教师姓名 单位名称 填写时间
学科 语文 年级/册 一年级(上) 教材版本 人教版
课题名称 第二单元 6《j q x》
难点名称 知道j、q、x 和ü相拼ü上两点要省略的拼写规则。
难点分析 从知识角度分析为什么难 j q x只能与ü相拼,不能与u相拼,因此在拼写时ü的两点可以省略,但是与声母n l拼写时又不能去掉两点,理解和运用这条规则有一定的难度。
从学生角度分析为什么难 j、q、x 和ü在与拼写时,由于识记不熟练会忘记去点,而且常常会与u搞混,不能正确拼读。
难点教学方法 1.创设情境,故事启发,学会j、q、x 和ü相拼ü上两点要省略的拼写规则。 2.通过游戏,不断复习巩固拼写规则。
教学环节 教学过程
导入 谈话导入:小朋友们,大家好!欢迎大家再次来到拼音王国,告诉你们一个好消息,今天有一位韵母宝宝过生日,他是谁呢?(出示)哦,原来是小ü宝宝呀!他的生日会马上就要开始了,我们一起去瞧瞧吧。 送礼物,复习拼读。 (1)快看,小ü的两位老朋友带着生日礼物来了。让我们大声地叫出他们的名字吧。( l n)他们带了什么礼物呢?小ü迫不及待地想要打开了。 (2)我们来根据提示帮小ü拆礼物吧。请看提示一,你能拼出来吗?(lǜ,看,原来是一顶绿色的帽子,真漂亮,小ü可喜欢了!你真棒!) (3)第二份礼物会是什么呢?请你再来拼一拼。(nǚ,哦,是两个小女孩玩偶。你真是拼读高手,在你的帮助下,小ü拆开了老朋友带来的两份礼物,开心得不得了!)
知识讲解 (难点突破) 3.生日舞会,学习拼写规则 (1)咚,咚,咚,谁在敲门?哦,是三位新朋友也来为小ü庆祝生日了。你们认识他们吗?和他们打声招呼吧。(j q x) (2)朋友们到齐了,生日舞会正式开始!孩子们,看,生日party的主角小ü弟弟登场了,她邀请了j q x跳舞,可是一见面呀,有趣的事情发生了。你发现了什么?哇,你有一双火眼金睛呀,是的,小ü弟弟的帽子不见了。 (3)为什么呢?原来,小ü弟弟是一位非常有礼貌的孩子,所以当他见到新朋友j q x时把帽子脱掉了。我们一起来夸夸小ü弟弟吧,请你跟我这样说:小ü小ü有礼貌,见到j q x就脱帽。 (4)哈哈,真有趣,脱掉帽子还读ü。 ①音乐已响起,小ü弟弟已经和j q x拉起了手,我们一起把它们拼一拼吧。(ju qu xu) ②拼得不错,随着音乐的起伏,音节的声调也在不断变化,难不倒你们吧?试一试吧。(师读,你拼对了吗?真棒!这个大大的赞送给你。)
课堂练习 (难点巩固) 4.欢乐游戏,巩固拼写规则 (1)超级模仿秀。 ①小ü弟弟见到新朋友jqx会很有礼貌地脱下帽子,不过,和老朋友ln在一起就比较随意了,他不脱帽。接下来是游戏时间——超级模仿秀,我们来模仿小ü。举起小拳头当小帽,当见到要脱帽的声母组成音节时,放下,见到不脱帽的声母组成音节时,继续举着。 ②我们先来看看学习伙伴小宇是怎么模仿的吧。他把小帽脱下,对吗?是的,完全正确,因为小ü小ü有礼貌,见到j q x就脱帽,此时他见到了j,所以要脱帽。你们会玩这个游戏了吗? ③我们一起来玩这个游戏吧,请起立。请看题,请电脑老师给出正确答案,啊,不要脱帽,为什么呢?因为小ü小ü有礼貌,见到j q x就脱帽,此时他没有见到了jq x,所以不要脱帽,你模仿对了吗? ④小朋友真厉害,那和小宇来比赛吧。(不断复习拼写规则) (2)送礼物 ①时间过得真快,不知不觉小ü的生日会接近尾声,jqx也送来了他们的礼物,我们一起去看看吧。 ②请看第一份礼物,小朋友要用你们的火眼金睛,看清楚脱了帽子的小ü弟弟还读ü哦。我们一起来拼一拼,(菊花),开礼物,第一份就是漂亮的菊花。 ③第二份礼物会是什么呢?(生拼,师拼)哈哈,是昆虫歌唱家蛐蛐,你拼对了吗 真棒!
小结 欢乐的时光总是短暂,小ü弟弟的生日会到此结束。我相信你今天不仅很开心,而且有不小的收获,最大的收获应该是认识了一位特别有礼貌的小ü弟弟吧——小ü小ü有礼貌,见到j q x就脱帽。希望小朋友们也能像他学习,做一个有礼貌的孩子。今天的快乐旅程就到这里,我们下次再见!