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父亲、树木和鸟
部编版 三年级上
语文 三年级上册
父亲、树木和鸟
给加点字选择正确的解释
A.听见;B.听见的事情、消息;
C.出名、有名望的:D.用鼻子嗅气味
(1) (父亲)上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。______
(2)如果我们能够闻鸡起舞, -定会有所成就。______
(3)今天新闻里播报了一 件非常令人痛心的事。______
知识复习
D
A
B
“兀立”“耸立”
都有高而直地立着的意思。“兀立”笔直地挺立,是书面上的文言词语。“耸立”高高地直立，不用于人,一般是建筑物等。
知识复习
词语辨析
知识复习
例句：
这里危峰兀立,怪石嶙峋。
昔日的小渔村，如今耸立起一座座高楼大厦。
词语辨析
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
“最”说明了父亲对树林和鸟感情深厚。
父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。
通过动作描写说明了父亲看得非常仔细，闻得非常认真，也说明了父亲对树林和鸟非常熟悉、了解。
“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。
并没有看见一只鸟飞,并没有听到一声鸟叫。
我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的十父亲。
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“凝神静气”说明了父亲观察细致而专注，对大自然。
的生命充满敬畏，“像树一般兀立”显出此时的父亲仿佛与树林融为一体。“我”的茫然不知与父亲的了如指掌构成了鲜明的对比，衬托出父亲对鸟的了解与喜爱。
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父亲指着一棵树的一根树枝对我说:“看那里,没有风,叶子为什么在动 ”
“没有风,叶子为什么在动”是父亲根据视觉做出的判断，体现出父亲观察得细致。
我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。
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从“仔细找”“没有找到”说明“我”虽找得很仔细，但没有收获,对树林和鸟儿的了解不够多。
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“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。
“还有鸟味”是父亲从嗅觉上判断有鸟的依据。
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我知道父亲此时也最快活。
“最快活”体现了父亲对鸟的深切的喜爱。因为鸟最快活,所以父亲也最快活，怎能说父亲不爱鸟
过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”
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在父亲的话中既有对鸟飞离树枝的愉悦,又有对鸟可能被猎人打中的担忧。这一矛盾心理,足以表明父亲爱鸟的情怀。
我真高兴,父亲不是猎人。
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父亲如此了解鸟儿，却一不伤害鸟儿,而且那么喜爱鸟儿，“我”为父亲感到骄傲。
为什么父亲不是猎人，“我”觉得非常高兴呢
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如果父亲是猎人，以父亲对鸟的习性的了解，一定能打到很多鸟。但是父亲了解鸟儿却不伤害鸟儿，而是那么爱鸟儿,所以“我”非常高兴。
父亲喜欢树林和鸟,具体体现在哪些方面
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父亲喜欢树林和鸟,具体体现在:父亲十分了解鸟的习性，他知道哪些树叶下藏着鸟，能闻到鸟味;父亲和“我”说话时都是轻声细语的，生怕惊动了林中的鸟;树林和鸟最快活的时刻也是父亲最快活的时刻。
你认为文中的父亲是一个怎样的人 并说说你的理由。
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(1)父亲喜欢树林和鸟。具体理由见上面的“问题概括”。
(2)父亲对鸟的习性十分了解。他知道树林里有很多鸟,知道过夜的鸟总是一群 ,知道它们要歌唱了,知道鸟最快活的时刻也是最危险的时刻。
(3)父亲很善于观察。他通过观察无风而动的树叶,通过闻气味就知道林中有很多鸟。
(4)父亲热爱自然。父亲要经过不断的观察和丰富的自身体验,才能如此了解鸟的习性。这说明父亲喜欢亲近大自然、热爱大自然，在他的眼里,树林和鸟的快活就是他的快活。
