第8课《西欧庄园》课件（22张PPT)

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世界历史
九年级上册
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第8课：西欧庄园
课前导入
西欧庄园
庄园的领主与佃户
庄园法庭
一、西欧庄园发展线索
学习指导
9世纪出现；大约11世纪，庄园遍布欧洲各地
1.西欧的庄园是什么时候出现，什么时候兴盛的呢？
2.9世纪的时候，庄园经济为什么会出现呢？庄园经济的产生与发展，能说明什么问题？
封君封臣制度下，领主为了管理大片领地，以经营农业为主，形成了庄园制度；庄园经济适合当时西欧生产力发展水平。
3.中世纪西欧庄园经济何时解体？解体原因是什么？此时，庄园经济的解体，说明什么问题？
14世纪时，生产力的发展使庄园瓦解，说明这一时期庄园经济已经是落后的生产方式了，阻碍了社会进步。
二、庄园的经营方式
学习指导
观察左边的庄园示意图，说说庄园有哪些建筑，分别住着哪些人？
领主住所
教堂和教士住所
村舍和院子
领主的磨坊
领 主
教 士
佃 户
（自由农民）
（缺少自由的农奴）
一个庄园的图解
二、庄园的经营方式
学习指导
结合课本第39页，并观察左图“中世纪庄园”，说说庄园的土地是如何划分的，分别归属谁？
领主：自营地
佃户：份地
全体佃户：公用地
领主的权力由三方面因素组成：
第一，拥有土地（领土权）；
第二，拥有人（奴隶）；
第三，专擅政治权力（通过封赐或者是抢占）；
第四，……领主到处力争“豁免权”，他们不准国王的官员来到他们的领地，或者即使允许，官员也不得不直接去找领主本人，请其帮助履行政治当局交托的使命，例如征收封建赋税与招募士兵等。
——马克斯·韦伯《世界经济简史》
三、领主与农奴的权利与义务
学习指导
阅读材料，说说封建领主具有哪些权力？
1.封建领主拥有政治独立性，对领地独立管理；
2.封建领主拥有土地的所有权；
3.封建领主具有管理领地上人民的权力；
材料一：为领主提供劳役是佃户的
基本义务。
材料二：佃户使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉等，都必须缴纳使用费。每年的复活节、圣诞节，佃户还要向领主送鸡蛋、鸡一类的礼物。如果佃户是农奴，负担就更重了。农奴的女儿嫁到庄园以外的人家，要交一笔称为“婚姻捐” 的赔偿费。农奴死亡，子女继承份地，要向领主缴纳数额不菲的“继承捐”。
材料三：佃户们还需向教会缴纳“什一税”。
三、领主与农奴的权利与义务
学习指导
阅读材料，说说庄园里的佃户需要负担哪些义务？
1.向领主提供劳役（耕种直领地和份地）；
2.耕种属于自己的份地；
3.向领主缴纳各种赋税；
4.向教会纳税；
三、领主与农奴的权利与义务
学习指导
结合所学知识，分析领主与佃户之间是一种什么关系？
领主
权力：征收捐税。
义务：给予佃户“份地”，
不能随意没收佃户的土地。
佃户（自由的农民）
权力：拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权。
义务：提供劳役。
领主与佃户之间具有一定的契约关系。
领主与佃户之间是统治与被统治的关系。
领主与佃户之间是剥削与被剥削的关系。
三、领主与农奴的权利与义务
学习指导
阅读第41页“知识拓展”资料，分析农奴与奴隶社会的奴隶有何不同？
奴隶没有人身自由，所有的生产所得都必须交给奴隶主。
农奴有一定的人身自由，但被土地束缚,必须向封建领主缴纳赋税。
农奴制代替奴隶制，是历史的进步，是生产关系的改善。
中世纪欧洲农奴的生活状况
即使中世纪农奴的命运确实比罗马的奴隶要强得多……但它仍然是粗陋的、可怜的，为现代人所难理解。住处一般是破陋的茅棚，用糊上泥巴的枝条编成的篱笆搭成……据说，一顿好饭经常只包括两道饭菜：非常像粥的麦糊和非常像麦糊的粥，这不完全是玩笑。水果几乎没听说过，蔬菜限于洋葱、韭菜、萝卜和甘蓝之类，统统煮成一种稀汤。肉食一年难得碰上几遭……
-[美]罗伯特．E．勒纳等著，王觉非等译《西方文明史》
四、庄园经济特点
学习指导
