浙教版科学九年级上第1章第四节几种重要的盐（第1课时）

课题 几种重要的盐（1）
课型：新授课 主备人 季学祥 审核人 （教研组）
班级 姓名 学习组长
学习目标：
1、知识点掌握：
1）了解某些重要的盐的性质；
2）学习物质鉴定和检验方法；
3）从元素分析角度了解某些无机盐（化肥）对农作物生长的作用
2、能力培养：通过实例的分析，培养学生的物质鉴定和检验方法的能力。
学习重点：物质鉴定和检验方法
学习难点：物质鉴定和检验方法
学习过程：
一、预习·导学
1、盐是 和 中和的产物
2、碳酸钠俗名 或 ，化学式为 。碳酸钠晶体的化学式为 。
3、碳酸钙是重要的建筑材料，常见的有汉白玉、 、 等，碳酸钙是一种 的盐，化学式是 。
4、氯化钠俗名 ，化学式是 ，主要来自海水，除了食用，还是重要的化工原料。
5、写出下列常见盐的化学式：
氯化钾 氯化银 氯化钡
氯化铜 氯化铁 氯化铝
硝酸钠 硝酸银 硝酸钡
硝酸铜 硝酸铁 硝酸铝
硫酸钠 硫酸钾 硫酸钡
硫酸铜 硫酸铁 硫酸铝
碳酸钠 碳酸钾 碳酸钡
碳酸钙 碳酸镁 碳酸铜
6、写出下列化学反应方程式：
1）实验室制取二氧化碳： ，
2）硫酸与氯化钡溶液反应： ，
3）盐酸与硝酸银溶液： ，
4）氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液： 。
家长签名
二、预习·疑问（通过认真预习，请你写下疑惑摘要，在预习准备课上与组员交流）
星级评定 （由学习组长评定，对完成预习任务并积极讨论疑惑的组员给予一颗星）
三、学习·研讨
1、用试管取适量碳酸钠溶液，向试管中滴加酚酞试液。观察到的现象是
，可见碳酸钠的水溶液呈 性。
2、怎样证明一块岩石含有碳酸钙？请写出具体现象和结论。
3、通过实验，我们已知：在氯化钙溶液中滴入碳酸钠溶液会产生白色沉淀，是因为发生了如下的化学反应（用化学方程式表示） ；如果在澄清石灰水中滴入碳酸钠溶液可能会产生的现象是 ，反应的化学方程式为： 。
4、某同学做实验时发现盛有NaOH溶液的试剂瓶口和橡胶塞上常有白色粉末出现。为了探究这种白色粉末的成分，设计如下实验，请你帮助完成实验报告。
实验步骤 实验现象 实验结论
1、将白色粉末放于水中。 白色粉末溶于水，形成无色溶液 白色固体易溶于水
2、将无色酚酞滴入步骤1形成的无色溶液中。 溶液颜色变红 该溶液呈 性
3、在步骤2所形成的溶液中加入稀硫酸。并在试管口放一根燃烧的火柴。 溶液由红色变成无色，燃烧的火柴熄灭了。 溶液中含有 离子。白色粉末中含有氢氧化钠变质后生成的
步骤3中相关变化的化学方程式 。
5、汗液中的主要溶质是 ，滴入几滴硝酸银溶液后，可以看到的现象是
，该反应的化学方程式是 。
6、张强从菜场买了一些鸡蛋，放入水中煮，发现有的鸡蛋破裂有的不破裂，他感到好奇，做如下的探究实验：
⑴分别将破裂的蛋的壳和不破裂的蛋的壳洗净、烘干、研碎；
⑵分别称取等质量的两种蛋壳，分别加入到足量相等的稀盐酸中；
⑶将产生的气体分别通入足量的澄清石灰水中；
⑷将生成的沉淀分别过滤、洗净、烘干、称量。请回答：
探究实验第⑶步发生的化学方程式是_____________________ __，这个探究实验的目的是比较________ ________。
星级评定 （由教师评定，上课态度认真的给予一颗星，认真完成学习稿中的学习任务的再给予一颗星）
四、巩固·延伸
[课堂评价练习]
1. 下列关于“盐”的叙述，不正确的是（　　）
A．盐是酸跟碱中和的产物　　　　B．食盐是盐中的一种　　
C．盐晶体在自然界很常见　　　　D．盐就是由两种金属离子构成的化合物
2. 下列物质中按酸、碱、盐顺序排列的是 （ ）
A.碳酸钠、硝酸、硫酸锌 B.硫酸亚铁、氢氧化钙、硫酸
C. 盐酸、氢氧化镁、硫酸铜 D. 氯化钙、碳酸钙、氧化钙
3、用石灰浆抹墙，日久变硬的主要原因是（ ）
A.水分蒸发 B.粘土结块 C.熟石灰变碳酸钙 D.熟石灰变生石灰
4、盛石灰水的试剂瓶时间久了，内壁常附有一层白膜，要洗去这层白膜最好的方法是（ ）
A.用水洗 B.用氢氧化钠溶液洗 C.用盐酸洗 D.先盐酸再用水洗
5、小明在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术（如图2-11中的图1），看到鸡蛋被吞进瓶内。该反应的化学方程式是 。小明思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他进行了如图2的实验，结果鸡蛋吐了出来。他加入的试剂p是 ，反应的化学方程式是 。
6、鸡蛋壳（主要成份是CaCO3）放入盛有盐酸的试管中，将燃着的木条伸入试管口的现象是______________ _________，可用________________ _______化学方程式表示。
7、王军同学不慎在精盐中混入了少量纯碱，他想重新得到精盐，于是设计了以下两个实验方案：方案一：固体混合物中加入过量稀盐酸后，蒸发溶液得到固体 方案二：固体混合物中加入过量稀硫酸后，蒸发溶液得到固体
你认为其中合理的实验是＿＿＿＿＿＿＿。另一方案不合理的理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8、氢氧化钠固体暴露在空气中易变质，这是由于 （用化学方程式表示）。实验室现有一瓶氢氧化钠固体，要检验其是否已经变质，可取少量固体于试管中，然后加入 来检验。其反应的化学方程式是
。
星级评定 （由教师评定，态度端正并认真完成学习稿中的拓展练习并订正好的给予一颗星）