快乐的杉树林

(共28张PPT)
平时，你最喜欢到哪个地方去玩？简单的介绍下这个地方。
杉树林
1、快乐的
朗读
倘若 火辣辣 软绵绵
毫不在意 酷暑难挡 避暑胜地
春回大地 秋高气爽 仰面朝天
不约而同 欢声笑语 顽皮
粉妆玉砌 悬挂
理解词义
生机——生，具有生命力的；生机，活力。
课文指孩子们的笑声给杉树林带来活力。
呼啸而来——呼啸，自然界发出的声音；
课文指西北风发出高而长的声音吹过来。
粉妆玉砌——妆，装饰；白粉装饰的，白玉砌成的，形容雪景十分漂亮。
毫不在意——毫，一点儿；一点儿也不放在心上。
不约而同——同，一致；大家事先没有约定，但说的或做的却完全一致。
自学要求：
1、口头完成填空：
课文按 顺序生动地记叙了我家门前杉树林　　　　　　　的不同的景色以及　　　　　　　　　的情景，抒发了我　　　　　　　　　的思想感情。
2、课文是围绕哪句话写的 直线划出.
1、口头完成填空：
课文按 顺序生动地记叙了我家门前杉树林　　　　　　　的不同的景色以及　　　　　　　　　的情景，抒发了我　　　　　　　　　的思想感情。
时间
一年四季
孩子们愉快活动
喜爱杉树林
2、课文是围绕哪句话写的 直线划出.
我家门外有一片杉树林，它给我的童年带来了快乐。
我家门外的杉树林给我金色的童年带来无穷的欢乐。
文章结构
中心句
总——分——总
中心句
默读课文，找一找杉树林一年四季的景色变化。
春回大地，杉树长出嫩绿的幼芽。没几天，绿芽就渐渐地长成草绿色的叶子，最后越长越大，就成了一根根针似的叶子。
春天的杉树林是
绿的
春回大地，杉树长出嫩绿的幼芽。没几天，绿芽就渐渐地长成草绿色的叶子，最后越长越大，就成了一根根针似的叶子。
春天的杉树林是
绿的
天渐渐热了，酷暑难挡的盛夏来临了。太阳老是火辣辣地烤着大地，树上的知了大概也嫌天气热，拼命地叫着。这时，杉树林可是一个极好的避暑“胜地”。
夏天的杉树林是
避暑“胜地”
胜地：
胜：优美的。出名的风景优美的地方。
你知道还有哪些地方可以称之为胜地？
一阵凉风吹来，赶走了炎热的夏天，迎来了秋高气爽的季节。杉树林也更新换貌了。杉树的叶子开始由绿色变成了半黄半绿的颜色；过不多久，叶子全变成红色。红得那样鲜艳，火红火红的，远远看去，好似一团团燃烧的火焰。秋风扫过，那火焰般的红叶飘落在地上，像红色的地毯，美丽极了。夕阳和晚霞增添了它的红，雨后的水塘更映出了它的红。
秋天的杉树林是
红的
一阵凉风吹来，赶走了炎热的夏天，迎来了秋高气爽的季节。杉树林也更新换貌了。杉树的叶子开始由绿色变成了半黄半绿的颜色；过不多久，叶子全变成红色。红得那样鲜艳，火红火红的，远远看去，好似一团团燃烧的火焰。秋风扫过，那火焰般的红叶飘落在地上，像红色的地毯，美丽极了。夕阳和晚霞增添了它的红，雨后的水塘更映出了它的红。
秋天的杉树林是
红的
照样子填写词语。
像火一样的红——火红
（ ）绿 （ ）黑
（ ）白 （ ）红
（ ）蓝 （ ）黄
草
漆
雪
桃
天
土
照样子把句子写具体。
例：杉树的叶子全变成了红色，（红得那样鲜艳，火红火红的，远远看去，好似一团团燃烧的火焰。）
1、下雪了，四周一片白，（
）
2、春天到了，公园里满眼都是绿的，（
）
白得纯洁无瑕，雪白雪白，好似一块巨大的白玉。
绿油油的一片，像绿色的地毯，美丽极了。
冬天来了，西北风呼啸而来，吹起地上的落叶，吹动了树枝上还悬挂着的残叶。有时天空还飞舞着雪花，被杉树叶铺盖着的地面上，褐色的树干上，远处近处的屋顶上，都蒙上一层白雪，大地变成了粉妆玉砌的世界。
