第16课 毛泽东开辟井冈山道路 课件(34张PPT) 视频使用WPS播放

文档属性

名称 第16课 毛泽东开辟井冈山道路 课件(34张PPT) 视频使用WPS播放
格式 pptx
文件大小 30.8MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-11-04 22:25:10

图片预览

文档简介

(共34张PPT)
中国历史
八年级上册
2
0
2
1
第16课毛泽东开辟井冈山道路
课标要求
1.知道南昌起义;
2.讲述朱德、毛泽东在井冈山会师的故事;
3.认识中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。
八年级上册
毛泽东开辟井冈山道路
寻 路——问苍茫大地,谁主沉浮
寻 路——问苍茫大地,谁主沉浮
为挽救民族危亡,1840年至1927年,中国人民做出了哪些努力?
1851-1864
19世纪60-90年代
1898
1911
1915
1924-1927
毛泽东开辟井冈山道路
辟 路——星星之火,可以燎原
井冈山道路的形成位于以下四个阶段中的哪一阶段?
A
B
C
D
中共成立
1919
土地革命
国共内战时期
1949
1945
1946
1931
1937
1924
1927
1921
材料分析
材料一:蒋想一举全歼对他有威胁的共产党。于是开始了血腥镇压。4月12日5000
名共产党员惨遭杀害。一位目击者说:“头颅滚动,犹如成熟的李子,充满沟渠。疲惫不堪的刽子手们挥动着大刀,拉布风扇的人在一旁一下一下地为他们扇风。”
——迪克 威尔逊《周恩来传》
材料二:从一九二七年三月到一九二八年上半年,共产党员和进步群众被杀害的达31万多人,党员人数从大革命高潮时的近6万人急剧减少到1万多人。各地农会和农民协会遭到查禁或解散,相当多的中间派人士在白色恐怖下同共产党拉开了距离。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三:由于农村的贫困和日益加剧的压力,中国内部出现了一种紧张的气氛,只有变才能使这种气氛平静下来—如果可能的话,就采取和平手段;如果没有别的路可走,就只有借助暴力。——西奥多 怀特、安娜《风暴遍中国》
1.材料一、二反映了当时出现了什么情况?(2分)
2.根据材料三及所学知识,在当时情况下,共产党人认识到了什么?(2分)
国民党对共产党进行血腥屠杀;查禁、孤立共产党。
②进行武装反抗(暴力革命)
①共产党认识到独立掌握武装力量的重要性;
  中国共产党人面前只有一个榜样,那就是已经成功的俄国革命,而俄国革命正是从城市开始的,并且在城市首先成功……
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
中国革命的出路在哪里?
俄国十月革命
阅读课本,说出南昌起义的史实
时间:
地点:
人物:
经过:
意义:
1927.8.1
江西·南昌
周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承、陈毅
南昌起义→占领南昌→主动撤离南下广东→途中受挫→转战湘南,坚持斗争.
打响了武装反抗国民党反动派的第一枪
是中国共产党独立领导武装斗争,创建革命军队的开始。
南昌
长沙
开辟井冈山道路的经过
秋收起义
井冈山
“我们要改变方向,上山去!......我们现在好比一块小石头,蒋介石反动派好比一口大水缸,总有一天,我们这些小石头要打烂那口大水缸
“如获毛逆者,赏洋五千元”
井冈山革命根据地创建后遇到了哪些困难?
材料一:贫农因长期地被摧残及感觉革命胜利无保障,不敢积极行动。
——毛泽东《井冈山的斗争》
材料二:1928年四月以后,湘赣边界的割据,正值南方统治势力暂时稳定的时候,湘赣两省派来“进剿”的反动军队,至少有八九个团,多的时候到过十八个团。
——毛泽东《井冈山的斗争》
材料三:根据地军民生活十分艰苦,尤其是红军,因为根据地内的土豪几乎打尽了,现金缺乏,从军长到普通战士,一律吃5分钱的伙食。但就是这每天5分钱的油盐柴菜钱,很快也难以为继了。
——《开创新道路创建井冈山革命革命据地》
缺乏农民支持
国民党武力威胁
根据地经济困难
材料分析
阅读教材
根据地建设
创造了工农武装割据的局面
缺乏农民支持
国民党武力威胁
根据地经济困难
土地革命
武装斗争
井冈山革命根据地创建后如何应对这些困难?
南昌
长沙
井冈山会师
井冈山
南昌
长沙
井冈山
井冈山会师
中国工农红军第四军
井冈山会师
材料一:朱德、毛泽东井冈山会师,部队大了,我们才有力量打下永新。当然,在这之前打了茶陵、遂川……。那时不敢走远,因为国民党来上两个团我们就打不赢。可是朱毛会师后力量就大了。 ——《党史会议报告集》,1982年3月
材料二:关于毛泽东军队建设的思想:“毛泽东明确提出革命军队应该担负起三大任务:一是打仗消灭敌人;二是打土豪筹款子;三是做群众工作。这是毛泽东提出的全新观念,它所产生的影响十分深远。” ——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三:“红军决不是单纯地为了打仗而打仗,而是为了宣传群众、组织群众、武装群众,并帮助群众建设革命政权才去打仗的。离了对群众的宣传、组织、武装和建设革命政权等项目标,就是失去打仗的意义,也就是失去了红军存在的意义。”
