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双减作业本 5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用
1.下列有关细菌、真菌的说法正确的是( )
A.酵母菌只能生活在有氧的环境中
B.霉菌都是对人体不利的,如黄曲霉还可能致癌
C.细菌和真菌都是单细胞生物
D.腐生细菌能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质循环
2.如果自然界的各种细菌都不存在,那么下列说法正确的是( )
A.生物尸体极易腐烂
B.草木繁盛,动物大量繁殖
C.人类将免于病患
D.植物的营养来源发生困难
3.细菌和真菌靠分解动植物的遗体获取养料的营养方式叫( )
A.腐生 B.寄生 C.共生 D.以上都是
4.下列细菌和真菌中,营腐生生活的是( )
A.人体中的真菌
B.地衣中的真菌
C.大豆根瘤中的根瘤菌
D.腐烂香蕉中的枯草杆菌
5.下列关于细菌和真菌的说法正确的是( )
A.细菌和真菌都是肉眼看不见的单细胞生物
B.真菌与细菌一样主要进行分裂生殖
C.大多数细菌与真菌是生态系统中的分解者
D.细菌和真菌都能使人致病,属于对人类有害的生物
6.地衣被称为“拓荒先锋”,它生长在旧墙壁、树干或岩石上,呈灰绿色、硬壳状的斑块,是由两种生物共生在一起构成的,这两种生物是( )
A.细菌和藻类 B.真菌和藻类
C.细菌与苔藓 D.真菌与苔藓
7.请你分析下面的资料,回答问题:
资料一:我们将吃剩的剩饭或者剩菜埋在花盆里。一段时间后发现,剩菜和剩饭不见了,这是因为剩饭或剩菜中的有机物被腐生的细菌或真菌分解成了二氧化碳、水和无机盐。这些物质又可以被植物体吸收利用。
资料二:一些细菌或真菌能够引起人或动植物患病,这是因为这些细菌或真菌需要从活着的动植物或人的
体内吸收营养物质来维持生活。
资料三:地衣生长在树干或者岩石上,是真菌与藻类共生在一起形成的。藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌为藻类提供水分和无机盐。所以,藻类和真菌是相互依赖、彼此有利的。
资料一中的细菌和真菌的营养方式是哪一种 这些菌类对整个生物圈来说有什么意义
_______________________________________________________________________________。
资料二中的细菌和真菌的营养方式属于哪一种
_______________________________________________________________________________。
资料三中描述的两种生物属于什么关系
_______________________________________________________________________________。
8.细菌和真菌在生物圈的物质循环中起着极为重要的作用,如下图甲所示。这一原理被用于解决水污染问题。城市居民生活污水以有机物为主,直接流入江河湖泊会使水质发黑发臭,污水处理厂将污水排入曝气池中,利用“活性污泥”(活性污泥是多种微生物聚合而成的泥絮状团块,其中最重要的是细菌)净化污水。下图乙所示为某城市污水处理厂一角。请结合有关知识回答下列问题:
(1)图甲中②和③分别代表____________________________________。
(2)污水处理厂中利用的“活性污泥”和图甲中的①的作用原理是一致的,即都能够________________________________________________。
(3)污水处理厂在进行污水处理时,需要向曝气池中持续不断地通入空气的目的是
__________________________________________________________________;为保证活性污泥中微生物的生长繁殖,曝气池还应保证合适的____________等条件。
9.把一条死小鱼深埋在一棵大树的根部,过了好长一段时间后小鱼不见了,其原因是( )
A.被根吸收了 B.被水冲走了 C.被猫挖走吃了 D.被腐生性微生物分解了
10.在自然界中,动植物遗体不会出现永远保留、堆积如山的原因是( )
A.动植物遗体自行分解
B.动物中的小虫子可以分解
C.腐生真菌、细菌分解动植物遗体
D.绿色植物吸收动植物遗体
11.阳阳同学脚趾发痒,经医生诊断,确认为足癣。引发人体感染足癣的罪魁祸首是( )
A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.缺乏维生素
12.下列植物患病不是由真菌起的是( )
A.水稻稻瘟病 B.小麦叶锈病 C.烟草花叶病 D.玉米瘤黑粉病
13.引起下列疾病或变化的微生物中,哪种微生物类型与其他三项不同( )
A.使人患手癣、足癣 B.使腐烂的水果发出酒味
C.使人患扁桃体炎、猩红热 D.使小麦患叶锈病、棉花患枯萎病
14.为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案:将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种该细菌后放在无菌条件下.请你帮助他们一起分析此探究实验:
(1)实验前,必须先将______(填“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的甲乙两组.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润.
(2)该实验的实验组是______;对照组是______.
(3)实验结果预测:经过一段时间后,_____组的树叶有腐烂现象.说明该细菌对落叶有分解作用.
(4)某同学在实验过程中“将甲乙两组进行灭菌处理,甲组放在自然条件下培养,乙组接种细菌后放在自然条件下培养”,你认为她能得到预期的结果吗 ______.为什么 ________________________.
