第26课 教育文化事业的发展 课件（21张PPT)

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中国历史
八年级上册
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第26课 教育文化事业的发展
【目录与课标】
以《申报》、商务印书馆等为例，了解近代新闻出版事业的发展。
知道鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成就。
以京师大学堂的开办和科举制度的废除为例，了解近代新式教育发展的主要史实。
鸦片战争
第二次鸦片战争
甲午战争
八国联军侵华战争
列强侵略
近代化探索
新的时代要求
欲悉各国情形，必先谙其言语文字，方不受人欺蒙……而中国迄无熟习外国语言文字之人，恐无以悉其底蕴。
——《恭亲王又奏》，《筹办夷务始末》（同治朝）卷八，第30页。
历史的追问——为什么近代中国要变革教育？
鸦片战争后
八国联军清华后
中国近代教育体系的形成
洋务运动
甲午战争后
百日维新
清末新政
兴起
发展
基本形成
兴办新式学堂
改学制
废科举
任务一：读教材，建体系——梳理中国近代新式教育的发展历程
一、近代新式教育的发展
北洋西学堂[天津大学]
南洋公学[上海交通大学]
[西安交通大学]
京师同文馆、
福州船政学堂等
京师大学堂[北京大学]
（隋-1905）
翰苑清才……若问以亚洲之舆地，欧美之政学，张口瞪目，不知何语矣。 　
——康有为《请废八股试帖楷法试士改用策论折》
科举一日不停，士人皆有侥幸得第之心……学堂决无大兴之望。
——袁世凯、张之洞等《奏请立停科举以广学校折》
Q1：对比材料，近代新式学堂“新”在哪里？有何作用？
（整理自：李桂林等编：《中国近代教育史资料汇编·普通教育》，上海教育出版社，1995年，第382页）
讲13天
背14天
放假2天
学制新
课程新
目标新
人才新
传播西方先进知识
启发国人智识
培养大量人才
西学东渐
教育近代化
近代新式教育
（图片源自：北京国子监博物馆）
报纸
刊物
出版机构
《申报》
《新闻报》
《大公报》
《解放日报》
《东方杂志》
《新青年》
《生活》
商务印书馆
中华书局
开明书店
生活书店
新华书店
近代新闻出版业
任务二：从时空的角度，分析近代新闻出版业蓬勃发展的原因。
1872
上海
1902天津
1893上海
1941延安
1904上海
1925
上海
1897
上海
1917上海
1912
上海
1926
上海
1932
上海
1937
延安
经济发展
政治变革
思想解放
文化交流
近代化转型
列强侵略
近代化探索
时局变化
二、近代新闻出版业的发展
社会需求
自新闻纸出，而凡可传之事无不遍播于天下矣；自新闻纸出，而讹之览者亦皆不出户庭而知天下矣。
凡国家之政治，风俗之变迁，中外交涉之要务，商贾贸易之利弊，与夫一切可惊可愕可喜之事，足以信任听闻者，靡不毕载,务求真实无妄，使观者明白易晓。
覆盖面广、务实求真
开拓视野，培育新知
Q2：近代新式报刊“新”在哪里？
报刊近代化
1872-1949·上海
外资创办、中国人主笔，以盈利为目的的商业报纸
研究中国近现代史的“百科全书”
《申报》
《本馆告白》，《申报》1872年4月30日
Q3：商务印书馆为何两度成为日军轰炸目标？
侵华日军海军陆战队司令说：“烧毁闸北几条街，一年半年就可恢复。把商务印书馆这个中国最重要的文化机关焚毁了，它则永远不能恢复。”
——人民日报评论部编：《人民论坛 (2005年卷) 》，红旗出版社，2006年，第299页。
商务印书馆出版的教科书
商务印书馆出版的新华字典
[美]施塔福:商务印书馆照相制版部(上海市历史博物馆 )
昌明教育，开启明智
三、文学艺术的成就
从文化史的角度看，狂飙般的五四运动不仅仅是一场反帝反封的爱国政治运动，它的思想解放触角可以延伸至此前《新青年》掀起的新文化运动。因为新文化运动与五四运动的精神旨趣完全一致，两者都高扬科学和民主的旗帜，将中国文化的发展历程推进到一个崭新的阶段。
——冯天瑜，杨华，任放：《中国文化史》，高等教育出版社，2005年：第233页。
任务三：以喜爱的方式，展示五四前后中国近代文艺创作取得的成就。
三、文学艺术的成就
新文化运动
五四运动
国共对立
抗日战争
解放区
我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字，满本都写着两个字是“吃人”！
——摘自鲁迅《狂人日记》
“我（阿Q）总算被儿子打了，现在的世界真不像样……”于是也心满意足的得胜的走了。
——摘自鲁迅《阿Q正传》
Q4：谈谈你对鲁迅这两部作品的理解。鲁迅的作品展现了哪一新力量？
文字是革命斗争的有力武器
五四·文学
任务四：走近文艺作品，感受时代最强音
Q5：抗日战争时期的文艺作品传诵出哪些新的时代强音？
日军占领北平后，齐白石闭门谢客，门口贴出“白石老人心病复作,停止见客”、“停止卖画” 。
“群鼠群鼠，何多如许!何闹如许!既啮我果，又剥我黍。”
——齐白石《群鼠图》
保持民族气节的艺术老人
齐白石作品《虾》
文化抗战
爱国情怀
《愚公移山》（局部）
徐悲鸿作于1940年
抗日·美术
任务四：走近文艺作品，感受时代最强音
Q5：抗日战争时期的文艺作品传诵出哪些新的时代强音？
音乐家 创作年份 作品名称 内容摘要
1934 《毕业歌》 我们要做主人去拼死在疆场， 我们不愿做奴隶而青云直上！ 1935 《义勇军进行曲》 把我们的血肉筑成我们新的长城。 1938 《到敌人后方去》 到敌人后方去，把鬼子赶出境！ 1939 《黄河大合唱》 保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！ 全民族抗战
抗日·音乐
聂耳
冼星海
任务四：走近文艺作品，感受时代最强音
【本课小结】
谢谢观看