第四章探究电流单元习题 2021-2022学年教科版物理九年级上册（含答案）

第4章探究电流单元培优习题
一、选择题
1.下列材料常温下属于导体的是(　　)
A．陶瓷 B．橡胶 C．玻璃 D．铁
2．甲乙两灯泡串联在电路中，闭合开关后，甲灯比乙灯亮，则通过两灯的电流（　　）
A．甲灯大 B．乙灯大 C．一样大 D．无法判断
3.在图中,要使L1与L2串联,在“〇”处接入电流表或电压表,测量电路中的电流、L1两端的电压。以下做法正确的是(　　)
A.a为电流表,b为电流表 B.a为电压表,b为电流表
C.a为电流表,b为电压表 D.a为电压表,b为电压表
4．如图所示，小明将A、B两种不同的金属片分别插入土豆中，制成“土豆电池”，闭合开关S，发光二极管发光，电压表有示数。以下关于电路的理解，说法正确的是(　　)
A．金属片B是电源的正极B．电流从“电池”的A金属片流出
C．若发光二极管断路，电压表没有示数
D．若断开开关，A、B两金属片间没有电压
5.如图所示是电压表的表盘，其示数是（　　）
A．2.05V B．2.5V C．10.5V D．12.5V
6.如图所示,电源电压不变,闭合开关,两灯正常发光,电压表和电流表都有示数。一段时间之后,一个电表示数变小,另一个不变,则电路出现的故障可能是(　　)
A.L1开路 B.L1短路 C.L2开路 D.L2短路
7.如图所示的电路，闭合开关S、S1后，以下说法正确的是(　　)
A．灯L1、L2串联B．电流表A1和A2示数相等
C．断开S1后，电流表A1示数变小D．断开S1后，电流表A2示数变小
8.几个小灯泡串联后接入电源都能正常发光，若其中一个灯泡的灯丝断了，则（　　）
A．其余小灯泡都比原来暗 B．所有小灯泡都不能发光
C．其余小灯泡仍能正常发光 D．其余小灯泡可能会时亮时暗
9.如图所示，与实物图一致的电路图是(　　)
二、填空题
10.电源的作用是给电路两端提供______；电压是使电路中形成________的原因。电路中有持续电流的条件：一要有_______；二是电路是________。
11.锂离子电池充电时，电池的正极上有锂离子生成，生成的锂离子经过电解液运动到负极，作为负极的碳呈层状结构，有很多微孔，到达负极的锂离子就嵌入到碳层的微孔中。此过程中，在锂离子电池的内部，电流方向从电池的________极到________极。
12.在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片浸入盐水中，这样就制成一个盐水电池，其现象如图所示。 电池的正极是______（选填“锌片”或“铜片”），该电池是将______能转化为电能，此时盐水中电流的方向为______（选填“从铜片到锌片”或“从锌片到铜片”）
13.如图所示,AB、CD是长度相同的两根镍铬合金线,将它们分别接入电路进行实验,通过观察两次________,可以比较出这两根镍铬合金线的电阻大小,这套实验装置研究的是导体电阻大小与导体________的关系。如果再提供一根外形和CD完全相同的锰铜合金线,还可以研究导体电阻大小与导体________的关系。
14.如图所示，当只闭合S2时，若电流表A1的示数为I1，则电流表A2的示数是________；若同时闭合S1、S2，此时电流表A1的示数为I2，通过L1的电流是________；若只闭合S3，电流表A1的示数为I3，则此时通过L1的电流是________。
15.如图所示，用A、B两个金属夹子夹住一段铅笔芯，当闭合开关后，小灯泡亮，说明铅笔芯是 ______；固定夹子A，左右移动夹子B，小灯泡的亮度会随着变化，说明铅笔芯电阻大小跟 _______有关。
16.如图为旋转式变阻器的结构图，A、B、C为变阻器的三个接线柱，P为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯变亮，则应连接接线柱________(填“A、B”“B、C”或“A、C”)和灯泡________联后接入电路中。
17.如图所示电路中，电源电压为3V。当闭合开关后，电压表的指针如图乙所示，则L1和L2两端得到电压分别为______V和______V。
三、实验探究题
18.林红同学和小月同学用如图11所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同。
(1)请你用笔画线代替导线连接实验电路。要求:L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压。
(2)林红用电压表测量L1两端的电压时,直接选用0~3 V的量程,小月说这样不行,规范的操作方法应该是________。
(3)她们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0。林红用电压表检测L1两端的电压,示数等于电源电压,由此判断出L1处的故障是________;L2是短路还是正常的 小月在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,她的方法可能是________
(4)她们排除故障后继续实验,得出了下表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律,她们还应当________。
L1两端电压/V L2两端电压/V 串联后的总电压/V
1.4 3.1 4.5
19.小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图1所示。
(1)在连接电路的过程中，开关应该________。
(2)在实验中，小余试触时电流表的指针偏转情况如图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是__________________________。
(3)在实验过程中他们连接了如图3所示的电路，闭合开关后，观察到灯L2________(填“发光”或“不发光”)，通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是________________________(写出一条即可)。
(4)请在图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器。
(5)他们连好电路后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：
实验次数 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A
1 0.10 0.12 0.22
他们下一步应该做的是________。
A．整理器材，结束实验
B．改变电流表的量程或换电流表再测几次
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
这样做的目的是__________________________。通过对上面数据的分析，可以得出的结论是_____________________________________。
答案
1．D　
2．C
3.B　
4．B　　
5．B
6.A　
7．D
8．B
9.B
10.电压 电流 电源 通路
11.正；负
12.铜片 化学 从锌片到铜片
13.电流表的示数　横截面积　材料
14.I1 ；I2－I1 ；I3
15.导体 长度
16.A、B；串
17.1.2 1.8
18.(1)如图所示
(2)先选用0~15V的量程试触,如果示数小于3V,再改用0~3V量程测量
(3)开路　用新的小灯泡替换L1,若L2发光,则L2正常,若L2不发光,则L2短路(合理即可)
(4)换用不同规格的灯泡,或改变电源电压,或增加滑动变阻器,进行多次测量
19.解：(1)断开(2)电流表正负接线柱接反了(3)不发光； L2被短路(合理即可)
(4)如图所示。
(5)C；得出普遍性的规律；并联电路中干路电流等于各支路电流之和