【双减作业本】人教版生物八年级上册 5.1.6鸟（含解析）

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双减作业本 5.1.6鸟
1.下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物,其中不属于鸟类的是(　　)
A.家鸽　　　B.家燕　　　C.麻雀　　　D.蝗虫
2.鸟类的飞行器官是(　　)
A.鳍 B.羽毛 C.前肢 D.翼
3.下列鸟的形态结构中,有利于减轻体重的是(　　)
A.身体呈流线型 B.胸肌发达
C.长骨中空 D.前肢变成翼
4.家鸽的食量大,消化能力强的原因主要是(　　)
A.家鸽的呼吸旺盛 B.体温高
C.飞行消耗的能量多 D.喝的水多
5.右图为家鸽的呼吸系统和气囊结构示意图,能够发生气体交换的是(　　)
A.a和b B.b和c
C.b D.c
6.家鸽骨骼的特征是(　　)
A.厚而坚固 B.薄而轻,长骨中空
C.长骨较厚,骨髓发达 D.厚而轻
7.某地野生动物保护部门接到举报,某餐馆近来大肆兜售野味,不少野生鸟类被送上餐桌。执法人员迅速赶到现场,在餐馆内却没有发现野生动物。他们灵机一动,到该餐馆的垃圾桶中去找,发现了几只鸟的足,其形态如下图。
执法人员知道动物的形态结构与生活习性相适应,因此断定该餐馆出售的食品中有野生鸟类。请你也来推测这几种鸟类的生活习性。
(1)标号______________的鸟类的足适于捕捉小动物。
(2)标号______________的鸟类的足适于在树上攀缘。
(3)标号______________的鸟类的足适于在沼泽地或浅水滩中行走。
(4)标号______________的鸟类的足适于游泳。
8.下图是家鸽的形态和骨骼、肌肉示意图,请回答:
(1)结合家鸽的骨骼,你推测家鸽最发达的肌肉是______________。
(2)家鸽的翅膀呈______________形,翅膀上的羽毛主要是呈覆瓦状排列,这样便于______________产生飞行时的动力。
(3)如果将家鸽尾部的羽毛除去,家鸽还能否正常飞行 请你设计一个实验,对你的预测加以验证。 _______________________________。
(4)想一想,鸟的体形特点在生活中有哪些具体的应用 试举例说明。　　　　　　　　　　　　　　　_________________________________________________________。
9.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”诗中描述的两种动物的共同特征是(　　)
①前肢变为翼 ②体温高而恒定
③体内有气囊 ④胎生、哺乳
A.①③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
10.下列哪项特点与家鸽的飞行生活相适应没有明显关系(　　)
A.全身被覆羽毛
B.身体分为头、颈、躯干、四肢、尾
C.体形呈流线型
D.前肢变为翼,生有几排大型正羽
11.恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于(　　)
A.恒温动物耗氧少
B.恒温动物需要的食物少
C.恒温动物更适应环境的变化
D.恒温动物需要的能量少
12.鸟与人类生活的关系有(　　)
①作为食物　　　②调节气候　　　③入药
④供人观赏　　　⑤保护树木
⑥工业原料　　　⑦取代机器提高产量
A.①②④⑥⑦ B.①②③⑤
C.①②③⑤⑦ D.①③④⑤⑥
13.猫头鹰眼睛夜视能力强,喙或爪呈钩状,且很锐利,这些特征更适于(　　)
A.空中飞行　　　　　　　　B.树上筑巢
C.夜间捕食田鼠 D.树上栖息
14.请根据下面的示意图及表格中的数据回答问题:
心脏占体重的百分比/% 心搏次数/min
人 0.42 72
鸽 1.71 135～244
金丝雀 1.68 514
蜂鸟 2.37 615
(1)图中[_______]是气囊,它的分布特点是__________________________________________,作用是　__________________________________________________。
(2)通过对鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较,你能得出的结论是____________________________。
(3)为适应飞行,鸟具有独特的呼吸方式_______,气体交换效率_______。
