雨说[上学期]

课件12张PPT。雨 说郑愁予 全诗共九节,五次以”雨说”为提示语,请你概括这五次”雨”分别说了些什么?总的来看”雨”说了什么? 课文提示中说诗人笔下的雨是爱的使者,你感受到了吗?为什么? 你会用什么词语来形容她的爱？为什么？ 诗人为何要“为生活在中国大地上的儿童而歌”？用文章中的一句话来回答。只要你们笑,大地的希望就有了 诗人希望中国儿童能“勇敢地笑”,你知“笑”的内涵吗？勇敢地笑快乐幸福、乐观
向上的生活态度。 我觉得“雨说”说出了诗人对生活在中国大地上的儿童的祝愿，更说出了对中国美好未来的祝愿。为什么呢？ 这首诗写于20世纪70年代末，当时正值我国结束“文革”灾难不久而开始新的历史时期，诗人身在海外而关注中国大陆。经历十年浩劫后的中国，一切都开始显露生机，正如春雨降临大地，万物复苏…… 有人认为《雨说》成功的关键在于诗艺，请四人小组探讨此诗在写法及语言上的特点。　　　采用了拟人的写作手法，使人感受到这位爱的使者亲切温柔的形象。使这首诗具有亲切感人、活泼欢快、充满情趣的风格，它切合儿童心灵，能打动孩子们稚嫩的童心。　　《雨说》一诗中古典诗词的融化和影响，明显可见。在阅读欣赏的过程中，你联想起了哪些诗句？1、针对诗的接受对象，运用一些特别适合少年儿童读者的口语。
2、透出中国古典诗的修养和一种动人的江南文化气息。 郑愁予，现代诗人。原名郑文韬，诗集《郑愁予诗集Ⅰ》被列为“影响台湾三十年的三十本书”之一。在80年代曾多次被选为台湾各文类“最受欢迎作家”，名列榜首。他的成名作《错误》在台湾首次发表时，因为该诗的最后一句“我达达的马蹄是美丽的错误/我不是归人,是个过客”,一时间整个台湾岛都在传诵”达达的马蹄”之声.我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来，三月的柳絮不飞
你底心是小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
蛩（qióng,形容脚步声）音不响，三月的春帷不揭
你底心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人，是个过客
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落