课文通过写父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟的故事，赞美了父亲喜爱鸟、热爱大自然的情感,表达了人与自然和谐相处的主题。
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鸟儿是人类的好朋友。我们也要像课文里的父亲那样，懂鸟、爱鸟、护鸟，让鸟儿生活得越来越自由、快乐，让我们拥有一个自然、美丽、和谐的生活环境。
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父亲、树木和鸟
父亲
和谐
爱护动物
保护大自然
闻
鸟味
鸟歌
看
鸟动
听
鸟快活与危险
知
你同意下面这些对父亲的判断吗 说说你的理由。
◆父亲一生最喜欢树林和鸟。
◆父亲对鸟的习性十分了解。
◆父亲很善于观察。
◆父亲热爱自然。
◆父亲曾经是个猎人。
课后习题
课后习题
第一句对,从“我知道父亲此时也最快活”“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”可以看出父亲一生最喜欢树林和鸟。
第二句对，从“林子里有不少鸟”“鸟要准备歌唱了”“这是树林和鸟最快活的时刻”可以看出父亲对鸟的习性十分了解。
第三句对,父亲“上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻”就能判断林中有很多鸟，可以从中感受到父亲很善于观察。
课后习题
第四句对，父亲很热爱自然，他那么了解鸟,却从不伤害鸟。
第五句错,父亲不是猎人。从“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”可以看出父亲对鸟的了解,只是因为喜欢。从“我真高兴，父亲不是猎人”可以看 出,父亲从来就不是猎人。
读句子,说说加横线的部分给你什么感受，然后选择一句抄下来。
课后习题
<父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。
<我茫茫 然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
<我只闻到浓浓的苦苦的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。
课后习题
第一句中“幽深的雾蒙蒙的”写出了当时的天气是“雾蒙蒙的”。“幽深”是指幽静而深远。在这样的早晨，树林里有很多雾,很难发现树林中的小鸟,而父亲只是望了望，闻了闻就知道林中有许多鸟，从中可以看出父亲对鸟的熟悉。
第二句中“凝神静气”是指使精神凝聚,使心气平和。兀立”指笔直挺立。这句话运用了比喻的修辞手法,把父亲比作兀立的树,父亲认真地听着，闻着，观察着，似乎和树林融为一体了。
课后习题
第三句中“浓浓的苦苦的”虽然写的是草木气息,但是强调了味道很浓，将“我”只能闻到这些味道与父亲能透过这些味道闻到鸟的气味进行对比,突出了父亲敏锐的嗅觉及对鸟的喜爱。
课堂演练
近义词：
气息—— 惊愕—— 突然——
反义词：
喜欢—— 黎明—— 潮湿——
气味
惊奇
忽然
讨厌
黄昏
干燥
形容时间短的词语：
课堂演练
一瞬间
转眼间
一会儿
眨眼间
一刹那
顷刻间
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一、用下面的词语写句子。
1.一瞬间：
2.舒畅：
二、读拼音，写词语
cháo zhe chì bǎnɡ bí zi
（ ） （ ） （ ）
liè rén wù ménɡ ménɡ dǒu dònɡ
（ ） （ ） （ ）
三、在括号里填上合适的词。
雾蒙蒙的( ) 热腾腾的( ) 浓浓的( ) 快活的( )
四、品味探究。
父亲上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”父亲怎么知道林子里有不少鸟？
五、重点段落品析。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
“为什么？”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
1.写出下面词语的近义词和反义词。
近义词 反义词
快活 （ ） （ ）
容易 （ ） （ ）
黎明 （ ） （ ）
2.为什么鸟最快活的时刻，飞离树枝的一瞬间，最容易被猎人打中？从文中找出答案画上“ ”。
3.为什么“我真高兴，父亲不是猎人”？哪种理解更准确？请你选一选。（ ）
①因为父亲带我去树林观鸟，不是去打猎，所以我很开心。
②父亲是个知鸟、爱鸟的人，不会破坏大自然，我很高兴，也体现了我是个爱鸟、爱大自然的人。
参考答案
一、1.地震发生后,高楼大厦在一瞬间变成了废墟。
2.我们每天都要保持心情舒畅。
二、朝着 翅膀 鼻子 猎人 雾蒙蒙 抖动
三、树林 羽毛 味道 时刻
四、没有风叶子却在动，说明树上有动物。鼻子闻到有鸟味，说明树上的动物是鸟，还很多。
五、1.近义词：快活—快乐 反义词：烦恼
近义词：容易—轻易 反义词：困难
近义词：黎明——清晨 反义词：黎明-清晨-告诉。
2.黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。
3. ②√
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