【双减作业本】人教版生物八年级上册 5.4.5人类对细菌和真菌的利用(含解析)

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名称 【双减作业本】人教版生物八年级上册 5.4.5人类对细菌和真菌的利用(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-11-03 18:10:37

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双减作业本 5.4.5人类对细菌和真菌的利用
1.微生物被广泛应用于食品工业上。制作酸奶和泡菜所利用的微生物是( )
A.乳酸杆菌 B.酵母菌 C.醋酸杆菌 D.霉菌
2.汉堡是很受大众喜爱的食品。图中汉堡的各部分食物属于发酵食品的是( )
A.面包、鸡肉 B.果蔬、奶酪 C.面包、奶酪 D.果蔬、鸡肉
3.某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题,其中分析正确的是( )
A.制作酸奶需要密封,而制作葡萄酒则不需要密封
B.制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行
C.制作酸奶用到一种微生物,而制作葡萄酒用到两种微生物
D.制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都营寄生生活
4.小华对妈妈说,剩饭剩菜放在冰箱中能保存一定的时间不腐败,主要是因为在冰箱的环境中( )
A.没有微生物 B.微生物被冻死了 C.微生物繁殖的速度很慢 D.微生物很少
5.下列有关食品腐败和食品保存的说法中,错误的是( )
A.微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因
B.保存食品时超量添加食品防腐剂对人体无害
C.冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖
D.风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存
6.唐朝时,长安的裁缝会把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上。这是由于( )
A.“绿毛”是一种霉菌,能止痛 B.糨糊可以防止伤口进水
C.“绿毛”产生的物质有杀菌作用 D.糨糊能止血
7.为了探究食品腐败的原因,某小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶,按下表要求进行了实验。请据表分析:
瓶号 甲 乙 丙
加入物质 50mL灭菌牛奶 50mL灭菌牛奶 50mL灭菌牛奶
瓶口处理 不做处理 不做处理 用消毒棉球塞住
温度 25℃ 5℃ 25℃
(1)甲瓶与丙瓶作为一组对照实验,甲瓶与丙瓶的变量是_______。一段时间后,最先腐败的牛奶应该是_______瓶,可见牛奶腐败是由空气中的_______引起的。
(2)甲瓶与乙瓶作为一组对照实验,最先腐败的牛奶应该是_______瓶,该瓶牛奶之所以最先腐败,是因为实验为其提供了_______。
(3)请就家里的牛奶保鲜提一条合理建议:_______。
8.在学习细菌、真菌与食品保存时,莉莉带来了牛奶的包装袋。在包装袋上有如下部分内容:
请根据以上信息回答:
产品种类:全脂巴氏杀菌乳产品标准:XXXXXX生产许可证号:XXXXXX配料:鲜牛奶、葡萄糖酸锌、葡萄糖酸亚铁营养成分:脂肪≥3.1% 蛋白质≥2.9%非脂乳固体≥8.1%锌:0.3~0.6mg/100mL铁:0.7~1.0mg/100mL保质期:一、四季度5天 二、三季度3天贮藏条件:2~6°C
(1)牛奶所应用的保鲜方法是_________。
(2)其存放条件是_________。
(3)不同季节_________不同,微生物_________速度不同,故不同季节牛奶的保质时间不同。
(4)这种保鲜方法是哪位科学家提出的?_________。
(5)牛奶保存的原理是_________。
9.以下关于人类对细菌和真菌的利用,叙述正确的是( )
A.用多种霉菌制作酱 B.用醋酸杆菌制作泡菜
C.用酵母菌制作酸奶 D.用乳酸杆菌酿醋
10.如图所示,在适宜的温度条件下,下列装置中都放入干酵母(内有活酵母菌),其中适于产生酒精的装置是( )
