(共24张PPT)
等式的性质(1)
像这样用等号“=”表示相等关系的式子叫等式
知识
准备
什么是等式?
a
你能发现什么规律?
右
左
a
你能发现什么规律?
右
左
a
b
你能发现什么规律?
右
左
b
a
你能发现什么规律?
a = b
右
左
b
a
你能发现什么规律?
a = b
c
右
左
a
c
b
你能发现什么规律?
a = b
右
左
c
b
c
a
你能发现什么规律?
a = b
a+c b+c
=
右
左
c
c
你能发现什么规律?
a = b
a
b
右
左
c
你能发现什么规律?
a = b
a
b
右
左
你能发现什么规律?
a = b
a-c b-c
=
b
a
右
左
归纳
等式的性质1: 等式两边同加(或同减)同一个数(或式子),结果仍相等。
如果a=b,那么a+c=b+c
b
a
你能发现什么规律?
a = b
右
左
b
a
你能发现什么规律?
a = b
右
左
a
b
2a = 2b
b
a
你能发现什么规律?
a = b
右
左
b
b
a
a
3a = 3b
b
a
你能发现什么规律?
a = b
右
左
b
b
b
b
b
b
a
a
a
a
a
a
C个
C个
ac = bc
b
a
你能发现什么规律?
a = b
右
左
等式的性质2: 等式两边都乘以同一个数,或都除以同一个不为0的数,结果仍相等。
如果a=b,那么ac=bc;
如果a=b(c ≠ 0),那么
在下面的括号内填上适当的数或者代数式
想一想
2
1)由
可得
2)由
可得
本节课你学到了什么?
课堂小结
(1)等式的性质。
(2)等式性质的应用。
等式性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。
等式性质2:等式的两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,所的结果仍相等。
习 题 3.1
1)P85页第4题
◣ ◢
巩固
作 业
下课了!