15.为了证明细菌对植物遗体的分解作用,同学们进行了如下实验。下列做法错误的是( )
A.将同一种树的落叶平均分成甲、乙两组
B.实验中滴加蒸馏水使树叶保持湿润
C.滴加蒸馏水后,甲、乙两组都要进行灭菌处理
D.灭菌后,甲、乙两组分别放在无菌、自然条件下
16.细菌和许多真菌“无影无踪”,无处不在,人们对它“爱恨交加”。下列相关叙述错误的是( )
A.农业上豆粮间作、瓜豆轮作,主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力
B.根瘤菌寄生在豆科植物内,吸收豆科植物体内的有机物
C.幽门螺旋杆菌是引起胃肠道疾病的病原体,其细胞结构特点是没有成形的细胞核
D.有些真菌与藻类共生在一起形成地衣,是自然界的拓荒者
17.在我们的生活环境中,存在着大量的细菌和真菌。下列相关叙述中,正确的是( )
A.春天,在树林中常常可以看到蘑菇,蘑菇是一种植物
B.夏天,易发生痢疾,这大多是由痢疾杆菌引起的,痢疾杆菌属于真菌
C.秋天,森林中有许多枯枝落叶,但是在第二年大多不见了,这是被细菌和真菌分解了
D.冬天,食物不易变质,这是因为天气变冷,细菌不能生存所致
18.我国政府的“限塑令”实施后,有厂家声称,他们生产的新型材料购物袋符合环保要求,能够代替现行塑料袋。请分析回答:
(1)政府“限塑”是因为:现行塑料袋进入生态系统后不能被__________分解,会造成环境污染。
(2)请你帮助环保部门完成下列实验设计,以鉴别该厂家说法的真实性。
实验步骤:
①取同一块肥沃菜地的适量土壤,混合均匀后____________,分别放入大小相等的甲、乙两个水槽中。
②取同样大小、同样重量的现行塑料袋和____________各2个分别放入甲、乙两个大小相同的水槽中,用其中的土壤充分掩埋后,在同一地点进行实验。实验过程中定时喷洒等量的蒸馏水,使土壤保持湿润。
③每隔一个星期,分别检查甲、乙两个水槽中实验材料的分解情况,并做好记录。
实验结果和结论:
如果一段时间后,掩埋在土壤中的该厂家生产的新型材料购物袋已经分解或部分分解,而现行塑料袋没有分解,则证明________________;如果持续很长一段时间,二者都没有分解,则证明______________。
1.【答案】D。
【解析】本题考查对细菌、真菌的理解。酵母菌有氧无氧都能生活;许多真菌对人类是有益的,如平菇、香菇等可以食用;细菌都是单细胞生物,而大多数真菌是由许多细胞连接起来的菌丝构成。
2.【答案】D。
【解析】本题考查细菌在物质循环中的作用。营腐生生活的细菌可把动植物遗体分解为水、二氧化碳和无机盐,为植物的生活提供营养,重新被植物吸收利用。
3.【答案】A。
【解析】腐生是指依靠分解动植物的遗体,从中获取有机物和能量维持生活的方式。
4.【答案】D。
【解析】人体内的真菌的生活方式属于寄生;地衣中的真菌和藻类形成共生的关系;大豆根瘤中的根瘤菌和豆科植物也形成共生的关系;只有腐烂香蕉中的枯草杆菌依靠分解香蕉中的有机物维持生活,属于腐生。
5.【答案】C。
【解析】本题考查细菌和真菌的特点。有的大型真菌肉眼可见,如蘑菇;真菌可以通过孢子来繁殖,细菌为分裂生殖;大多数细菌与真菌是生态系统中的分解者,在物质循环中具有重要的作用;大多数细菌和真菌对人类有利,能够使人致病的只是少数。
6.【答案】B。
【解析】地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的。藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以供给藻类水和无机盐。
7.【解析】(1)资料一中描述的营养方式为腐生。该营养方式的特点是:从已死的或腐烂的动植物组织或其他有机物获得营养,以维持自身正常生活的一种方式。
腐生的细菌和真菌能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,又能被植物吸收利用,制造有机物,说明腐生细菌和真菌对自然界中的二氧化碳等物质的循环起重要作用。
(2)该资料描述的营养方式为寄生。该营养方式的特点是:需要从活着的动植物或人体内吸收营养物质维持生活。
(3)该资料描述的生物之间的关系为共生。共生的特点是生活在一起的双方相互依赖,彼此有利。
答案:(1)腐生。腐生的细菌和真菌能够促进自然界中的物质循环。(2)寄生。
(3)共生。
8.【解析】本题考查细菌和真菌促进自然界的物质循环。细菌和真菌能够利用自然界的有机物,并将其分解,释放出能量,满足自身的需求。细菌和真菌的生活条件是水、有机物、适宜的温度,有的细菌和真菌在有氧条件下生活,有的在无氧条件下生活。
答案:(1)二氧化碳和氧气
(2)将有机物分解成二氧化碳、水和无机盐
(3)腐生微生物在有氧条件下才能将污水中的有机物彻底分解,达到净化的目的(或为腐生微生物提供氧气彻底分解有机物) 温度
9.【答案】D