A. B.
C. D.
11.日常生活中,许多食品制作都要利用细菌和真菌,下列属于人类对真菌利用的是( )
①利用乳酸菌制酸奶 ②利用酵母菌酿酒 ③利用醋酸杆菌酿醋 ④利用青霉生产青霉素 ⑤利用酵母粉做面包
A.①②④⑤ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③④⑤
12.襄阳大头菜被誉为“天下第一菜”,是一种典型的发酵食品。关于发酵食品的说法中正确的是( )
A.制醋主要用乳酸菌,制作酸奶用酵母菌
B.制作馒头时,酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳
C.制作米酒时要将容器敞开,保持通风
D.发酵时温开水中加糖和酵母的整体装置,可以看作是一个生态系统
13.农村在砌沼气池时,要特别注意使它密封不透气,这是由于甲烷菌在无氧的情况下才能将有机物分解产生沼气。下列说法中错误的是( )
A.不同的细菌对氧的需求不同 B.甲烷菌在有氧的条件下生长和繁殖受到抑制
C.所有的细菌的生活都不需要氧 D.沼气如果泄漏,有可能引发安全事故
14.为了验证酵母菌的发酵作用,某小组同学设计了两组实验方案。共同点是:相同的玻璃瓶两只分为甲乙两组,分别加入等量的温开水。然后按各自方案加入不同物质,将相同的气球套在瓶口。放于温暖环境中,一段时间后观察。
方案一:甲组瓶内加入一定量的干酵母和葡萄糖,乙组瓶内只加入等量的葡萄糖。
方案二:甲组瓶内加入一定量的干酵母和葡萄糖,乙组瓶内只加入等量的干酵母。
请分析以上两种方案:
(1)预期实验现象:
方案一______________________________________________________;
方案二______________________________________________________。
(2)试分析说明上述哪个方案更合理
____________________________________________________________。
(3)酵母菌发酵产生的气体是____________________________________,
如何证明 ___________________________________________________。
15.下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中,不正确的是(  )
A.酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌
B.制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌
C.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓,因此,细菌都是有害的
D.细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核
16.以下能正确反映酵母菌发酵时,产酒量随温度变化的曲线是(  )
17.下列有关抗生素的说法,错误的是(  )
A.是真菌产生的可以杀死某些致病细菌的物质
B.是细菌产生的可以杀死某些致病细菌的物质
C.抗生素可治疗多种细菌性疾病
D.长期使用或滥用抗生素药物会对人体产生许多副作用
18.家庭制作米酒有如下工序:
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀;
②将糯米饭放入容器中盖好,用毛巾包裹起来置于温暖的地方;
③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃;
④将糯米浸泡一昼夜,用水淘洗干净;
⑤将糯米倒入蒸锅蒸熟(以上容器、毛巾等均要求消毒)。
请对照制作工序,回答下列问题:
(1)请写出制作米酒的操作步骤:___________________________(用工序中的序号表示)。
(2)酒曲粉末里含有的主要菌种是__________________。
(3)用凉开水冲淋糯米饭使米饭冷却到30℃的目的是___________________________。
(4)酿好的米酒表面有气泡出现,这是发酵过程中产生的__________________气体造成的。发酵过程中除了产生气体,还产生了___________________________。
(5)有一位同学按工序制作米酒,几天后,发现糯米饭发霉了,米酒也没制出来,没有成功的原因可能是
_______________________________________________________________ (答出一条即可)。
1.【答案】A
【解析】酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成的,经乳酸菌的发酵,牛奶中原有的乳糖变为乳酸,易于消化,同时具有甜酸风味,酸奶营养成分与鲜奶大致相同。制作泡菜也要用到乳酸菌发酵。制作馒头、面包需要加入酵母菌。制作醋需要加入醋酸菌。霉菌中的青霉可以提取青霉素。
2.【答案】C
【解析】制作面包要用到酵母菌,利用了发酵技术;果蔬不是发酵食品;奶酪是一种发酵的牛奶制品;鸡肉不是发酵食品。
3.【答案】B
【解析】A.制酸奶要用到乳酸杆菌,制酒要用到酵母菌,酵母菌的乳酸菌都属于厌氧菌,制作酸奶和制作葡萄酒都需要密封,错误;B.制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌属于细菌,通过分裂进行生殖,在无氧的条件下,牛奶经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,制酒要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌发酵能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,在有氧时会产生水和二氧化碳,制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行,B正确;C.制酸奶要用到乳酸杆菌,制酒要用到酵母菌,错误;D.酵母菌和乳酸菌的营养方式都是异养腐生,酵母菌不营寄生生活,错误。故选B。
