在胸骨上，另一端附着在翼骨上，牵动两翼完成飞行动作，C错误；
D、先天性行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代，D正确；
故选：C。
13.答案：D
解析：为不影响实验效果，捕获的蚂蚁必须来自同一蚁穴，A正确；实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后再进行实验，实验时使它处于饥饿状态，这样更有利于实验观察，B正确；为减小误差，排除偶然因素的影响，做实验需要多只蚂蚁，C正确；在实验中不能直接用手来移动“桥”，避免手上的气味影响实验结果，D错误。
14.答案：（1）神经；骨；骨骼肌
（2）支点；2关节头
（3）肌腱；肌腹；A
（4）收缩；①②
解析：（1）人或动物任何一个动作的产生，都不只是靠由一块骨骼肌的收缩、舒张来完成的，而是由多组肌肉在神经系统的调节下，以及骨、关节和肌肉协调配合下完成的；骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节运动，从而产生各种动作，因此哺乳动物的运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌提供动力完成的。
（2）关节在躯体运动中起支点作用，若不注意运动安全，常会造成关节头从关节窝中滑脱出来的现象，造成脱臼。
（3）骨骼肌两端较细、呈乳白色的部分[③]是肌腱，中间较粗的部分[④]是肌腹。图Ⅱ中正确的是A，理由是骨骼肌是绕过关节附着在不同的骨上的。
（4）敲门动作是一个屈肘动作，完成动作时，肱二头肌收缩提供动力，肱三头肌舒张。垂直伸臂提一桶水时，肱二头肌和肱三头肌都处于收缩状态。
15.答案：（1）④让仓鼠重复多次进行取食；⑥越短；走迷宫
（2）D
（3）使实验结果更准确，具有说服力
解析：（1）④为使实验结果准确，具有说服力，让仓鼠重复多次进行取食。⑥据柱形图可见：仓鼠走迷宫的次数越多，走迷宫所用的时间越短。可见仓鼠的走迷宫行为是在生活过程中，通过生活经验和学习而获得的，属于学习行为。
（2）对照实验除变量外，其他条件应相同且适宜，可见D正确。
（3）由于不同仓鼠有个体差异，学习能力可能有所不同，所以还需要再选取几只大小、年龄和生理状况基本相同的仓鼠重复本实验，这样做的目的是使实验结果更准确，具有说服力。
重点突击练
1.人在狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于( )
A.关节腔内有滑液 B.关节头从关节窝中脱出
C.关节软骨发生病变 D.关节头从关节囊中脱出
2.关于骨在运动中的作用叙述不正确的是( )
A.骨位置的变化产生运动，骨在运动中起到了支撑作用
B.骨本身是可以运动的
C.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
D.骨在肌肉收缩牵引下围绕关节活动
3.攀岩是一项热门的户外运动，攀岩可以增强体力，训练专注力，提升平衡感。下列有关攀岩活动的说法不正确的是( )
A.小脑能使运动协调，准确，维持身体平衡
B.细胞中的线粒体提供身体活动所需的能量
C.攀爬过程仅靠运动系统就能完成
D.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
4.如图是关节的结构模式图，下列说法中不正确的是( )
A.关节是骨连结的主要形式
B.关节一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成
C.⑤是关节腔，能分泌滑液，使关节十分灵活
D.关节在运动中起支点作用
5.如图表示示人的屈肘动作示意图，下列相关叙述正确的是( )
A.该运动过程中，2起支点的作用
B.1是肱三头肌，由肌腱和肌腹两部分组成
C.关节囊及里面和外面的韧带使3具有牢固性
D.该动作是由骨骼、关节和肌肉三者协调配合完成的
6.下列关于动物社会行为特征的叙述，不正确的是( )
A.成员之间有明确分工 B.有的群体中还形成等级
C.群体内部往往形成一定的组织 D.各成员之间都是用声音进行信息交流
7.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”两诗句分别描述了两种昆虫的行为，它们分别是( )
A.防御行为、取食行为 B.防御行为、迁徙行为
C.取食行为、繁殖行为 D.迁徙行为、繁殖行为
8.从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为，下列属于学习行为的是( )
A.刚出生的小袋鼠就会爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
B.失去雏鸟的美国红雀喂鱼
C.大山雀偷喝牛奶
D.菜青虫取食十字花科植物的叶片
9.下列关于动物的行为的叙述，正确的是( )
A.动物的行为是指动物所进行的有利于它们生存和繁殖后代的活动
B.蚂蚁觅食、大雁迁徙、老马识途都属于动物的先天性行为
C.动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越多
D.蚊子飞行时发出“嗡嗡”声，属于动物间信息交流
10.蚕农发现，雌蛾和雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交尾，否则会因寿命短暂而失去传宗接代的机会。雌蛾和雄蛾能在较短时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。下列有关描述不正确的是( )