冬天的杉树林是
白的
冬天来了，西北风呼啸而来，吹起地上的落叶，吹动了树枝上还悬挂着的残叶。有时天空还飞舞着雪花，被杉树叶铺盖着的地面上，褐色的树干上，远处近处的屋顶上，都蒙上一层白雪，大地变成了粉妆玉砌的世界。
冬天的杉树林是
白的
粉妆玉砌：
像用粉画过妆，像用玉修砌而成。
近义词：粉妆玉琢、 粉妆银砌、
银装素裹
课文中哪些语句表现了杉树林给我的童年生活带来了乐趣？划出有关语句。
我和小伙伴一放学,就到杉树林里做游戏。玩累了,就用一根草绳系在两棵树的枝干上荡秋千。因为顽皮,我们常受大人的责骂。但我们毫不在意,还是自顾自地荡秋千玩。大人们见多了也就不管了,有时还带着牙牙学语的娃娃来观看.这时,我们的劲头更大了。当然我们也吃尽了苦头。大伙儿轮流荡秋千，有时会把草绳磨断。于是，我们不是摔个仰面朝天，就是来个“小狗吃屎”。摔一下，屁股就会疼上两三天。但过后还是照样荡秋千，毫不在乎。
我和小伙伴一放学,就到杉树林里做游戏。玩累了,就用一根草绳系在两棵树的枝干上荡秋千。因为顽皮,我们常受大人的责骂。但我们毫不在意,还是自顾自地荡秋千玩。大人们见多了也就不管了,有时还带着牙牙学语的娃娃来观看.这时,我们的劲头更大了。当然我们也吃尽了苦头。大伙儿轮流荡秋千，有时会把草绳磨断。于是，我们不是摔个仰面朝天，就是来个“小狗吃屎”。摔一下，屁股就会疼上两三天。但过后还是照样荡秋千，毫不在乎。
一……就……：看出孩子们多么喜爱杉树林
我和小伙伴一放学,就到杉树林里做游戏。玩累了,就用一根草绳系在两棵树的枝干上荡秋千。因为顽皮,我们常受大人的责骂。但我们毫不在意,还是自顾自地荡秋千玩。大人们见多了也就不管了,有时还带着牙牙学语的娃娃来观看.这时,我们的劲头更大了。当然我们也吃尽了苦头。大伙儿轮流荡秋千，有时会把草绳磨断。于是，我们不是摔个仰面朝天，就是来个“小狗吃屎”。摔一下，屁股就会疼上两三天。但过后还是照样荡秋千，毫不在乎。
反映出孩子们尽情玩耍，心中充满了欢乐。
这里是我们的天下！我们不约而同地带着椅子、板凳到杉树林里避暑。别看树多，小虫子可是少得很。杉树林里凉快极了，我们做完了暑假作业，有的下棋，有的做游戏。欢声笑语给整个杉树林带来了生机。
当然，这里是我们的天下喽！我们不约而同地带着椅子、板凳到杉树林里避暑。别看树多，小虫子可是少得很。杉树林里凉快极了，我们做完了暑假作业，有的下棋，有的做游戏。欢声笑语给整个杉树林带来了生机。
天下：世界。
不约而同：事先没有约定而相互一致。
杉树林是小伙伴玩耍和学习的天地，同时也是避暑的好去处。到处有孩子们玩耍的身影，使杉树林充满了活力。
我们时常迎着夕阳在这条用红叶铺的路上来回走动，脚下软绵绵的，舒服极了。
我们时常迎着夕阳在这条用红叶铺的路上来回走动，脚下软绵绵的，舒服极了。
秋天的杉树林能给我们提供特殊玩耍的方式。
我们和往常一样来到杉树林，高兴地玩了起来，有的堆雪人，有的掷雪球，空中回荡着喊叫声、打闹声……
我们和往常一样来到杉树林，高兴地玩了起来，有的堆雪人，有的掷雪球，空中回荡着喊叫声、打闹声……
杉树林使我们冬天的生活也丰富多彩，给我们带来了欢乐。
说写双通道
校园里处处留下我们童年的美好记忆，也许是热闹的儿童乐园，也许是安静的图书室，也许是操场边的一个小花坛……想一想，选你印象最深的事情，仿照课文的写法来写一写。
场景描写+人物活动
突出特点