4.【答案】 C
【解析】将食物放在冰箱中就是利用冰箱内的低温环境,抑制微生物的繁殖,来达到较长时间保存的目的。
5.【答案】B
【解析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的;保存食品时超量添加食品防腐剂对人的健康有明显的危害;降低环境温度,可以抑制微生物的繁殖;风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存。
6.【答案】C
【解析】“绿毛”是青霉的菌落,能产生青霉素,把它涂在被划破的手指上,能起到杀菌消炎的作用。
7.【答案】(1)细菌、真菌(或微生物);甲;细菌、真菌(或微生物)
(2)甲;适宜的温度
(3)低温储存(合理即可)
【解析】(1)由表可知,甲瓶与丙瓶除了瓶口处理方式不一样,其他条件都一致,丙的瓶口用消毒棉球塞住,无细菌、真菌等微生物进入,所以变量为细菌、真菌(或微生物);一段时间后,最先腐败的牛奶应该是甲瓶,是由空气中的微生物引起的。
(2)甲瓶和乙瓶除了温度不一样,其他条件都一样,变量是温度;甲瓶提供了适宜的温度,有利于微生物的生长和繁殖,更容易腐败。
(3)由题意知微生物生长繁殖需要适宜的温度,低温储存的牛奶可保存较长的时间。
8.【答案】(1)巴氏消毒法
(2)2 6℃
(3)温度;生长、繁殖
(4)巴斯德
(5)抑制细菌、真菌的生长和繁殖或将其杀死
【解析】(1)由牛奶的名称“全脂巴氏杀菌乳”可以得知此牛奶的保鲜方法是应用了巴氏消毒法。
(2)由“贮藏条件:2 6℃”可知,牛奶适于在2-6℃的温度下存放。
(3)牛奶保鲜的关键是抑制或杀灭牛奶中的微生物,在不同温度条件下,微生物的生长、繁殖活动状态不同,一、四季度温度稍低,不利于微生物的活动,故保质期较长;二、三季度温度较高,有利于微生物的生长,故保质期较短。
(4)这种消毒方法是法国科学家巴斯德提出的,这种方法不仅能杀灭牛奶中的细菌和真菌,还能很好地保持牛奶中的营养成分。
(5)食品保存的原理是抑制细菌、真菌的生长和繁殖或将其杀死。
9.【答案】A
【解析】制作酱要用到多种霉菌;制作酸奶和泡菜要用到乳酸杆菌;制醋要用到醋酸杆菌。
10.【答案】A
【解析】酵母菌会在无氧环境下分解葡萄糖产生酒精。A选项图中反应液中含有酵母菌、葡萄糖和水,且会形成无氧环境,酵母菌会通过分解葡萄糖产生酒精。
11.【答案】B
【解析】利用乳酸菌制酸奶、利用醋酸杆菌酿醋,乳酸菌和醋酸菌属于细菌,通过分裂进行生殖,属于人类对细菌的利用;酿酒时要用到酒曲,主要成分是酵母菌,酵母菌是一种单细胞真菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳;生产青霉素要用到青霉,青霉属于真菌;做面食时,经常要用到酵母菌,酵母菌属于真菌。
12.【答案】B
【解析】制醋主要用醋酸菌,制作酸奶用乳酸菌,A选项错误;制作馒头时,酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳,B选项正确;制作米酒时要用到酵母菌,要密封形成缺氧的环境,使酵母菌进行无氧呼吸,分解有机物产生酒精,C选项错误;生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者、分解者,非生物部分包括阳光、空气、水等,发酵时温开水中加糖和酵母的整体装置中没有生产者和消费者,不能看作是一个生态系统,D选项错误。
13.【答案】C
【解析】不同的细菌对氧的需求不同,甲烷菌是厌氧菌,也有很多其他的好氧菌,还有兼性厌氧菌,故C选项错误;甲烷菌是厌氧菌,只能生活在无氧环境中,在有氧的条件下生长和繁殖受到抑制;沼气池内产生大量的甲烷,沼气如果泄漏,可能会发生爆炸,引发安全事故。
14.【解析】本题通过酵母菌的发酵,考查对照实验的知识。方案一的变量是干酵母,可以探究酵母菌的发酵作用;方案二的变量是葡萄糖,可以探究葡萄糖在酵母菌发酵中的作用。酵母菌发酵能够把糖类分解为二氧化碳和酒精。
答案:(1)甲组瓶内产生气泡,气球变大,乙组不变
甲组瓶内产生气泡,气球变大,乙组不变
(2)方案一,验证酵母菌的发酵作用,变量应为酵母菌的有无,而方案二的变量是葡萄糖的有无
(3)二氧化碳 将该气体通入澄清的石灰水中,观察澄清的石灰水是否变浑浊
15.【答案】C。
【解析】本题考查细菌、真菌的结构及与人类的关系。细菌对人有有害的一面,也有有利的一面,如可利用乳酸菌生产酸奶、制作泡菜。酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌。制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌。细菌没有成形的细胞核,真菌有成形的细胞核。
16.【答案】C。
【解析】本题考查酵母菌的活性与温度之间的关系。酵母菌的活性越高,产酒量越多。而酵母菌只有在适宜温度下,才能保持其活性,温度过高或过低都会影响其发酵作用的进行。
17.【答案】B。
【解析】抗生素是某些真菌产生的可以杀死或抑制某些致病细菌的物质;可以用来治疗多种细菌性疾病,如肺炎、脑膜炎等;但长期使用或滥用抗生素会有增加细菌抗药性、产生过敏反应、引起二重感染等副作用。
18.【解析】(1)制作米酒主要是利用酵母菌的发酵作用。
(2)糯米饭温度过高会杀死菌种,导致制作米酒失败。
(3)酿酒装置使用前要消毒,防止糯米霉变。
答案:(1)④⑤③①②(2)酵母菌
(3)防止高温杀死酒曲粉末中的酵母菌等菌种
(4)二氧化碳;酒精
(5)①经常打开容器,杂菌污染;②器皿消毒不彻底;
③器皿没盖严;④酒曲中含杂菌等
夯实基础
提升培优
选做选练
解析解答
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