人教版九年级化学课题3《水的组成》课件(21页)

(共21张PPT)
课题3 水的组成
第四单元 自然界的水
把“易燃空气” （氢气）和空气混合后放在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶上出现了液滴。
普利斯特里
科学解密水的组成
卡文迪许
用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，并确认大约2份体积的“易燃空气”与1份体积的氧恰好化合成水。
科学解密水的组成
科学解密水的组成
拉瓦锡重复了他们的实验，并做了一个相反的实验：将水蒸气通过1050℃的高温金属管，重新获得“易燃空气”，拉瓦锡将这种气体叫做“生成水的气体”Hydrogen 。
拉瓦锡
氢气的性质
氢气验纯
纯净氢气燃烧
不纯氢气的爆炸
如图所示：
水的组成的探究:
负极产生的是什么气体？
[提出假设] ；
[实验探究] ；
[观察现象] ；
[得出结论] 。
想一想：
正极产生的是什么气体？
[提出假设] ；
[实验探究] ；
[观察现象] ；
[得出结论] 。
想一想：
（1） 水是由 组成的。
（2） 水通电分解的文字表达式：
氢元素和氧元素
水 氢气 + 氧气
H2O H2 O2
结论：
如图表示通电分解水的简易装置。请回答下列问题：
（1）与A量筒中的电极相连的是电池的 极， B量筒中产生的气体是 。
（2）如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中 生成气体的体积，则VA：VB约等于 。
跟踪练习
（3）水通电分解的文字表达式： ，
属于 反应。
（4）该实验能证明的结论是： 。
（1）二氧化碳 （CO2） （5）氧气（02）
（2）氧化铁 （Fe2O3） （6）氢气（H2）
（3）高锰酸钾（KMnO4 ）（7）氮气 （N2）
（4）水 （H2O） （8）臭氧 （O3）
化合物 单质
氧化物
请观察下列物质，谈一谈你的想法：
物质
纯净物
混合物
化合物
单质
氧化物
． ． ．
积累总结：
1、空气中含有N2、O2等多种物质，所以空气是 。（化合物、 ）
2、氧气（O2）和臭氧（O3）组成的混合气体是由一种元素组成，所以它们属于 。（化合物、 、单质）
释疑解惑
混合物
混合物
课堂小结
通过本节课的学习，我们知道了：
一、氢气
1．物理性质
2．化学性质——可燃性
二、水的电解
1．实验装置
2．实验现象
3．实验结论：水是由氢元素和氧元素组成。
三、物质的分类：化合物、单质、氧化物
1.氢气是一种具有广泛用途的物质，下列关于氢气的叙述不正确的是（ ）
A．用氢气充灌探空气球是因为相同条件下，氢气的密度最小
B．氢气具有可燃性，可以做燃料
C．点燃氢气与氧气的混合气体时，一定会发生爆炸
D．氢气在发生化学变化时的最小微粒是氢原子
C
课堂练习
2.电解水实验如图。下列说法正确的是（　　）
A．试管2中得到H2
B．产生H2与O2的体积比约为1：2
C．该实验说明水是由H2和O2组成
D．可用带火星的木条检验生成的O2
D
3.下列说法正确的是（　　）
A．水是由氢气和氧气组成的
B．水是由氢原子和氧原子构成的
C．每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
D．每个水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的
C
4.“ ”“ ”表示两种不同元素的原子，下图表示化合物的是（　　）
A B C D
C
C
谢谢
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