A.动物个体之间能进行信息交流 B.蚕蛾的这种行为属于社会行为
C.“气味”是雌蛾释放的性外激素 D.可以利用这一原理诱杀蝶蛾类农业害虫
难点突破练
11.动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是( )
A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
B.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
C.学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关
D.动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少
12.动物的运动和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列有关叙述错误的是( )
A.蚯蚓只有肌肉没有骨骼，靠肌肉和刚毛配合缓慢蠕动
B.骨骼肌收缩牵拉骨改变位置，于是躯体的相应部位就会产生运动
C.鸟的胸肌两端都附着在同一块胸骨上，牵动两翼完成飞行动作
D.动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代
13.在探究“蚂蚁的通讯”时，实验小组的同学将三块小石头放在盛有少许清水的容器 内，形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接 作为“桥”，以下叙述中不正确的是( )
A.捕获的蚂蚁必须来自同一蚁穴 B.实验时最好使蚂蚁处于饥饿状态
C.做实验需要多只蚂蚁 D.实验过程中，可以直接用手移动“桥”
14.跑步是目前所倡导的一种时尚运动，跑步通过运动系统来完成。请分析下面图片，回答下列问题。
（1）体育锻炼有利于增强机体的适应能力，图甲的运动是在_________系统的支配下依靠运动系统完成的。具体来说，哺乳动物的运动是以_________为杠杆，_________提供动力，使骨绕着关节完成的。
（2）图乙所示的关节在躯体运动中起_________的作用。若不注意运动安全，常会造成_________（填序号和名称）从关节窝中滑脱出来的现象，造成脱臼。
（3）骨骼肌由图丁中的[③]_________和[④]_________组成。如图Ⅱ为晓飞同学绘制的图片，其中正确的是_________（填序号）。
（4）当我们抬起手准备敲门时，如图丙所示的[②]处于_______（填“收缩”或“舒张”）状态。而当我们垂直伸臂提一桶水时，处于收缩状态的骨骼肌是_______（填序号）。
15.为了研究动物的行为，生物小组的同学进行了“仓鼠走迷宫获取食物的学习行为是如何形成的”这一探究实验。请分析回答下列问题：
（1）请将下面同学们的部分实验报告补充完整。
①根据仓鼠大小制作迷宫。
②实验前让仓鼠饥饿1天，仅提供水给仓鼠饮用。
③先在迷宫的出口处放适量鼠粮，再从迷宫的入口处放进仓鼠，同时用秒表计时。记录仓鼠从入口到达出口的时间。
④__________，直到仓鼠每次走迷宫所需的时间变化不大为止。
⑤将每次仓鼠走迷宫所用的时间进行统计，绘制成柱形图，如下图所示。
⑥分析图中数据，得出结论：仓鼠走迷宫的次数越多，走迷宫所用的时间__________。可见仓鼠的__________行为是在生活过程中，通过生活经验和学习而获得的。
（2）为了保证该实验的变量唯一，下列做法正确的是__________。
A.每次投放不同口味的鼠粮
B.每次都减少投放鼠粮的量
C.每次更换不同结构的迷宫
D.每次在同一安静环境进行
（3）生物老师认为本小组还需要再选取几只大小、年龄和生理状况基本相同的仓鼠重复本实验，这样做的目的是__________。
答案以及解析
1.答案：B
解析：关节的结构和功能：
关节面：关节面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
关节囊：关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。
关节腔：关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。
使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。脱臼是指关节头从关节窝滑脱出来，狂笑过猛，上下颌不能合拢，是一种脱臼现象。
故选：B
2.答案：B
解析：骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。
3.答案：C
解析：脑包括大脑、小脑和脑干，其中小脑能使运动协调、准确，维持身体平衡，A正确；线粒体是呼吸作用的场所，在线粒体里分解有机物释放能量，供身体活动利用，B正确；一个准确的动作，是由多组肌群在神经系统的支配下,相互配合，共同完成的，C错误；一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，D正确。
4.答案：C
解析：⑤是关节腔，内有少量关节囊分泌的滑液，使关节十分灵活。
5.答案：C
解析：A、运动过程中，3肘关节起支点的作用，A错误；
B、1是肱二头肌，由肌腱和肌腹两部分组成，B错误；
C、在关节囊及囊里面和外面有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。增强了关节的牢固性，C正确。
