岳麓版八年级上册:第7课 辛亥革命 教案

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名称 岳麓版八年级上册:第7课 辛亥革命 教案
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文件大小 20.3KB
资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2012-09-10 08:26:34

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文档简介

通道县第四中学 历史 教师备课活页
集体备课人员:粟茂慧 主备人: 审核人 授课班级 _________
课题 第7课:辛亥革命
教学目标 知识与能力:了解兴中会、中国同盟会、武昌起义、中华民国的成立。过程与方法:阅读课文解孙中山进行的主要革命活动查找有关材料,了解辛亥革命的历史功绩,探讨辛亥革命的历史意义,培养学生通过多种途径了解历史知识的能力、分析问题的能力。情感态度与价值观:爱国自强、不断求索、勇于实践。
重点 中国同盟会的成立及其革命纲领、辛亥革命的历史功绩。
难点 辛亥革命的历史意义。
方法 采用“自学——探究——讨论”教学法。 展示提升
一、知识梳理:(一)中国同盟会成立(1)兴中会1894年11月,孙中山联合其他革命志士,在檀香山成立了 ,这是中国第一个资产阶级革命团体。(2)同盟会①1905年,孙中山、黄兴等人在日本东京成立 ,并通过了 、 、 、 的革命纲领。②中国同盟会是中国近代史上第一个 资产阶级革命政党。它的成立,标志着资产阶级民主革命进入一个新的阶段。③孙中山在《民报》发刊词中,把同盟会的革命纲领阐发为 、 、 三大主义,合称 。中国同盟会是第一个全国规模统一的资产阶级革命政党。(二)武昌起义(1)起义经过: 年 月 日,革命党人在湖北 发动起义,经过一夜激战,起义取得胜利。(2)起义影响:在武昌起义的影响下,各省纷纷独立,清政府统治迅速崩溃。这一年是农历辛亥年,史称 。(三)民国的诞生(1)民国成立: 年 月 日,孙中山在 宣誓就职,中华民国正式成立。(2)《中华民国临时约法》孙中山颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《 》,民主共和观念从此深入人心。二、问题探讨1、孙中山为什么要成立同盟会?同盟会由哪些团体组成?2、如何理解孙中山提出的纲领和三民主义。3、孙中山颁布了《临时约法》其性质如何 4、辛亥革命有何历史意义?你从中得到什么启发?5、归纳孙中山的主要革命活动。6、小结(略)[展示提升]导言:在中国半殖民地化过程中,中国社会的各个阶层有着不同的反应,并在寻求试图摆脱这种情况的方法。前面我们学习洪秀全领导的农民阶级,还有洋务派所搞的洋务运动。太平天国在中外反动势力的联合绞杀下失败,洋务运动随着甲午中日战争的惨败而告结束,既然农民阶级和地主阶级都不能完成这一艰巨的任务,那么,中国的资产阶级又做出如何的反映 的?今天,我们来学习这一问题。1、学生阅读教材,领会同盟会纲领和三民主义的关系,老师要引领十六字纲领和三民主义的正确对应。2、表格图示孙中山早期革命活动——兴中会和中国同盟会成立的概况。说明:孙中山先生是中国革命伟大的先行者。3、老师向学生讲清民国纪年法和公元纪年法的换算方法。4、学生阅读教材,明确各个棱角,辛亥革命的性质、历史功绩。引领:学生认识辛亥革命既可以说是成功也可以说是失败,然后各自摆出自己的理由,加深对历史问题的理解。认识辛亥革命推翻的是二千多年的封建帝制而不是封建制度。启示:资产阶级共和国方案在中国行不通。4、归纳小结:辛亥革命爆发后,由于中外反动势力共同破坏,及资产阶级革命派经验不足和妥协,导致革命果实被窃取。辛亥革命推翻封建帝制方面作出了巨大贡献,但其失败也表明:“资产阶级共和国的方案在中国行不通”。那么,中国革命到底应向何处去?我们将在下一节课中探讨这个问题。[穿插巩固]:学生标记各组重点,帮扶对子互相检查,教师抽查。[达标测评]:1、兴中会成立的地点是 ( )A、广州 B、香港 C、东京 D、檀香山2、辛亥革命的性质是 ( )A、反封建反侵略的农民运动 B、反帝反封建的资产阶级民主革命C、自上而下的资产阶级的改良运动 D、反帝爱国的农民运动3、下列关于辛亥革命历史意义的表述,不正确的是 ( )A、彻底结束了延续两千多年的封建制度B、使民主共和的观念深入人心C、为中国民族资本主义的发展创造了条件D、推翻了清王朝的统治4、三民主义指的是 ( )①民族 ②民主 ③民权 ④民生A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④5、1911年10月10日,革命党在 发动起义,革命首先在武汉三镇取得胜利。1911年是旧历的辛亥年,历史上把这次革命叫做 。课后反思:讲述辛亥革命的酝酿、高潮、结果及历史意义。重点讲清16字纲领和历史意义(性质、功绩及不足)3、讲清公元纪年与民国纪年的换算方法 备注备注
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