第十四章欧姆定律专题训练伏安法测电阻2021—2022学年苏科版九年级物理上册(有答案)

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名称 第十四章欧姆定律专题训练伏安法测电阻2021—2022学年苏科版九年级物理上册(有答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2021-11-04 14:58:58

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第十四章 专题训练 伏安法测电阻
1.在“测定导体电阻”的实验中,电源使用二节新干电池,被测电阻的阻值约为5 欧,滑动变阻器的规格是“10Ω 1.5A ”。
实验序号 1 2 3 4
电压/伏 0.6 1.2 1.8 2.4
电流/安 0.12 0.24 0.36 0.48
(1)图是没有连接完整的实验电路,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整;(2)该实验的原理是___________。
(3)实验中,滑动变阻器除了保护电路外,还可以___________;
(4)电路改正后,闭合开关,发现无论怎样调节变阻器,电流表的指针始终在小范围内转动,幅度没有超出一大格的一半。虽然这样也能读出电流值计算小灯的电阻,但为了提高精确度,应对电路连接做如下改进:___________;
(5)电路连接正确,实验数据记录如表所示,其第___________组数据有拼凑的嫌疑,判断依据是___________。
2.如图1所示的是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图,所用小灯泡标有“2.5V”字样;
(1)该实验的原理是______;
(2)该组同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出耀眼的光亮;导致上述现象的不规范操作是______;
(3)若另一组同学也按要求连接好电路,但闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数并且几乎等于电源电压,则故障的原因是______;
(4)若某次测量时电压表的示数为2V,电流表的示数如图2所示,则电流表的示数为______A,此时灯泡的电阻为______Ω;
(5)该组同学分别记录三组电压和电流值,通过计算发现灯丝电阻是不同的,他们还了解到其他组同学也得到类似的结果;出现这种结果的原因是______。
3.小明用“伏安法”测量一个定值电阻Rx的阻值(约为20Ω左右)。实验器材有:定值电阻Rx、电压表(量程0~3V和0~15V)、电流表(量程0~0.6A和0~3A)、滑动变阻器(20Ω 1A)、开关、学生电源各一个,导线若干。
(1)“伏安法”测量电阻的原理是______;(书写公式)
(2)如图a所示是“伏安法”测量电阻的实验电路图,图中甲、乙为两个电表,其中甲为______表;
(3)本实验电源电压选用12V,电压表应该选用______量程,电流表选用0~0.6A量程;连接如图b所示的电流表时,应该使电流从______接线柱流入电流表;
(4)闭合开关后,发现电压表示数为零,电流表有示数,电路出现的故障可能是______
4.小明用以下实验器材测家用手电筒的灯泡正常工作时的电阻:电源(电压)、开关、电压表、电流表各一个,导线若干,额定电压为的待测手电筒灯泡(电阻约为),滑动变阻器“”、滑动变阻器“”、滑动变阻器“”。
(1)实验应选用滑动变阻器___________。
(2)请用笔画线代替导线,将图甲所示实验电路补充完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,小灯泡的亮度变暗)。(_______)
(3)连接完电路后闭合开关,灯泡不亮,电流表、电压表示数均很小,无论怎样移动滑片都不起作用,可能的故障是___________。
(4)排除故障后闭合开关,移动滑片至某一位置,电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端电压为___________V;为了测量小灯泡正常工作时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向___________(选填“左”或“右”)移动。
(5)图丙是根据实验数据画出的小灯泡的电压与通过它的电流的关系图像,则小灯泡正常工作时的电阻是___________。
(6)取下小灯泡,将阻值为、、三个定值电阻分别接入电路中原灯泡位置,可利用该电路探究“电压一定时,电流与电阻的关系”,控制电压一定时,不可以选取的电压值是___________(选填序号)。
A.
B.2V
C.