阅读第39页相关史事资料，从生产与消费关系角度看，说说庄园具有什么特点？
中世纪的西欧庄园基本处于自给自足的自然经济状态，庄园生产主要是为生产者自身和领主提供生产生活资料，而不是为了交换。
随着农业生产力的提高，农业为手工业和商业的发展提供了较充足的粮食、原料，促进了工商业的发展。提高了人们的生活水平，从而为城市的兴起奠定了基础。
为领主提供劳役是佃户的基本义务。劳役量的多少主要依据佃户份地的大小来确定，而且是按照惯例相对固定的，领主不能随意增加。佃户为领主进行的劳动和为自己进行的劳动是分开的。佃户可以独立耕作份地，维持生活。佃户使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉等，都必须缴纳使用费。教会也向佃户征收“什一税”。如果佃户是农奴，负担就更重了。农奴的女儿嫁到庄园以外的人家，要缴纳一笔称为“婚姻捐”的赔偿费。农奴死亡，子女继承份地，要向领主缴纳数额不菲的“继承捐”。
五、庄园法庭
学习指导
随着庄园制度的发展，农奴渐渐地受领主的司法权管辖……有司法权的领主支配着佃户的人身和财产……甚至对他人拥有生杀大权。
——[美]布莱恩·蒂尔尼、西德尼·佩因特:《西欧中世纪史》
西欧庄园具有司法权，
他的司法权通过庄园法庭体现。
阅读课本第40页，补全庄园法庭的相关信息。
主持者：
特点：
审判依据：
惩罚方式：
领主或他的管家
没有专门的工作人员；没有固定开庭时间；没有固定开庭地点。
习惯法
或者村法
罚金（罚金全归领主所有）
五、庄园法庭
学习指导
阅读材料，说说庄园法庭起着什么作用？
1. 维护领主的利益；
2. 维护庄园公共秩序；
13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。
庄园法庭档案还记录这样一些事：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款；不按规定价格卖酒的人，也要被罚款。
五、庄园法庭
学习指导
阅读材料，说说庄园法庭起着什么作用？
1. 维护领主的利益；
2. 维护庄园公共秩序；
几个佃户被控告对领主运草的任务没有完成，而他们坚持自己没有违反义务规定，于是向法庭申诉，法庭依据习惯法确认：佃农有义务在草地里或领主院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车，最终佃户胜诉
——《论中世纪英国庄园农奴的主体权利》郭华
3. 维护佃户的利益，限制领主的特权。
六、本课小结
学习指导
回顾本节课所学内容，概括西欧庄园的性质？
西欧庄园是一个独立的自给自足的单位。
西欧中世纪庄园法庭，起了什么作用？
庄园法庭维护了领主的利益；维护庄园公共秩序；一定程度上维护佃户的利益，限制领主的特权，缓解社会矛盾。
六、思维导图
西欧庄园
居民
佃户
领主
缺少自由的农奴
自由的农民
土地
佃户：份地
领主：自营地
全体佃户：公用地
庄园
庄园法庭
主持者：领主或他的管家
特点：没有专门的工作人员；没有固定开庭时间；没有固定开庭地点。
依据：习惯法或村法
惩罚方式：罚金（罚金全归领主所有）
作用：维护领主的利益；维护庄园公共秩序；
在一定程度上维护了佃户的利益，对领主的特权有一定的限制。
七、课后练习
1.庄园可生产本身所需要的一切产品，它是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换，由此可知西欧庄园（ ）
A．是独立的政治单位
B．农业，手工业和商业发达
C．其产品主要是用来对外贸易的
D．是独立的自给自足的经济单位
七、课后练习
2.《欧洲史》记载“庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。”据此，庄园主行使司法权的权力机构是（ ）
A．公民陪审法庭
B．庄园法庭
C．元老院
D．公民大会
3.封建庄园制度盛行是中古时期西欧社会的特征之一。下列对庄园制度表述正确的是（ ）
A．庄园中的主要劳动者是平民
B．大学主宰了庄园中西欧人的精神生活
C．城市的兴起对封建庄园经济具有瓦解作用
D．以庄园为基础，西欧确立了相对稳定的种姓制度
七、课后练习
谢谢观看