(共21张PPT)
24.1.3 弧、弦、圆心角
九年级 上册
圆是轴对称图形
垂径定理及其推论
温故知新
学习目标:
1.了解圆心角的概念;
2.通过学习圆的旋转对称性,理解圆的弧、弦、圆心角之间的关系.
学习重点:
同圆或等圆中弧、弦、圆心角之间的关系.
圆是中心对称图形吗?它的对称中心在哪里?
·
圆是中心对称图形,
它的对称中心是圆心,
它具有旋转对称性.
思考
如何证明圆是中心对称图形?
只需证明圆上任意一点关于圆心的对称点也在圆上.
思考
把圆 O 的半径 ON 绕圆心 O 旋转任意一个角度.
N
O
n°
N′
由此可以看出,点 N′仍落在圆上.
探究
把圆 O 的半径 ON 绕圆心 O 旋转任意一个角度.
N
O
n°
N′
性质:把圆绕圆心旋转任意一个角度后,仍与原来的圆重合.
旋转对称性
把圆 O 的半径 ON 绕圆心 O 旋转任意一个角度.
N
O
n°
N′
我们把顶点在圆心的角叫做圆心角.
如∠NON′是圆 O 的一个圆心角.
判断下列图形是否是圆心角?
如图,将圆心角∠AOB 绕圆心 O 旋转到∠A OB'的位置,你能发现哪些等量关系?为什么?
'
∠AOB=∠A OB'
'
A
B
O
B'
A'
AB
=
'
'
A B
AB=A B'
'
思考
思考
如图,⊙O与⊙O‘是等圆,点A、B在⊙O上,A’、B’在⊙O’上,使∠AOB=∠A’O’B’,连接AB和A’B’,则 AB和A'B' 还相等吗?
AB
和
'
'
A B
如图,两同心圆中,∠AOB=∠A'OB’,则:
(1)AB与A'B'是否相等?
(2) 是否相等?
思考
AB
=
'
'
A B
同样,还可以得到:
在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角______ ,
所对的弦______;
在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角______,所对的弧______.
这样,我们就得到下面的定理:
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.
相等
相等
相等
相等
同圆或等圆
中,两个圆心角、
两条弧、两条弦
中有一组量相等,
它们所对应的其
余各组量也相等.
知一推二
前提:在同圆或等圆中
∴ AB=AC,△ABC 等腰三角形.
又 ∠ACB=60°,
∴ △ABC 是等边三角形,
AB=BC=CA.
∴ ∠AOB=∠BOC=∠AOC.
例1 如图,在⊙O 中, = ,∠ACB =60°.
求证:∠AOB=∠BOC=∠AOC.
AB
AC
证明:
AB
AC
∵ =
A
B
C
O
例2 如图,AB 是⊙O 的直径, = = , ∠COD=35°,求∠AOE 的度数.
·
A
O
B
C
D
E
解:
CD
BC
DE
∴ ∠BOC=∠COD=∠DOE =35°
∴ ∠AOE=180°-3×35°=75°
CD
BC
DE
= =
∵
练习:
已知:如图所示,在⊙O中,AD=BC.求证:AB=CD.
练习:
如图,AB、CD是⊙O的两条直径,BE=BD.求证: = BE .
AC
证明弧相等的方法
课堂小结
根据定义,证明弧重合
利用垂径定理
弧、弦、圆心角之间的关系
1、圆的旋转对称性
2、圆心角定义
3、弧、弦、圆心角之间的关系
论证同圆或等圆中弧相等、角相等、线段相等的主要依据.
课堂小结
谢谢观看!