——《关于纠正党内的错误思想》,1929年12月
1.根据材料一及所学知识回答,这个部队的名称是什么?(1分)根据材料指出它的创建有何意义?(1分)
2.根据材料二、三及所学知识指出,毛泽东军队建设的思想是什么?(1分)这种思想在古田会议上确立的什么原则?(2分)
名称:中国工农红军第四军
意义:井冈山革命根据地不断巩固和扩大
思想:以群众为中心
原则:思想建党、政治建军
材料分析
整理线索
南昌
长沙
井冈山
1927.9.
蒋介石发动反革命政变
南昌起义
秋收起义
创建井冈山革命根据地
井冈山会师
1927.8.1.
1927.10
1928.4
1927.4
1927.9.
1927.8.1.
1927.10
1927.4
辟 路——星星之火,可以燎原
开辟了一条:
工农武装割据,农村包围城市,武装夺取政权
的革命道路
1931年,成立中华苏维埃共和国临时中央政府,定都瑞金
第一个农村革命根据地
材料二:毛泽东的真正创新之处,在于把三个方面结合在一起,枪杆子、农民力量、马克思主义。毛泽东在其中任何一个方面都不是先锋。但是,在把这三者结合成一个统一的战略方面,他是先锋。 ——罗斯 特里尔《毛泽东传》
材料三:习近平总书记指出,井冈山是中国革命的摇篮。井冈山时期留给我们最为宝贵的财富,就是跨越时空的井冈山精神。——2016年2月,习近平到江西的讲话
材料一:对于初创时期的弱小革命军队来说,为了避免在力量不足时同优势的敌人决战……唯一办法就是把进军方向转向农村,从进攻大城市转向农村进军这是中国人民革命历史中具有决定意义的新起点。” ——金冲及《二十世纪中国史纲》
问题一:根据材料一及所学知识列举进攻城市和进军农村的史实?(2分)
问题二:根据材料二及所学知识回答,毛泽东的创新是什么?(1分)这一创新对中国后来的革命有何影响?(1分)
问题三:依据所学知识分析,井冈山精神有哪些内容?(4分)
城市:南昌起义、秋收起义;农村:创建井冈山革命根据地
创新:把马克思主义与中国国情相结合形成了一条独特的革命道路.
影响:引领中国革命取得最终胜利.
坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利......
综合探究
毛泽东开辟井冈山道路
领 路——装点此关山,今朝更好看
中国在建设的实践中,还开辟了什么道路?
领 路——装点此关山,今朝更好看
复兴路
独立路
富强路
建设有中国特色的社会主义道路
领 路——装点此关山,今朝更好看
中国“天眼”
新时代的中国
在世界舞台上中国作为大国,展示大国责任,做了什么事情?
历史告诉我们,中国革命和建设要成功,民族要独立,国家要富强,必须跟?__走,走___ ? 道路。
课堂小结
毛泽东开辟井冈山道路
领 路——
辟 路——
寻 路——
学西方到学俄国到走自己的道路
井冈山道路
中国特色社会主义道路
课堂练习
1.“这一起义是反帝的土地革命的开始,是英勇的工农红军的来源。”材料中的“起义”指的是( )
A.金田起义 B.武昌起义
C.南昌起义 D.秋收起义
2.有学者将中国共产党100年的发展史概括为四个“天地”:开天辟地、惊天动地、改天换地、顶天立地。其中“惊天动地”指的是( )
A.中共一大 B.南昌起义
C.北伐战争 D.新中国成立
3.毛泽东回忆:“一九二七年夏季,八月七号,党的紧急会议,决定武装反击,从此找到了出路。”材料中的“紧急会议”召开于( )
A.上海 B.汉口 C.南昌 D.广州
4.有学者指出:“南昌起义和广州起义,显然志在城市。即使是湘赣边界的秋收起义,也是在‘第三次攻打长沙’的口号中举起暴动旗帜的。”材料表明当时中共( )
A.坚持国共合作方针 B.重视根据地建设
C.学习俄国革命经验 D.放弃革命领导权
课堂练习
5.1965年毛泽东总结南昌起义:“失败以后,部队往海边撤,想得到苏联的接济,那是‘上海’,不是‘上山’,那是错的。”材料中“上山”指的是( )
A.发动湘赣边秋收起义 B.组织城市工人起义
C.创建农村革命根据地 D.实施长征战略转移
6.1929年9月,中共中央致信红四军,明确指示:“先有农村红军,后有城市政权,这是中国革命的特征,这是中国经济基础的产物。”这表明( )
A.中共放弃城市革命 B.井冈山道路得到认同
C.国共合作深入发展 D.秋收起义获重大胜利
课堂练习
7.口号见证历史。下列口号,出现于20世纪20年代的是( )
A. 创民国,均地权 B.外争主权,内惩国贼
C. 打土豪,分田地 D.抗美援朝,保家卫国
8.“这条道路最初虽然表现为失败后的退却,然而它包含着国情对于革命的制约,因此,它最终又成为一种自觉的选择。毛泽东是第一个代表这种自觉选择的人。”材料中的“道路”指的是( )
A.坚持国共合作 B.农村包围城市
C.开展工人运动 D.实施改革开放
答案:C B B C C B C B
课堂练习
谢谢观看