苏教版（2001）六年级科学上册 3.3 变色花（课件19ppt）
文档属性
| 名称 | 苏教版（2001）六年级科学上册 3.3 变色花（课件19ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-03 19:34:49 | ||
图片预览
文档简介
(共19张PPT)
3 变色花
花瓣变红是因为：白醋遇到紫甘蓝水会变红。
叶子变绿是因为：碱水遇到紫甘蓝水会变绿。
变 色 花
★ 1.像白醋这样，能够使紫甘蓝水变红的物质，叫做
酸性物质。
★ 2.像碱水这样，能够使紫甘蓝水变绿的物质，叫做
碱性物质。
★ 3.像紫甘蓝水这样，能够分辨物质的酸性和碱性的
物质叫做酸碱指示剂。
我 知 道
认识常见物质的酸碱性
橙子、西红柿中含有维生素c，蔬菜中含有叶酸，它们都是酸性物质。
做面包用的小苏打是碱性物质
认识常见物质的酸碱性
家用清洁剂大多是碱性物质
认识常见物质的酸碱性
农田、果园中施用的化肥，有
的是酸性的，有的是碱性的。
让我们来自制紫甘蓝指示剂
1.将紫甘蓝（约50克）撕成小碎块，装入厚的透明塑料袋中,往塑料袋中加入半杯温水（约50℃- 60℃ ）。
2.握住袋口，反复挤压菜叶3~5分钟，直到流出紫色的汁液为止。
3.用牙签（笔尖）在塑料袋底部扎一个孔，将紫甘蓝汁倒入容器中。
1.反复挤压菜叶时，不要把塑料袋弄破。
2.挤压菜叶的时间以汁液变紫为准。
注意事项
活动要求
1.在每个塑料杯中滴入3滴紫甘蓝水，
晃一晃，观察变化。
2.在活动记录单上记录好检测的结果。
用紫甘蓝水检测身边的物质——活动记录单
检测物品 滴入紫甘蓝水后的颜色 物质的酸碱性
酸 奶
茶 水
盐 水
橘 子 汁
肥 皂 水
洗 发 水
糖 水
牛 奶
苏 打 水
矿 泉 水
我们自制的指示剂只能初步鉴别物质的酸碱性，要想准确的鉴别物质的酸碱性，需要用其他的指示剂，如PH试纸、试剂等。
杜鹃花喜好酸性土壤。如果发现它的叶瓣发黄发枯，就说明土壤可能偏碱性，我们需要……
当我们胃酸过多时，可以……
人体胃酸过多时，可以吃一些碱性的苏打饼干来中和。
盐碱地上长不好植物，要改良这种土壤，使植物更好的成长，可以……
通过本节课的学习，你学会了什么？
课外小作业：
用自制的紫甘蓝水检测家乡土壤的酸碱性，先将土壤加入水制成土壤溶液，再进行检测。
谢 谢
3 变色花
花瓣变红是因为：白醋遇到紫甘蓝水会变红。
叶子变绿是因为：碱水遇到紫甘蓝水会变绿。
变 色 花
★ 1.像白醋这样，能够使紫甘蓝水变红的物质，叫做
酸性物质。
★ 2.像碱水这样，能够使紫甘蓝水变绿的物质，叫做
碱性物质。
★ 3.像紫甘蓝水这样，能够分辨物质的酸性和碱性的
物质叫做酸碱指示剂。
我 知 道
认识常见物质的酸碱性
橙子、西红柿中含有维生素c，蔬菜中含有叶酸，它们都是酸性物质。
做面包用的小苏打是碱性物质
认识常见物质的酸碱性
家用清洁剂大多是碱性物质
认识常见物质的酸碱性
农田、果园中施用的化肥，有
的是酸性的，有的是碱性的。
让我们来自制紫甘蓝指示剂
1.将紫甘蓝（约50克）撕成小碎块，装入厚的透明塑料袋中,往塑料袋中加入半杯温水（约50℃- 60℃ ）。
2.握住袋口，反复挤压菜叶3~5分钟，直到流出紫色的汁液为止。
3.用牙签（笔尖）在塑料袋底部扎一个孔，将紫甘蓝汁倒入容器中。
1.反复挤压菜叶时，不要把塑料袋弄破。
2.挤压菜叶的时间以汁液变紫为准。
注意事项
活动要求
1.在每个塑料杯中滴入3滴紫甘蓝水，
晃一晃，观察变化。
2.在活动记录单上记录好检测的结果。
用紫甘蓝水检测身边的物质——活动记录单
检测物品 滴入紫甘蓝水后的颜色 物质的酸碱性
酸 奶
茶 水
盐 水
橘 子 汁
肥 皂 水
洗 发 水
糖 水
牛 奶
苏 打 水
矿 泉 水
我们自制的指示剂只能初步鉴别物质的酸碱性，要想准确的鉴别物质的酸碱性，需要用其他的指示剂，如PH试纸、试剂等。
杜鹃花喜好酸性土壤。如果发现它的叶瓣发黄发枯，就说明土壤可能偏碱性，我们需要……
当我们胃酸过多时，可以……
人体胃酸过多时，可以吃一些碱性的苏打饼干来中和。
盐碱地上长不好植物，要改良这种土壤，使植物更好的成长，可以……
通过本节课的学习，你学会了什么？
课外小作业：
用自制的紫甘蓝水检测家乡土壤的酸碱性，先将土壤加入水制成土壤溶液，再进行检测。
谢 谢