4.1陆地水体及其相互关系课件(24张)

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名称 4.1陆地水体及其相互关系课件(24张)
格式 zip
文件大小 10.2MB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版(2019)
科目 地理
更新时间 2021-11-03 20:24:52

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文档简介

(共24张PPT)
学习目标
1、我能说出陆地水体的类型、储量、作用
2、我能说明陆地水体之间的联系
3、我能说明河流的补给类型及特点
皖南旌德县蔡家桥镇境内的朱旺村是中国传统古村落。村中的朱溪河由北向南穿流,九口形状各异的水井在河中分布。“井水不犯河水”的典故就出自这里。
1 、井水真的“不犯”河水吗
2、他们分别属于哪一种水体?
【材 料】
【思考题】
图4-1-1 朱溪河中的水井
导入新课
形态
气态
液态
固态
数量最少
但分布最广
数量最大
分布次之
仅高纬、高山或特殊条件下
水体
海洋水
陆地水
大气水
96.53%
供应人类
所需的淡水
水圈的组成及特征
旧知回顾
思考:材料中的井水与河水属于哪一种水体?
陆地水:是地球上水体的总称,只存在于河流、湖泊、冰川、沼泽和地下的水体
任务一:陆地水体的组成
自主学习
阅读课本73页第一目文字和图4-1-2回答下面问题(时间3分钟)
1、陆地水体的类型有哪些、在哪里、储量怎么样
2、其中哪些与人类活动关系最密切,为什么?
注意:在课本上标记
陆地水
(占地球总水量的3.462%)
陆地咸水
陆地淡水
(占地球总水量的2.526%)
地下咸水
地表咸水:湖泊咸水
冰川68.72%
地下淡水
30.07%
其他淡水
1.21%
永冻土底冰71.0%
湖泊淡水21.6%
土壤水3.9%
沼泽水2.7%
河水0.5%
生物水0.3%
存在于极地和高纬度、高海拔地区
交流展示
河流水:与人类关系最为密切。
原因:分布广泛、利用方便、成本低、更新快,功能多



水资源:可供人类生产、生活直接利用的淡水(河流水、淡水湖泊、浅层地下水)
特点:
储量有限、分布不均
水资源紧缺
任务一:陆地水体的组成
自主学习: 知识拓展
阅读课本74页知识窗(湿地)答下面问题(时间3分钟)
1、什么是湿地,请举例说明?
2、湿地具有哪些生态功能?
3、哪些人类活动会导致湿地生态系统严重退化?
4、人类可以采取哪些措施防止湿地生态系统退化?
任务一:陆地水体的组成
湿地:陆地浅水区域=自然湿地+人工湿地
功能:调节径流、调节气候、净化水质、涵养水源、维护
生物多样性、促淤造陆 ——地球之肾
人类活动影响:污染+破坏+占用
措施:立法管理、提高保护意识、建立自然保护区、工程措施,恢复已破坏的湿地
任务二:认识水体之间的联系
思考:1、推测材料中河水经历了那么多年还流不完?
2、材料中的井水与河水之间有什么样的联系?
请参考课本4-1-4绘制水循环示意图后解答(5分钟)
河流补给主要来源
雨水补给
冰雪融水
湖泊水
地下水
永久性冰川融水
季节性积雪融水
河流与地下水的补给关系
河流与地下水的补给关系
河流与地下水
河流枯水期
河流丰水期
注:实线表示河流水位 ;虚线表示地下水位
河水补给地下水
地下水补给河水
难点突破1
高补低
河流与地下水
无论什么季节,都是黄河补给地下水。
黄 河
黄河大堤
>7米
开封铁塔
重点拓展1
季节性积雪融水补给
气温越高、积雪量越大,水量越大
汛期在春季(春汛)+夏汛
主要分布于东北地区(高纬度)
雪乡 黑龙江省牡丹江市
积雪融水
雨水
难点突破2
高山冰川和永久性积雪融水补给
气温越高,水量越大
汛期在夏季,冬季断流
青藏和西北的高山常见(高海拔)
长江之源——姜根迪如冰川
难点突破3
大气降水补给
降雨越多,水量越大
汛期在雨季(夏秋季)
我国东部季风区河流,世界多数河流主要补给源(湿润)
难点突破4
1、绘图示意,说明河流与湖泊之间的补给关系,以及湖泊对河流的作用。
洪水期
枯水期
削峰补枯,调节径流
难点突破5
高补低
2、所有河流与湖泊都是这样补给吗?
河流与湖泊

湖泊的位置 河流与湖泊的关系
位于河流源头的湖泊 湖泊单向补给河流
位于河流中下游的湖泊 河流与湖泊相互补给
内流区河流注入的湖泊 河流单向补给湖泊
难点突破5(知识拓展)
河流较普遍存在的补给源(全年)
补给形式 补给时间 主要影响因素 我国分布地区
雨水
季节性积雪融水
冰川融水
湖泊水
地下水
雨期
降雨量
东部季风区


常年
常年
气温
气温
湖泊水面变化
地下水面变化
东北地区(两个汛期)
西北内陆及
青藏高原区
普遍
普遍
基础梳理 P46页
湖泊水
河流水
地下水
冰 川
大气水
融化
降雨
蒸发
蒸发
降雨
降水下渗
丰水期
枯水期
丰水期



降雪
重难点梳理 2 P45页
【课堂总结】
陆地水体及其相互关系
陆地水体的组成
陆地水体之间的联系
陆地咸水
湖泊咸水
陆地淡水
地下咸水
冰川
地下淡水
其他淡水
水体转换
河流补给
雨水补给
永久性积雪补给
季节性积雪补给
地下水补给
湖泊水补给
1.读图4-1-9和图4-1-10,完成下列要求。
(1)比较A、B两条河流径流量季节变化的异同点,分析其主要原因。
(2)判断A、B两条河流的主要补给类型。
活动检测
问题:(1)比较A、B两条河流径流量季节变化的异同点,分析其主要原因。
相同点: 二者径流量季节分配不均,夏季流量大,冬季流量小。
不同点: A径流季节变化更大; B径流季节变化相对较小,且冬季出现断流。
主要原因:A河流的径流量随降水量的变化而变化,A河流域雨季在夏季, A河汛期出现在夏季。
B河流径流量随气温的变化而变化,夏季气温最高,河流汛期出现在夏季。
问题:(2)判断A、B两条河流的主要补给类型。
答案:
A河流降水量大时径流量也大,说明主要以大气降水补给为主;
B年降水量很少,且出现气温高时(夏季)流量大,说明主要以冰雪融水补给为主。
… …
… …
p微讲小本46页
下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。读图完成(1)~(2)题。
(1)此次局地暴雨可能出现在图a中的(  )
A.①地  B.②地
C.③地   D.④地
(2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间(  )
A.河道淤积 B.河谷变宽
C.湖泊分流 D.湖水补给 量减小


▊课堂练习
质疑反思
这节课你学到了什么?
怎样学的?
学的怎样?
还有什么疑问请提出来。