(4)鸟类的双重呼吸发生在_______时,气体交换在______________内进行。
15.下列有关鸟类适应空中飞行生活特点的叙述中,不正确的是(　　)
A.心脏有四腔,运输氧的能力强
B.消化能力强,直肠短,飞行时可随时排出粪便
C.骨骼和肌肉都很轻且薄,有利于减轻体重
D.用气囊辅助呼吸,吸气和呼气时都能在肺内进行气体交换
16.鸟类具有能够产生尿液的肾脏,但是却没有储存尿液的膀胱,这有利于鸟类的飞行,下列选项中也具有同样意义的是(　　)
A.鸟类身体呈流线型,前肢变成翼
B.直肠很短,及时排出粪便
C.心脏四腔,输送氧气的能力强
D.气囊能够辅助肺呼吸
17.下列不属于家鸽与飞行生活相适应的骨骼特点的是(　　)
A.骨很薄,有的骨愈合在一起
B.长骨大都是中空的,充满空气
C.胸骨上生有龙骨突以附着发达的胸肌
D.生有角质的喙
18.在学习了鸟类适于飞行的形态结构特点后,王鹏同学对鸟类的骨骼特点产生了浓厚的兴趣,他认为鸟类的骨骼比较轻,有利于飞行。他想通过探究实验来验证自己的想法,请你利用如下实验材料,帮助他共同完成实验设计。
(1)实验材料:家鸽的骨若干,鱼的骨若干,带有刻度的水槽,天平,砝码,烘干机。
(2)实验假设:相同体积的家鸽骨比鱼骨_______。
(3)实验步骤:
①在带有刻度的水槽中放入一定量的水,记录刻度。
②将一定量的家鸽骨______________,记录______________,然后取出。
③把______________放入水槽中,使水面上升到______________,然后取出。
④将两种骨取出,放在烘干机内______________。
⑤将两种骨放在天平上______________,进行比较。
(4)预测结果: _____________________________________。
(5)实验结论:_________________________________________。
1.【答案】D
【解析】本题考查鸟类的形态结构特征。鸟类的体表被覆羽毛,前肢变成翼,体内有气囊,体温恒定,生殖方式为卵生。家鸽、家燕和麻雀都具备上述特征,都属于鸟类;蝗虫的体表有坚硬的外骨骼,三对足,两对翅,足和触角分节,这是昆虫的主要特征,属于节肢动物。
2.【答案】D
【解析】本题考查鸟的飞行器官。多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应,如前肢变成翼,上面覆盖羽毛,上下扇动,使鸟不断向前运动,是鸟的飞行器官,适于飞行。
3.【答案】C
【解析】本题考查鸟与飞行生活相适应的形态结构特点。鸟的身体呈流线型,利于减轻飞行时的阻力;胸肌发达,可为飞行提供动力;长骨中空,利于减轻体重;前肢变成翼,翼上生有几排大型正羽,翼搏击空气,使鸟振翅高飞或平稳滑翔。
4.【答案】C
【解析】本题考查鸟与飞行生活相适应的生理特点。食量大、消化能力强,可为鸟的飞行提供充足的能量。
5.【答案】C
【解析】本题考查鸟的呼吸器官。图示中a是气管;b是肺,c是气囊,进行气体交换的部位是肺。气管是气体进出肺和气囊的通道;气囊能够储存气体,不能够进行气体交换。
6.【答案】B
【解析】鸟类骨骼的特点是与飞行生活相适应的,长骨中空,内有空气,有的骨愈合在一起,有的骨薄而轻,利于减轻体重,利于飞行生活,鸟类的胸骨突出,有发达的龙骨突,利于附着发达的胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。可见B符合题意。
7.【解析】本题考查生物对环境的适应。生物对环境的适应既有普遍性,又有相对性。
(1)A为老鹰的足,锐利、具有钩爪,适于捕捉小动物。
(2)B为啄木鸟的足,两趾朝前,两趾朝后,便于抓握树干,能抓握和钩挂在树上,适于攀缘在树上。
(3)C为丹顶鹤的足,三趾朝前,一趾朝后,便于行走,与地面的接触面积较大,而由于沼泽地或浅水滩土地比较湿润,这样的足不至于深陷其中,所以这种足适于生活在湿地生态系统中。
(4)D为野鸭的足,趾间有蹼,适于在水中游泳。
【答案】(1)A (2)B (3)C (4)D
8.【解析】(1)家鸽的胸肌发达,附着在胸骨上,可牵动两翼完成飞行动作,为鸟的飞行提供动力。
(2)家鸽的翼呈扇形,羽毛呈覆瓦状排列,这种排列便于翼扇动,产生动力,有利于家鸽的高空飞行。
(3)该实验为对照实验,实验变量为尾部有无羽毛。据此设计实验方案。
(4)本小题为开放性题目,合理即可,如发明了飞机等。
【答案】(1)胸肌 ；(2)扇；扇动空气
(3)不能正常飞行。可选择一只完好的家鸽,将其在一较大的室内放飞,观察飞行情况;然后将其捉住,剪掉其尾羽放飞观察其飞行情况,通过对比发现尾羽对其飞行有重要的作用