【解析】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着,因为大量的腐生细菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环,如题中叙述的把一条死小鱼的遗体深埋在大树旁一段时间后,遗体不见了,其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。本题考查的是细菌、真菌在自然界中的作用。此题为基础题,解答此题的关键是掌握细菌、真菌在自然界中的作用。
10.【答案】C
【解析】在自然界中动植物的遗体不会一直保留着。这是因为大量的腐生细菌、真菌等会把动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还自然环境,它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。故C符合题意。
11.【答案】B
【解析】有的真菌等微生物寄生在生物体内,从生物体内获得营养物质,并使生物患病。如有的真菌寄生在人的皮肤上,从中获得营养物质,并使人患足癣等皮肤病。
12.【答案】C
【解析】有的真菌等微生物寄生在生物体内,从生物体内获得营养物质,并使生物患病。如有的真菌寄生在人的皮肤上,从中获得营养物质,并使人患臂癣、足癣等皮肤病。有的真菌寄生在小麦、棉花、水稻等植物的体内,使之患小麦叶锈病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病,而烟草花叶病是由植物病毒引起的。
13.【答案】C
【解析】使人患手癣、足癣,使腐烂的水果发出酒味和使小麦患叶锈病、棉花患枯萎病的微生物均是真菌;但使人患扁桃体炎、猩红热的是细菌中的链球菌。
14.【答案】(1)同一种;(2)乙;甲;(3)乙;
(4)不能;在自然条件下,存在其它种类细菌的干扰,导致甲乙两组落叶都会出现腐烂现象.
【解析】(1)因为这个实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了有无细菌的条件不同外,其他条件都应该相同,因此甲乙两组要用相同的树叶.
(2)该实验的变量是细菌,对照组是甲,实验组是乙.说明该细菌对落叶有分解作用.
(3)实验结果预测:经过一段时间后,乙组的树叶有腐烂现象,甲组的树叶没有腐烂现象.说明该细菌对落叶有分解作用.
(4)在实验过程中严格控制实验条件,避免或减少其他因素对探究的干扰保证探究的严谨有效.在自然条件下,存在其它种类细菌的干扰,导致甲乙两组落叶都会出现腐烂现象.
15.【答案】D
【解析】对照实验要遵循单一变量原则,将同一种树的落叶平均分成甲、乙两组,A正确;因为细菌生存需要水分,所以实验中滴加蒸馏水,保持树叶湿润,B正确;因为滴加蒸馏水后,对照组与实验组都需要进行灭菌处理,以防杂菌影响实验结果,C正确;灭菌后,应将乙组接种细菌,对甲组不做处理,然后将两组同时放到无菌条件下培养,若将乙组放在自然条件下,可能会有杂菌干扰实验,D错误。
16.【答案】B
【解析】农业上豆粮间作、瓜豆轮作,可以提高产量,主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力,A正确;根瘤菌与豆科植物是共生关系,不是寄生关系,B错误;幽门螺旋杄菌属于细菌,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,C正确;地衣是由真菌和藻类两种生物共生形成的,是自然界的拓荒者,D正确。
17.【答案】C
【解析】蘑菇由大量的菌丝构成,细胞中有成形的细胞核,没有叶绿体,因此蘑菇属于真菌,不属于植物,A错误;夏天,易发生痢疾,这大多是由痢疾杆菌引起的,痢疾杆菌细胞内没有成形的细胞核,因此痢疾杆菌属于细菌而不是真菌,B错误;秋天,枯枝落叶落在土壤中,第二年大多不见了,是因为被细菌和真菌分解了,C正确;冬天,食物不易变质,这是因为天气变冷,细菌的生长和繁殖受到抑制,而不是细菌不能生存,D错误。
18.【答案】(1)分解者(或细菌、真菌等)
(2)分成两等份(或平均分成两份);新型材料购物袋;新型材料购物袋能被分解者分解(该厂家的说法真实可靠);新型材料购物袋不能被分解者分解(该厂家的说法不可靠)
【解析】(1)政府“限塑”是因为:现行塑料袋进入土壤后不能被分解者(或细菌、真菌等)分解,会造成环境污染。
(2)此实验为探究实验,只能有一个变量(是否是新型环保塑料袋),其他条件必须都相同;如果一段时间后,掩埋在土壤中的该厂家生产的新型材料购物袋已经分解或部分分解,而现行塑料袋没有分解,则证明新型材料购物袋能被分解者分解;如果持续很长一段时间,二者都没有分解,则新型材料购物袋不能被分解者分解,该厂家的说法不可靠。
夯实基础
提升培优
选做选练
解析解答
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