(共21张PPT)
牛津深圳版 一年级上
Let’s play Let’s enjoy
Module 4 The world around us
Unit 11 In the zoo
Let’s know
1、我们需要学会句子：
What’s this 这是什么？
Is this a ______ 这是一只______吗？
Yes, it’s a ______. / No. 是的，它是______。 / 不是。
2、我们需要学会玩课本P50的游戏。
3、能够练唱课本P51的歌曲。
看课件，了解本节课的学习任务。
看视频，欣赏歌曲。
Task 1：Watch and enjoy
bear
tiger
monkey
panda
Task 2：Review the words
看图片，说单词。
It’s a _______.
Task 3：Look and fill
看图片，补充句子。
tiger
monkey
It’s a ___________.
It’s a _______.
Task 3：Look and fill
看图片，补充句子。
bear
panda
It’s a _________.
Task 4：Ask and answer
看图片，使用句型，自问自答。
-- What’s this
-- It’s a ________.
-- It’s __________.
-- What’s that
-- It’s a ________.
-- It’s __________.
Task 4：Ask and answer
看图片，使用句型，自问自答。
-- Is that / this a__________ -- Yes.
Task 4：Ask and answer
看图片，使用句型，自问自答。
看课件，根据课文内容，补充对话。
Task 5：Look and fill
What’s this
Is this a monkey
No.
看课件，根据课文内容，补充对话。
Task 5：Look and fill
Is this a panda
Yes, it’s a panda.
What’s this
Is this a monkey
No.
Is this a panda
Yes, it’s a panda.
Task 6：Let’s read
打开课本P50，全班同学共同朗读课文内容。
-- What’s this
-- Is this a ______
-- No. / Yes, it’ a ______.
Task 7：Let’s play
两人一组，使用句型，玩猜测动物的游戏。
Task 8：Watch and repeat
看视频，跟读歌词。
In the zoo
There’s a tiger in the zoo. There’s a tiger in the zoo.
There’s a tiger in the zoo. La la la la la la la.
There’s a lion in the zoo. There’s a lion in the zoo.
There’s a lion in the zoo. La la la la la la la.
There’s a monkey in the zoo. There’s a monkey in the zoo.
There’s a monkey in the zoo. La la la la la la la.
Task 9：Let’s read
看课件，朗读歌词。
Task 10：Let’s sing
看视频，唱歌曲。
1.你想问“这是一只猴子吗？” ，你应该这样问 ______
A. Is this a monkey B. Is this a tiger
2. 你想问“这是一只熊猫吗？”，你应该这样问 ______
A. Is this a bear B. Is this a panda
3.你想知道近处的动物是什么，你应该这样问 _______
A. What’s that B. What’s this
A
B
B
Task 11：Read and choose
朗读题目，选择正确答案。
1、听录音，跟读课本P50的内容；
2、朗读课本P50的内容给组长听；
3、两人一组，玩课本P50的游戏；
4、完成本课习题，预习P53，跟读五遍。
Homework
Thank you!
Goodbye!
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
牛津深圳版小学英语一年级上册
Module 4 The world around us
Unit 11 In the zoo
Let’s play Let’s enjoy习题
一、看图，读句子，根据情境判断对错，用“√”或“×”表示。
Is this a monkey Is this a tiger Is this a bear Is this a panda
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、读句子，根据情境选答语，填字母编号。
（ ）1．What’s this A．Is that a bear
（ ）2．What’s that B．Is this a monkey
（ ）3．Is this a tiger C．Yes, it’s a monkey.
（ ）4．Is this a monkey D．No, it’s a panda.
三、情景选择，将字母编号写在括号里。
（ ）1．你想问“这是什么？”，你应该这样问：__________________________
A．What’s that B．What’s this
（ ）2．你想问“这是一只猴子吗？”，你应该这样问：____________________
A．Is this a monkey B．Is that a monkey
（ ）3．你想问“这是一只老虎吗？”，你应该这样问：____________________
A．Is this a bear B．Is this a tiger
（ ）4．你想说“是的，它是一只熊猫。”，你应该这样说：________________
A．Yes, it’s a panda. B．No, it’s a panda.
（ ）5．你想说“不是的，它是一只熊。”，你应该这样说：________________
A．No, it’s a bear. B．No, it’s a tiger.
参考答案：
一、看图，读句子，根据情境判断对错，用“√”或“×”表示。
√√××
二、读句子，根据情境选答语，填字母编号。
1-4．B A D C
三、情景选择，将字母编号写在括号里。1-5．
B A B A A
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
牛津深圳版小学英语一年级上册
Module 4 The world around us
Unit 11 In the zoo
Let’s play Let’s enjoy教学设计（P50、51）
课题 Unit 11 In the zoo Let’s play Let’s enjoy 单元 第十一单元 学科 英语 年级 一年级
学习 目标 一、语言技能 1、能够在任务驱动和老师的帮助下，读懂课文内容。 2、能够两人一组，玩课本P50的游戏。 3、能够练唱课本P51的歌曲。 二、语言知识 1、能够了解英语中“确定是否某物”的语言表达形式。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点 1、能够在任务驱动和老师的帮助下，读懂课文内容。 2、能够两人一组，玩课本P50的游戏。 3、能够练唱课本P51的歌曲。
难点 1、能够两人一组，玩课本P50的游戏。 2、能够练唱课本P51的歌曲。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Watch and enjoy 教师播放课件，呈现任务要求和课本P51的歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌曲。 学生看视频，欣赏歌曲。 借助歌曲，引出单词。
Task 2：Review the words 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习上一节课学过的四个重点词汇。
Task 3：Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型，要求学生看图片，补充句子。 学生看图片，补充句子。 巩固词汇和句型。
Task 4：Ask and answer 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看课件，看图片，使用句型，自问自答。 学生看课件，看图片，使用句型，自问自答。 进一步巩固词汇和句型。
Task 5：Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P50 Let’s play的图片，要求学生看课件，根据课文内容，补充对话。 学生看课件，根据课文内容，补充对话。 能够在任务驱动和老师的帮助下，读懂课文内容。
Task 6：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、图片和课本P50 Let’s play的句子，要求学生打开课本P50，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P50，全班同学共同朗读课文内容。 认读句子，锻炼认读能力。
Task 7：Let’s play 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型，要求学生两人一组，使用句型，玩猜测动物的游戏。 学生两人一组，使用句型，玩猜测动物的游戏。 能够两人一组，玩课本P50的游戏。
Task 8：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P51的歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读歌词。 学生看视频，跟读歌词。 看视频，跟读歌词，为练唱歌曲做好准备。
Task 9：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P51的歌词，要求学生看课件，朗读歌词。 学生看课件，朗读歌词。 朗读歌词，为唱歌曲做好准备。
Task 10：Let’s sing 教师播放课件，呈现任务要求和课本P51的歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌曲。 学生看视频，唱歌曲。 能够练唱课本P51的歌曲。
Task 11：Read and choose 教师播放课件，呈现任务要求和三道情境选择题，要求学生朗读题目，选择正确的答案。 学生朗读题目，选择正确的答案。 在练习中巩固本节课的核心内容。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 11 In the zoo Let’s play Let’s enjoy P50、51 -- What’s this -- Is this a _______ -- No. -- Yes. It’s a ________.
21世纪教育网 www.21cnjy.com精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