(4)人们根据其体形特点,发明和创造了许多运载装置和飞行器,如飞机
9.【答案】B
【解析】本题考查鸟的主要特征。黄鹂和白鹭均属于鸟类,鸟具有体表覆羽、前肢变为翼、体温恒定、有喙无齿、有气囊辅助肺呼吸、卵生等特点。
10.【答案】B
【解析】本题考查鸟与飞行生活相适应的特点。鸟与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼,体表被覆羽毛;身体呈流线型,可以减小飞行时的阻力;双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分——龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。身体分部与飞行无直接关系。
11.【答案】C
【解析】本题考查体温恒定对动物生存的意义。在动物界中只有鸟和哺乳动物为恒温动物,体温恒定减少了动物对环境的依赖性,增强了动物对环境的适应性,扩大了动物的分布范围,有利于动物的生存和繁殖,比变温动物更适应环境的变化。
12.【答案】D
【解析】本题考查鸟与人类生活的关系。鸟可供人类食用,如鸡、鸭、鹅、鸽子等;药用,如乌鸡等;观赏用,如孔雀等;生产某些人类所需物质,如蛋、羽绒等。此外还能促进生态系统的物质循环,维持生态平衡。调节气候和取代机器提高产量与鸟没有直接关系。
13.【答案】C
【解析】生物的形态结构适应生理功能,功能适应生活习性。猫头鹰昼伏夜行,专门捕食小型的动物。
14.【解析】(1)鸟类体内有发达的气囊,与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里。能储存气体辅助呼吸。
(2)与人的心脏相比,鸟类心脏占体重的百分比高,心搏次数比人的多,能供给鸟类充足的氧气,与飞行生活相适应。
(3)鸟具有独特的双重呼吸,气体交换效率高。
(4)鸟类的双重呼吸只发生在飞行时,此时,两翼上下扇动,使肺和气囊扩大或缩小,完成吸气和呼气;气囊只能暂时储存气体,辅助呼吸。气体交换只能在肺内进行。
答案:(1)[3]　与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里；辅助呼吸
(2)鸟类的心脏占体重的百分比高,心跳快,能供给鸟类充足的氧气,与飞行生活相适应
(3)双重呼吸；高；(4)飞行；肺
15.【答案】C
【解析】本题考查鸟类适应空中飞行生活的特点。A项心脏有四腔,动脉血和静脉血不再混合,提高了运输氧气的能力;B项消化能力强可以提供足够的能量,直肠短,飞行时可随时排出粪便,利于减轻体重;C项骨骼有的很薄,有的中空,有的愈合,既轻便又坚固,利于减轻体重,适于飞行生活,且胸肌发达,可牵动两翼完成飞行;D项体内有发达的气囊,能够储存气体辅助肺呼吸,吸气和呼气时都能在肺内进行气体交换。
16.【答案】B
【解析】本题考查鸟利于减轻体重的特点。没有储存尿液的膀胱,利于减轻体重。在四选项中,A项身体呈流线型利于减轻阻力;前肢变成翼扇动空气,利于飞行;B项粪便及时排出,可减轻体重;C项输送氧气能力强,可充分分解有机物,释放足够的能量;D项气囊辅助肺呼吸,可提供充足的氧气。
17.【答案】D
【解析】本题考查家鸽的骨适于飞行的特点,可以从骨轻、坚固的方面来考虑。家鸽的骨有的薄,有的愈合,比较长的骨大都是中空的,内充气体,这样的骨骼既可以减轻身体的重量,又能加强坚固性,适于飞行生活。家鸽的胸骨上高耸的突起部分是龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌,牵动两翼完成飞行动作。生有角质的喙与飞行无关。
18.【解析】本题考查探究实验的设计。关键是设计好对照实验,保持好单一变量。
(2)依据提出的问题可作出的假设是:相同体积的家鸽骨比鱼骨轻。
(3)怎样得到相同体积的家鸽骨和鱼骨是本实验的关键。根据给出的实验材料,将水槽放入一定量的水,分别放入家鸽骨和鱼骨,让水面上升的高度一致,就可以得到相同体积的骨。得到相同体积的家鸽骨和鱼骨后,用烘干机将骨烘干,用天平称量比较即可。
(4)家鸽的骨片薄,有些发生愈合,长骨中空,充满空气,可减轻体重,适于飞行,故相同体积的家鸽骨比鱼骨轻。
(5)依据称量结果可得出的结论是:鸟类的骨比较轻,与飞行生活相适应。
【答案】(2)轻；(3)②放入水槽；水面上升的高度
③鱼骨；记录的高度　④烘干；⑤称量
(4)相同体积的家鸽骨比鱼骨轻
(5)鸟类的骨比较轻,与飞行生活相适应
夯实基础
提升培优
选做选练
解析解答
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