2021-2022学年人教版八年级生物上册 第六单元第一章第一节根据生物的特征进行分类 课件 （共20张PPT）

(共20张PPT)
第六单元 生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类
第一节 尝试对生物进行分类
如果你想了解菜粉蝶的生长发育和行为，你会选择哪一本查阅？
想了解蛾的相关资料，该查阅哪几本呢？
想了解青蛙的相关资料，该查阅哪几本呢？
想一想，议一议
探究新知
一、植物的分类
回顾之前的知识，你将如何对上述植物进行分类？
植物
有种子
无种子
种子植物
孢子植物
植物
有种子
无种子
种子植物
孢子植物
种子有果皮包被
种子无果皮包被
被子 植物
裸子植物
果皮
种子
木质鳞片
种子
植物
有种子
无种子
种子植物
孢子植物
种子有果皮包被
种子无果皮包被
被子 植物
裸子植物
平行脉；一片子叶
网状脉；两片子叶
单子叶植物
双子叶植物
双子叶植物多为网状叶脉
单子叶植物多为平行叶脉
向日葵叶片
玉米叶片
植物
有种子
无种子
种子植物
孢子植物
种子有果皮包被
种子无果皮包被
被子 植物
裸子植物
平行脉；一片子叶
网状脉；两片子叶
有茎叶
无根茎叶
藻类植物
单子叶植物
双子叶植物
有根
有假根
苔藓植物
蕨类植物
探究新知
一、植物的分类
你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？
被子植物分类的重要依据
总结
植物分类的依据是：植物在形态结构等方面的特征。
解决问题
在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，请你试着分析一下科学家这么做的原因
与根茎叶相比，花果实种子生存的时间比较短，
受环境的影响比较小，形态结构比较稳定，可以
比较准确地反映出不同植物之间的进化和亲缘
关系。
探究新知
二、动物的分类
探究新知
二、动物的分类
你认为动物的分类考虑了哪些特征？
除了要比较形态结构，往往还要比较动物的生理功能。
能将10种动物进行分类吗？
动物类群
无脊椎动物
脊椎动物
腔 肠动 物
扁 形动 物
线 形动 物
环 节动 物
软 体动 物
节 肢动 物
鱼类
两栖动物
爬行动物
鸟类
哺乳动物
水生——陆生
简单——复杂
低等——高等
动物类群
无脊椎动物
脊椎动物
扁 形动 物
环 节动 物
软 体动 物
节 肢动 物
鱼类
两栖动物
爬行动物
鸟类
哺乳动物
探究新知
三、微生物的分类
你认为微生物的分类考虑了哪些特征？
无细胞结构
有细胞结构
病毒
无成形细胞核
有成形细胞核
细菌
真菌
单细胞
多细胞
大型真菌
霉菌
情境导入
蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物、又是昆虫。同一种动物为什么要冠以不同的类群名称呢？