(共30张PPT)
艳丽多姿的生物
浩瀚无边的太空
难以预测的自然灾害
科学以自然界为研究对象
科学是不是很深奥呢？
科学家瓦特是如何发明蒸汽机的？
科学就在我们的身边！
一、探索奇妙的自然界
1、苹果落地
问题：熟透的苹果为什么会往下落？
为什么天上的星星月亮不往下落呢？
万有引力定律——牛顿
探索奇妙的自然界
2、蝙蝠飞行、捕食
问题：为什么蝙蝠能在黑暗中飞翔，
准确地捕食飞虫？
超声定位
蒙住眼睛
堵住耳朵
探索奇妙的自然界
3、候鸟的迁徙
问题：为什么许多鸟类有迁徙的习性呢？
食物、繁殖、气候
为什么在迁徙途中不会迷失方向？
太阳、星星、地磁场、海流、重力场
迁徙：随季节气候的变化做有规律的搬迁。
探索奇妙的自然界
4、南极的企鹅
问题：企鹅为什么能在南极这样
恶劣的环境下生存？
特殊的身体构造和特异的生理功能
探索奇妙的自然界
4、恐龙的灭绝
问题：恐龙是如何灭绝的？
天外小行星撞击地球
啮齿动物大量繁殖，恐龙蛋遭破坏
地壳运动
探索奇妙的自然界
4、恐龙的灭绝
如何去探索自然的奥秘？
1、熟透的苹果为什么会往下落，月亮却没有？
观察现象
提出问题
深入研究
2、蝙蝠能在黑暗中准确地捕食飞虫，靠什么？
3、有迁徙习性的鸟类，靠什么导航？
4、企鹅为什么能在南极这样恶劣的环境下生存？
5、恐龙是如何灭绝的？
探索奇妙的自然界
还有哪些奇妙的现象？
看下面两幅图，比一比，哪一组提出的问题多！
练一练：
1、科学研究的前提是发现问题，下列属于科学发现的是（ ）
A、牛顿发现了万有引力 B、小明发现了西湖十大美景
C、小王发现求蚯蚓有触角 D、小东发现自己说得很好
2、下列现象不属于自然现象的是（ ）
A、昆虫蜕皮 B、人造卫星上天
C、刮风下雨 D、雨后出现彩虹
A
B
通过感觉器官去获得有关自然现象的信息
去用脑去思考、去分析
可使自然现象在人为控制条件下再现。
观察（observation）：
实验（experiment）：
直接观察
间接观察
二、探索自然的重要方法
你认识吗？
烧杯
酒精灯
量筒
电流表（安培表）
电压表（伏特表）
滑动变阻器
托盘天平
显微镜
天文望远镜
生活小现象
1、让明信片竖直下落
一边下落，一边绕水平对称轴翻转
生活小现象
2、奇怪的滚动
好象往上滚了
重心降低
实际是由高向低滚动
重心
生活小现象
2、奇怪的滚动
嘿嘿！表面现象有时会迷惑你的眼睛了吧
生活小现象
3、植物的生长
植物具有向光生长的倾向
生活小现象
4、向澄清石灰水中吹气
试管：用来盛放少量药品的仪器。
澄清石灰水的主要成分氢氧化钙（俗称熟石灰）能和气体中的二氧化碳发生反应生成难溶于水的物质——碳酸钙。
生活小现象
5、肥皂泡
空气压力
肥皂膜收缩
生活小现象
6、瓶中奇景
在上瓶中形成旋涡状的水流
生活小现象
7、不会掉落的乒乓球
总结
通过本节课的学习，我有什么收获？
学好科学必须重视观察和实验
哇！科学太有趣了
谢谢大家！
