物态变化复习导学案

苇莲苏学区中心校 人教版八年级物理导学案
章节名称：物态变化复习 第 周第 课时 授课时间
学习目标：
能知道固、液和气三种物态，能描述这三种物态的基本特征。
能说出生活环境中常见的温度值。知道液体温度计的工作原理。会测量温度。
通过实验探究物态变化过程，尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点和沸点联系起来。
能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。有节约用水的意识。
课前预习
一.预习问题
1. 在上图中写出固态、液态、气态之间转化的物态变化以及吸放热情况。
2、关于温度计：
（1）请写出温度计的工作原理
（2）为什么南北极地区不能使用水银温度计？应该使用什么样的温度计？
3、晶体与非晶体有什么区别？晶体熔化的条件是什么？
4、（1）请分别举例说明蒸发的快漫与哪些因素有关。
（2）列举蒸发和沸腾的共同点和区别。
5、各举一例说明液化的两种方法。
二、预习自测
1．使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的_______．在冰水混合物中冰的温度是_______℃，水的温度是_______℃．
2．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，温度计读数将怎么变化
3、医生为病人检查牙齿时，拿一块小镜子在酒精灯上烧一烧然后再放入病人的口腔中，这样做的目的是（ ）
A、给小镜子消毒 B、使小镜子升温，防止口中气体液化
C、使小镜子升温，防止口中水蒸气液化 D、防止接触口腔时病人感觉到太凉
4、小明在厨房里帮妈妈煮粥．妈妈说：待锅里的水烧开后，改用小火，盖上锅盖，让锅内的水微微沸腾，就能将粥煮好．小明发现，在此过程包含很多热学知识，请你就此场景说出两个与热学知识有关的物理现象：
．
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课内探究
一.预习总结，展示问题
二、研题得法，交流提升（学习要求：先独立自主学习，之后小组内交流讨论．）
（一）物态变化的应用：写出下列现象分别属于哪种物态变化？
（1）雾淞的形成 ； （2）雪灾时电线上的冰挂 ；
（3）早晨树叶上的露珠 ； （4）雨凇的形成 ；
(5) 冬季窗户玻璃上结有冰花 ； （6）灯泡用久了会变黑 ；
（7）雾的形成 ； （8）冬天的鹅毛大雪 ；
(9)冬天冰冻的衣服晒干 ；（10）夏天洗完的衣服晒干 ；
(11)烧水时壶嘴旁产生的白气 ；（12）雪糕化了 ；
（13）固体空气清新剂 ；（14）舞台上干冰形成的白雾 ；
（15）冰棒纸上结的“霜”（16）冰棒冒“白气”
归类：
吸热的物态变化有
放热的物态变化有
（二）本章实验和图像法回顾
1、实验技巧
（1）熔化实验——用烧杯隔水给试管中的物质加热，目的是什么？
（2）沸腾实验——为了缩短实验的时间，实验中要注意什么？
2、沸腾实验：小明和小琴在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到84℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如下表所示：
时间（分） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度（℃） 90 92 94 96 98 100 100 100 100 100 100
(1)请根据表格中的数据，在右图中的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象；
(2)由图像可知水的沸点是_________℃，此时的气压 标准大气压（3）水在沸腾前吸热温度_________，沸腾后温度_________（填“变化”或“不变”）
3、熔化实验：右图所示是某物质熔化时其温度随时间变化的图像 根据该图像你能获得哪些有价值的信息，请写出两条：
信息一：______________________________ 。
信息二：______________________________ 。
三、反思整理、归纳梳理（把课堂上、学案上的内容整理回顾）
四、达标检测，反馈提升
1．河南省地处中原，四季分明，景色各异．下列景色形成过程中的物态变化，属于液化的是（ ）
A．黄河水上漂浮的冰 B．牡丹叶上晶莹的露珠
C．豫东田野凝重的霜 D．桐柏山上轻柔的雪
2.用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的_________经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生_________ 现象，放出很多热量，使_________ 层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用_________，使手不会被烫伤。
3.如图是某种晶体加热时，温度随时间变化的图象（加热在一标准大气压下进行，每分钟供热不变）。根据图象可知： 这种晶体的名称是_________ ，其熔点是_________ ，液态名称是_________ ，加热2分钟后物体处于_________ 状态，加热到6分钟时，物体处于_________ 状态，加热到第8分钟时，此物质的温度是_________ ，此时进行的物态变化是_________ ，这种晶体熔化经历了_________ 分钟。
课 后 练 习
1、在旱情严峻的时期，为了缓解旱情，可以采取人工降雨的方法，即让执行任务的飞机在高空中撒一些干冰（固态二氧化碳），当干冰进入云层时，很快_________为气体，从周围空气中___________大量的热，使周围空气的温度急剧下降，使空中的水蒸气遇冷___________成一些小冰粒，这些冰粒逐渐变大下降。在下落过程中遇到暖气流就___________成雨落到地面上。（填写合适的物态变化名称和需要具备的条件）
2．下图是某物质凝固时温度随时间变化的图象，下列说法中正确的是
A．AB段表示该物质温度逐渐降低，它的凝固点也在降低
B．BC段表示该物质有一定的凝固点，因此它是晶体
C．BC段温度不随时间改变，说明该物质已经完全凝固
D．该图象可能是石蜡凝固时温度随时间变化的图象
3.如图所示，冰箱的致冷设备由蒸发器、压缩机、冷凝器、毛细管等部件组成。电冰箱工作过程中，致冷剂氟利昂（一种既容易汽化又容易液化的化学物质）在蒸发器中迅速蒸发 ① 热，使冷冻室内温度 ② ，气态的氟利昂经压缩机压缩后，送入冰箱外面的冷凝器，在此致冷剂液化 ③ 热，液态的致冷剂通过很细的毛细管回到蒸发器，又开始了新的循环．电冰箱就这样源源不断地将冷冻室内的热吸出来，并散发到冰箱的外面。
（1）在资料的①、②、③三处，补写上适当的内容①_________；②_________ ；③_________。
（2）小明发现家里新买的电冰箱备面时冷时热，入夏后更是热得厉害，他怀疑冰箱的质量有问题。你认为他的怀疑有道理吗？为什么？
（3）冰箱冷冻室内温度很低，那么在室内多放几台打开冷冻室门的冰箱能不能降低室内温度？
固体
气体
液体
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