D、人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的；骨骼肌接受神经传来的刺激，会收缩，牵引着它所附着的骨，绕着关节运动，从而产生各种动作。D错误。
故选：C。
6.答案：D
解析：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义。动物通是讯群体成员之间的密切合作的前提。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，如蜜蜂在发现蜜源以后，就会用特别的“舞蹈”方式（如“8”字形摆尾舞），向同伴通报蜜源的远近和方向。因此各成员之间不一定是用声音进行信息交流。故选：D。
7.答案：C
解析：“穿花蛱蝶深深见”是蛱蝶在花丛中吸食花蜜，属于取食行为；“点水蜻蜓”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为。
8.答案：C
解析：动物的先天性行为往往是一些简单的、出生时就具有的行为，如刚出生的小袋鼠就会爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶、失去雏鸟的美国红雀喂鱼、菜青虫取食十字花科植物的叶片等；大山雀偷喝牛奶是通过生活经验和学习获得的新行为，属于学习行为，故C符合题意。
9.答案：A
解析：动物所进行的有利于它们生存和繁殖后代的活动都是动物的行为，A选项正确；老马识途是通过学习得来的行为，属于后天学习行为，B选项错误；动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少，C选项错误；蚊子飞动时发出“嗡嗡”声，不属于动物间信息交流，D选项错误。
10.答案：B
解析：雌蛾和雄蛾能在较短时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的，说明动物个体之间能进行信息交流，A正确。蚕蛾的群体内没有形成一定的组织，成员间没有明确的分工，故蚕蛾不具有社会行为，B错误。“气味”是雌蛾释放的性外激素，用来进行信息交流，C正确。人们可以利用人工合成的性外激素作引诱剂，干扰雌虫和雄虫之间的通讯，阻止其交配，诱杀农业害虫，D正确。
11.答案：C
解析：A、动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用，正确；
B、先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为，正确；
C、学习行为是动物后天学习所得，但是遗传因素是基础而不是与遗传因素无关，错误；
D、动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少，正确。
故选：C。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
12.答案：C
解析：A、蚯蚓的运动方式为蠕动，依靠刚毛和肌肉配合完成，蚯蚓没有骨骼，属于无脊椎动物，A正确；
B、骨骼肌有受神经刺激而收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。B正确；
C、鸟发达的胸肌一端都附着在胸骨上，另一端附着在翼骨上，牵动两翼完成飞行动作，C错误；
D、先天性行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代，D正确；
故选：C。
13.答案：D
解析：为不影响实验效果，捕获的蚂蚁必须来自同一蚁穴，A正确；实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后再进行实验，实验时使它处于饥饿状态，这样更有利于实验观察，B正确；为减小误差，排除偶然因素的影响，做实验需要多只蚂蚁，C正确；在实验中不能直接用手来移动“桥”，避免手上的气味影响实验结果，D错误。
14.答案：（1）神经；骨；骨骼肌
（2）支点；2关节头
（3）肌腱；肌腹；A
（4）收缩；①②
解析：（1）人或动物任何一个动作的产生，都不只是靠由一块骨骼肌的收缩、舒张来完成的，而是由多组肌肉在神经系统的调节下，以及骨、关节和肌肉协调配合下完成的；骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节运动，从而产生各种动作，因此哺乳动物的运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌提供动力完成的。
（2）关节在躯体运动中起支点作用，若不注意运动安全，常会造成关节头从关节窝中滑脱出来的现象，造成脱臼。
（3）骨骼肌两端较细、呈乳白色的部分[③]是肌腱，中间较粗的部分[④]是肌腹。图Ⅱ中正确的是A，理由是骨骼肌是绕过关节附着在不同的骨上的。
（4）敲门动作是一个屈肘动作，完成动作时，肱二头肌收缩提供动力，肱三头肌舒张。垂直伸臂提一桶水时，肱二头肌和肱三头肌都处于收缩状态。
15.答案：（1）④让仓鼠重复多次进行取食；⑥越短；走迷宫
（2）D
（3）使实验结果更准确，具有说服力
解析：（1）④为使实验结果准确，具有说服力，让仓鼠重复多次进行取食。⑥据柱形图可见：仓鼠走迷宫的次数越多，走迷宫所用的时间越短。可见仓鼠的走迷宫行为是在生活过程中，通过生活经验和学习而获得的，属于学习行为。
（2）对照实验除变量外，其他条件应相同且适宜，可见D正确。
（3）由于不同仓鼠有个体差异，学习能力可能有所不同，所以还需要再选取几只大小、年龄和生理状况基本相同的仓鼠重复本实验，这样做的目的是使实验结果更准确，具有说服力。