第2章 观察生物 课外补充练习（生物与非生物、细胞）（含答案）

第二章 课外补充练习（一） 生物与非生物、细胞
1.诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词歌赋蕴含着生物学知识，下列诗词能体现生物生殖现象的是 （ ）
A.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
D.落红不是无情物，化作春泥更护花
2.绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物，这体现了生物 （ ）
A.需要营养
B.能进行呼吸
C.能生长繁殖
D.能对外界刺激作出反应
3.“满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒。”葡萄中含有丰富的营养物质，入口甘香的汁液来自 （ ）
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡
4.种植玉米时，要用农药拌种以防止害虫啃咬种子。但农药并不会进入玉米种子细胞内，原因是玉米种子的细胞具有 （ ）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
5.实验室有如下一些镜头，下列哪一项目镜与物镜组合能使显微镜视野最亮 （ ）
A.5×和4× B.16×和40× C.4×和10× D.5×和40×
6.在载玻片上面画一个“”符号，用低倍镜观察时，在视野内所见的图像是 （ ）
7.如图是小柯用显微镜观察“口腔上皮细胞临时装片”的四个操作，其中使模糊物像变清晰的操作是 （ ）
8.在观察叶片表皮细胞时，物像由图一转换到图二，不需要进行的操作是 （ ）
A.转动转换器 B.转动细准焦螺旋
C.转动粗准焦螺旋 D.调节反光镜
9.如图是一些在显微镜下看到的不同形状的细胞，这些细胞 （ ）
A.都来自于同种生物
B.都能分裂、生长形成器官
C.都具有细胞核、细胞质和细胞膜
D.虽然形状不同，但都属于同一组织
10.在制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的染色方法应是 （ ）
A.先滴碘液，再盖盖玻片
B.将碘液直接滴在洋葱表皮上
C.先在载玻片上滴碘液，再将洋葱表皮展平在其中
D.先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引
11.用显微镜观察经染色的人体口腔上皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是（ ）
用于显微镜观察的生物材料必须是薄而透明的，具原因是 （ ）
A.便于放置在载物台上
B.能让光线透过
C.避免污染物镜
D.易于染色
12.某同学用显微镜观察水中微小生物，图甲表示显微镜视野中微生物游走方向，为了不使该微生物从视野中消失，则载玻片移动的方向是图乙中的 （ ）
A.A方向 B.B方向 C.C方向 D.D方向
13.如图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是 （ ）
A.该同学正确的操作顺序依次是④①③②⑤
B.若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察③时用的物镜短
C.观察到视野①后，该同学向右上方移动装片可观察到视野③
D.要使视野②的亮度增加，只需把显微镜移到明亮处即可
14.乌贼遇到敌害时，会释放出大量的墨汁，这一现象说明 （ ）
A.生物对刺激能作出反应 B.动物能够运动
C.动物遇到危险能释放墨汁 D.乌贼对刺激的反应最敏感
15.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国宋代的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。
(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从生物的基本特征上讲，红杏出墙属于 。
(2)红杏伸出墙开花结果，果实掉落又长出一棵新杏树，这反映了生物能够 。
(3)杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于 现象，但是杏之间也有差别，并不是完全相同的，这属于 现象。
16.如图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中的叶绿体位于液泡的 (填“上方”或“下方”)和移动的方向为 (填“顺时针”或“逆时针”)。
17.制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法。小文为了更好地了解动物细胞的结构，准备了以下材料：塑料袋、绿豆、方纸盒、琼脂、水、鲜葡萄。①将琼脂和水混合在一起，并将绿豆、鲜葡萄嵌入其中，适当调整它们的位置；②用塑料袋将其装好后，将塑料袋放入方纸盒中；③制作完成，观察结构。
(1)方纸盒模拟细胞壁，塑料袋模拟 ，绿豆模拟叶绿体。这种实验叫 实验。
(2)实验中有错误之处，请指出： 。
(3)如果要模拟植物细胞的结构，则除了以上材料外，还少了 ，里面储存着大量的细胞液。
18.如图中的甲、乙分别是植物、动物细胞结构示意图，请根据图示回答下列问题。
(1)请写出细胞结构的名称：B ，D ，E 。
(2)植物细胞大多具有一定的立面体结构，这与细胞内具有 (填字母)结构有关系。
(3)将水稻培养在有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少，这与细胞内具有 (填字母)结构有关系。
(4)植物能吸收阳光进行光合作用与图中的 (填字母)结构有关系。
(5)吃橘子时有酸甜的果汁，这些酸甜的物质主要存在于图中的 (填字母)结构中。
(6)某同学用显微镜观察植物细胞内的细胞质流动现象，她发现细胞质围绕着液泡在沿顺时针方向流动，则实际上细胞质的流动方向是 时针。
19.图甲和图乙是“观察人体口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙是显微镜的结构，图丁是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。据图回答下列问题：
(1)图甲中滴加的液体是 ，目的是 。
(2)图乙中滴加的液体是 。
(3)使用显微镜观察时，先要转动 ，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着 ，找到模糊的物像后，要想看到更清晰的像，应转动 。
(4)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，在结构上的区别是口腔上皮细胞 。
(5)在图丁中颜色较深、近似球形的是 ，内含有遗传信息。
20.如图，a、b为小明在同一台显微镜下，使用不同放大倍数的目镜和物镜组合看到的同一装片的两个不同视野，请据图分析回答：
(1)视野a应是小明使用组合序号 观察到的结果。放大倍数是 倍。
(2)视野a的左上方存在一些污点，小明转动目镜时，污点不动，移动玻片后，污点仍在原处，请你帮小明判断，污点最可能出现在 上。
(3)小明发现视野b效果不理想，他想重做一张装片，则在重做相同类型的装片时，小明应特别注意以下哪一步骤的操作，才能避免出现视野b中的不理想现象 。
A.取样 B.涂抹 C.盖盖玻片 D.滴稀碘液
第二章 课外补充练习（一） 生物与非生物、细胞 参考答案
1.A；2.A；3.D；4.B；5.A；6.C；7.D；8.C；9.C；10.D；11.C；12.D；13.A；14.A；
15.(1)生物能对外界刺激作出反应；(2)生长和繁殖；(3)遗传；变异。
16.上方；逆时针。
17.(1)细胞膜；模拟；(2)不应设置绿豆和方纸盒；(3)液泡。
18.(1)细胞膜；液泡；细胞质；(2)A；(3)B；(4)F；(5)D；(6)顺。
19.(1)0.9%的生理盐水；维持细胞正常形态；(2)亚甲基蓝溶液(或稀碘液)；(3)粗准焦螺旋；物镜镜头；细准焦螺旋；(4)没有细胞壁、液泡；(5)细胞核。
20.(1)2；160；(2)物镜；(3)C。