5.某校兴趣小组的同学用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻。他们连接了如图甲所示的部分实验电路。
(1)请你用笔画线代替导线在答题卡上将实物电路连接完整。___________
(2)连接完电路,检查无误后,应将滑动变阻器的滑片调至___________ (选填“A”或“B”)端,然后闭合开关,进行实验。
(3)小军通过改变小灯泡两端的电压,进行了三次测量,记录数据及计算值如下表所示,其中第三次测量时电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端的电压是___________V。
实验序号 电压 电流 电阻
1
2
3
(4)小亮看了小军的数据记录,问小军:“你发现三次测量的电阻值相差较大了吗?”,小军与其他同学交流,发现其他小组也有类似现象,他们根据老师提到的小灯泡发热发光的特殊性,判断出小灯泡的电阻可能受___________影响发生了变化。
(5)同组的小民在做实验时,由于快速拨动滑动变阻器的滑片,致使小灯泡发出耀眼的光芒后熄灭了,他结合以上的信息判断,小灯泡熄灭的原因应该是灯丝某处发生了___________(填写物态变化名称)。
6.某同学用如图甲所示电路测量标有电压为2.5V的小灯泡电阻。
实验次数 1 2 4 5 6 7 8
电压U/V 2.5 2.1 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1
电流I/A 0.28 0.26 0.24 0.21 0.19 0.16 0.05
电阻R/Ω
(1)连接电路前,电流表指针位置如图乙所示,接下来应当进行的操作是 ________正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表和电压表均有示数,接下来应当进行的操作是________(填字母代号);
A.检查滑动变阻器是否断路
B.移动滑动变阻器的滑片
C.检查小灯泡是否断路
D.检查开关是否接触良好
(2)正确操作得到的测量数据如表格所示,第一次测量时电压表示数等于2.5V,小灯泡正常发光。分析实验数据可知:小灯泡正常发光时的电阻为________Ω(结果保留一位小数);对比不同电压下小灯泡的电阻值,可以得到的结论是:灯丝电阻受_________的影响而变化。
7.伏安法测电阻
(1)电路如图甲所示,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于b端,这样做的目的是______。
(2)小明同学用完好的器材按图甲正确连接好电路,“试触”时,发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,其原因可能是______。
(3)电路调试完成后,某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙,该电阻的阻值为______Ω。
(4)测完定值电阻阻值后,小明利用这一装置又测量小灯泡的电阻,重复上述实验,绘制出灯泡和定值电阻的I-U关系图像如图丁中所示。通过分析可知,图象中______表示灯泡的图像。
8.物理学习小组做“用伏安法测未知电阻阻值”的实验。
(1)请用笔画线表示导线,将图甲所示的实物连接成完整电路。要求:滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表示数变小(请勿更改原有导线,导线不能交叉);___________
(2)小林闭合开关后,发现电流表示数为零,但电压表有示数,此时电路中的故障是待测电___________(选填“短路”或“断路”);
(3)小林排除故障后,用滑动变阻器调节接人电路中的电阻,对应每次变化各测一次电流值和相应的电压值并记录到表格中。小林根据几组实验数据计算出R的值,为了进一步减小误差,绘制了R的U-I图像;
(4)另一组的小宇用相同的器材进行实验,并根据自已所记录的实验数据绘制了如图丁所示的U-I图像。小林发现小宇绘制的U-I图像和自己绘制的U-I图像不同,你认为其原因是___________小林根据小宇的U-I图像也可计算出侍测电阻Rx=___________Ω(实验过程中电源电压保持不变)。
9.小楠同学想测量一个定值电阻R的阻值:
(1)题图甲是小楠设计的实验电路,请你依图甲用笔画线代替导线在题图乙中将没有连接完的实物电路补充完整,并要求滑动变阻器向左移动时电流表示数变大______;
(2)小楠把量后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即有较大的示数,小明诊断;导致这种现象发生,应该是小楠在连接电路时有两个元件使用不当造成的,这两个元件分别是:______和______;
(3)连好电路后,闭合开关S,晓楠同学发现电流表的示数不为零,电压表示数为零,产生的原因可能是______(填字母);
A.定值电阻短路
B.电源电压太小
C.定值电阻处接触不良
D.电压表的正负接线柱接反了
(4)连接好电路后,小楠进行了实验,但是由于小楠同学的疏忽,做完实验后才发现,把测量的电流值都写在草稿纸上而忘了填入记录表格中。请你帮助小楠同学根据草稿纸上的数据,算出电阻的阻值为______Ω;
实验次实 1 2 3
电压U/V 1.0 1.5 2.4
电流I/A
(5)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻的平均值,其目的是______。
10.在伏安法测电阻的实验中,小明选择的待测电阻约为,电源电压为6V,滑动变阻器的最大阻值为。
(1)用笔面线代替导线,将图甲中的实物图连接完整;(____)
(2)开关在闭合前,滑动变阻器的滑片应位于变阻器的______(填“A”或“B”)端,电流表应选______量程;
(3)闭合开关后,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的示数如图乙所示,则被测电阻的阻值为______;
(4)全班同学为小明首先获得测量结果而高兴,小明准备整理实验器材结束实验。你认为他的实验真的结束了吗?______。为了得到更可靠的结果,你认为接下来他的具体操作应是:______;你提出这个建议的目的是______。
参考答案
1. R= 改变定值电阻的电压和电流,实现多次测量 将电流表换用0A~0.6A的量程 1/一 当滑动变阻器调至阻值最大处时,分压最大,为2V,根据串联电路的规律,此时定值电阻分压最小,为1V,故第一组数据为拼凑
2. 开关未断开和滑动变阻器滑片未调到最大阻值位置 灯泡断路 0.2 10 灯丝电阻与温度有关
3. 电压 0~15V 正 电压表或待测电阻短路(或电压表断路)
4. 将变阻器的下面两个接线柱连入了电路 左 10
5. A 温度 升华
6.电流表调零 B 8.9 温度
7.保护电路 电流表所选量程过小 7.5 A
8. 断路 电压表接在变阻器的两端 10
9. 连接电路时,开关未断开 开关闭合前,滑动变阻器的滑片未移至阻值最大处 A 5Ω 求平均值,减小误差
10. B 0~0.6A 7.5 没有 调节滑动变阻器,改变成两端的电压,多次测量 多次测量减小误差