(共33张PPT)
等差数列的概念
1、我们经常这样数数, 从0开始, 每隔5数一次, 得到数列:
0, 5, 10, 15, 20……
观察以下数列,它们有什么共同点?
2、2000年悉尼奥运会上, 女子举重项目中, 共设置了7个级别, 其中较轻的4个级别体重组成数列(单位:kg): 48, 53, 58, 63。
3、若一个水库的水位为18m, 每天水位降低2.5m, 最低降至5m, 水库每天的水位组成数列(单位: m): 18, 15.5, 13, 10.5, 8, 5.5
共同特点:
从第2项起每一项与它的前一项的差都是同一个常数.
1.等差数列:
1.等差数列:
如果一个数列从第2项起,每一项与前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列。
1.等差数列:
即: an-an-1=d (n ∈N, n≥2),
其中常数d为公差
如果一个数列从第2项起,每一项与前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列。
0, 5, 10, 15, 20……
问题1:这三个数列的公差是多少?
48, 53, 58, 63。
18, 15.5, 13, 10.5, 8, 5.5
0, 5, 10, 15, 20……
问题1:这三个数列的公差是多少?
48, 53, 58, 63。
18, 15.5, 13, 10.5, 8, 5.5
d=5
0, 5, 10, 15, 20……
问题1:这三个数列的公差是多少?
48, 53, 58, 63。
18, 15.5, 13, 10.5, 8, 5.5
d=5
d=5
0, 5, 10, 15, 20……
问题1:这三个数列的公差是多少?
48, 53, 58, 63。
18, 15.5, 13, 10.5, 8, 5.5
d=5
d=5
d=-2.5
0, 5, 10, 15, 20……
问题1:这三个数列的公差是多少?
48, 53, 58, 63。
18, 15.5, 13, 10.5, 8, 5.5
d=5
d=5
d=-2.5
问题2:3, 3, 3, 3 …是否为等差数列?
0, 5, 10, 15, 20……
问题1:这三个数列的公差是多少?
48, 53, 58, 63。
18, 15.5, 13, 10.5, 8, 5.5
d=5
d=5
d=-2.5
问题2:3, 3, 3, 3 …是否为等差数列?
常数列是d=0的等差数列
2. 若数列{an}是一个等差数列, 首项为a1且公差为d, 请求出其通项公式an的表达式。
3. 等差数列的通项公式:
an=a1+(n-1)d
3. 等差数列的通项公式:
an=a1+(n-1)d
=am+(n-m)d
4.等差中项的概念:
三个数a, A, b组成等差数列, 则A为a与b的等差中项。
思考:你能用a与b表示A吗?
4.等差中项的概念:
三个数a, A, b组成等差数列, 则A为a与b的等差中项。
4.等差中项的概念:
三个数a, A, b组成等差数列, 则A为a与b的等差中项。
(1)已知等差数列{an}的通项公式为an=5-2n,求首项和公差 (2) 求等差数列8, 5, 2……的通项公式第以及第20项。
(3) -401是不是等差数列-5, -9, -13, ……的项?若是, 是第几项?
【例1】
等差数列及其通项公式
【变式训练1】
【例2】
等差中项
【变式训练2】
利用定义证明一个数列是等差数列:
【例3】
【变式训练3】
【变式训练4】
小结
1、等差数列的通项公式:an=a1+(n-1)d
2、等差中项
3、 数列a1,……..an-m, ……. an……. an+m…….,
问题: 数列a1,……..an-m, ……. an……. an+m…….,an-m,an, an+m是什么关系?
问题: 数列a1,……..an-m, ……. an……. an+m…….,an-m,an, an+m是什么关系?
问题: 数列a1,……..an-m, ……. an……. an+m…….,an-m,an, an+m是什么关系?
已知等差数列两项求通项公式:
【例4】
【例5】
利用等差中项解决相关问题: