2021-2022学年语文四年级上册第五单元测试(含答案)

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名称 2021-2022学年语文四年级上册第五单元测试(含答案)
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文件大小 24.3KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-11-04 19:11:38

文档简介

2020-2021学年第一学期四年级第五单元质量检测
语文试题参考答案及评分说明
一、积累与运用(每道选择题只有一个备选答案是正确的,每题占2%;13题每空占1%。)( 33分 )
1. 搏斗 牙齿 铁链 愣住 攀登 2. A 3. C 4.B D C A 5.A
6. C 7. B 8. A 9. A 10. B 11. C 12.B
13. 参考答案:如果你是一棵大树,就撒下一片阴点。
如果你是一泓清泉,就滋润一方土地。
如果你是一颗星星,就点缀一角天空。
14 ⑴√ ⑵√ ⑶ √ ⑷ ×
二、阅读与理解((一)19分,(二)16分。)(35分)
(一)(共16分,第15——17题,每题2分,第18.20题4分,第19题5分。)
15.B 16.D 17.D
18.列数字。说明在面临危险时,多数鸭子选择了装死,装死是鸭子逃生的一大伎俩。
19.装死、分身术、变色法、拟态、行诈术(答对一个得1分)。
20.这是动物为了生存竞争、繁衍子孙的一种自我保护方式(言之有理即可)
(二)(共16分,第21——24题,每题2分,第25.26题每题4分。)
21.C 22.C 23.C 24.D
24.小米下订单,请快递小哥将垃圾扔进垃圾桶,
小米获无数网友点赞
25.从保护环境,热爱家园角度点赞(言之有理即可)
三、表达与交流(30分)
A等(27—30):切合题意,内容充实,感情真挚,语言流畅,用词准确,有修改,结构严谨,层次清晰。
B等(24—27):切合题意,内容具体,感情真实,语言通顺,用词较准确,有修改,结构完整,层次清楚
C等(18—24):基本切合题意,内容较具体,感情较真实,语言较通顺,有个别语,结构基本完整,层次较清楚。
D等(18分以下):不切合题意,内容不具体,语言大体通顺,语病较多,能分段,条理不甚清楚。
12020-2021学年第一学期小学四年级单元练习
语 文
(第五单元)
学校 班级 姓名 座号
第一部分 积累与运用(33%)
按要求作答。
1.看拼音写词语。(5分)
bó dòu yá chǐ tiě liàn lèng zhù pān dēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.下列加点字的读音有误的一项是( )。(2分)
A. 发颤(chàn ) 嗅觉(chòu) B.汲取(jí) 鸟巢(cháo)
C. 照相(xiàng) 拯救( zhěng) D.嘶(sī )哑 庞大( páng)
3.下列词语书写有误的一项是( )。(2分)
A.鲫鱼 幼儿 B. 纪念 身躯 C.辩子 发呆 D.搏斗 保护
4.“色”字在字典里的解释有:A.颜色;B.脸上的神情;C.情景,景象;D.种类;E.品质,质量。请为下列词语中的“色”字选择恰当的释义。(填序号)(4分)
大惊失色( ) 货色齐全( ) 荷塘月色 ( ) 五颜六色( )
5.下列句子中的括号内应填入的最合适的词语是( )。(2分)
我奋力向峰顶爬去,一会儿( )着铁链上,一会儿手脚并用向上( ),像小猴子一样。
A.攀 爬 B.爬 攀 C.把 蹬 D.抓 走
6.给“这里的花( )多,( )没有奇花异草”选择适当的关联词语,应选( )。 (2分)
A.如果……就…… B.不但……而且…… C.虽然……但是 D.因为……所以……
7.对下面句子描写方法判断有误的一项是( )。(2分)
A.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(环境描写)
B.老爷爷笑呵呵地说:“要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!”(神态描写)
C. 我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗 (心理描写 )
D.他拿起我的小木船,使劲摔在地上,用脚踩了两下,一把抓起书包,头也不回地走了。(动作描写)
8.择合适的语句填入句中,使之上下文连贯,衔接最紧密。( ) (2分)
学习知识要一点一滴地积累。 ;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。
A.细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路 B.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子
C.不显眼的细小的石子,却能铺出千里路 D.千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子
9.下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )。(2分)
A.《尺有所短,寸有所长》这句格言比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。
B.我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰 ”
C.鲁滨逊给他救下的野人取名叫“星期五”。
D. 我仰着头数起来,“一、二、三……”数啊,数啊,数到后来就糊涂了。
10.下列说法错误的是( )。 (2分)
A.写一件事之前,要仔细想想事情的起因、经过、结果是怎样的。
B.写一件事,一定要先写起因,再写经过,最后写结果
C.写一件事的时候要把时间、地点、人物交代明白。
D把看到的、听到的想到的写下来,能把事情的过程写得更清楚。
11.下列说法不正确的一项是( )。 (2分)
A.《我的发现》应以第一人称叙事角度来写。
B.《我错了》是一篇叙事作文,重点写我做错事的经过。
C.《读书的乐趣》应详写我读了哪些书,重点写书的内容。
D.《欢乐的生日)》应写生日这天的事情,必须突出“欢乐。
12.作文《说说心里话》不适合写的内容是( )。 (2分)
A.妈妈那样疼我,我想对妈妈诉说感激之情。
B我第一次学做饭的情景。
C.我要和铁哥们儿说说我心中的小秘密。
D.我想给学校的保安叔叔写封信,感谢他每天守护我们的安全。
13.仿写句子。(2分)
例:如果你是一棵小草,就增添一抹绿意。
如果你是 ,就 。
14.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
(1) 《爬天都峰》一文是按爬山前、爬山中、爬上顶峰后的事情发展的顺序来写的,重点是写我爬山的过程。 ( )
(2) “每当我看见珍藏在抽屉里的那只精致的小木船,就想起陈明来。”这个开头运用了睹物思人的写法,说明此文采用的是回忆式的倒叙的手法。 ( )
(3)《小木船》一文是围绕“小木船”来写的,说明小木船是贯穿全文的线索。 ( )
(4)《麻雀》一文的作者是苏联作家屠格涅夫,赞颂了老麻雀的勇敢和伟大的母爱。 ( )
第二部分 阅读与欣赏(35%)
说明性文本(阅读材料,完成第15—19题)(共19分)
动物也会弄虚作假
自然界某些动物为了生存竞争、繁衍子孙,常会弄虚作假、玩弄骗术,其技巧之高超,简直令人难以想象。
装死是动物的一大伎俩。椿象、金龟子只要稍动它一下,它立刻会装死,从农作物上掉落地面,过一会儿活动开来。鸭子似乎是傻乎乎的,但当其被红狐追捕时会翻着白眼装死。有人曾做试验,用红狐追捕养鸭场自50只鸭子,竟有29只在狐爪下装死逃生。
蟹、虾、蛇、壁虎、水螅等能施用分身术,迷惑对方,保护自己。人们有时会发现有些蟹或虾的螯足一大ー小,有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊,这绝不是先天的畸形,也不是什么稀有品种,而是它们曾遇到过强敌,使出了断足截尾的绝招,来了一个“含车保帅”,新的足尾还未长成原来大小的缘故。水螅的分身术还高出一筹,它被切成数段之后,每一段可像蚯蚓那样,长出新完整的个体来。
变色法是动物的又一招式。栖息在北极圈内的北欧山区的雪兔、日本北部的高山兔和我国新阿尔泰山的雷鸟,能随着季节变化而改变颜色。比如雷乌:到白雪皑皑的时候,便银装素裹;当春暖花开时,又着上淡黄色“春装”;盛夏酷暑,浑身又换成栗褐之色;当秋风萧瑟的时节来到,又穿上与环境协调一致的暗棕色羽衣。
见过竹节蝗、木叶蝶的人,无不为它们的形态与所附着的茎叶是那么相似叫绝,这是一种生就的拟态。生活在澳洲的叶海马,其体态能模拟周围物体,全身生出许多叶形突出物和丝状物,好似马尾藻一样,在海水中缓缓漂荡,使对手极难辨别。
有的动物甚至会“行诈术”。一位学者曾发现,一只苍鹭为觅食一条小鱼,颇费了一番脑筋:它嘴叼着一根小羽毛,在小溪岸边踱着方步,两眼扫视着浅浅的溪水。发现小鱼,它会突然止步,有意让羽毛掉进水里面,小鱼误以为是饵料,游近羽毛,苍鹭便像一道闪电一样迅速扑向水面,吞食美味。
动物在面临它的对手或要达到某一目的时,绝不是简单地屈从或毫不掩饰它的真面目。人们在认识和利用动物时,务必注意到这点。
15.为了说清楚动物是如何弄虚作假的,文章多次运用了 ( )的说明方法。(2分)
A.打比方 B.举例子 C.列数字 D.作比较
16.全文说明的中心意思是( )。(2分)
A. 装死是动物的一大伎俩。
B.人们在认识和利用动物时,务必要注意动物弄虚作假这一点。
C. 装死是动物的一大伎俩。
D.自然界的某些动物为了生存竞争、繁衍子孙,常会弄虚作假,玩弄骗术,其技巧之高超,简直令人难以想象。
17.全文共有七个自然段,其结构关系是( )。(2分)
A.总一分 B.分一总 C.分一总一分 D.总一分一总
18.“有人曾做试验,用红狐追捕养鸭场自50只鸭子,竟有29只在狐爪下装死逃生。”这句话运用了哪些说明方法?这样写有什么好处?(4分)
19.文中介绍的动物的骗术都有哪些 (5分)
20.请谈谈你是怎样看待动物的这些骗术的 (4分)
(二)文学性文本(阅读材料,完成21——27题)(16分)
牵挂一袋垃圾
鼓浪屿的沙滩很美。这天,小米和朋友们在沙滩上玩得很开心,下午才乘坐渡轮离开,心满意足地回到宾馆。“坏了,我忘记了一样东西!”小米忽然惊叫起来。同住的小妹忙问是怎么回事,小米有些着急地说:“我把垃圾袋忘在沙滩上了。”小妹笑了,说:“我还以为什么重要东西呢,原来是垃圾袋啊,丢在那儿很正常嘛。”
可是,小米并没有小妹这么轻松。在接下去的一个多小时里,地一直牵挂着那袋垃圾,坐卧不安。原来,在鼓浪屿沙滩上玩要的时候,她们几个女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在一只白色塑料袋中,叮嘱小米在大家离开时负责将垃圾袋带走。可是,由于玩得太开心,走的时候小米竟然忘了这件事儿。“垃圾袋扔在那儿,肯定会破坏沙滩的美丽!”小米懊悔不已,责备自己太过粗心。“该怎么挽救这个过失呢 ”小米焦急地在房间里来回踱步。
忽然,小米脑中灵光一闪,一个新奇的想法蹦了出来。她不禁有些兴奋,赶紧拿起手机,打开快递下单软件,抱着试试看的心情,填下了一张前所未有的快递单一一让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一只被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。下单后,她紧握手机,焦急地等待着。她心里也没有底,不知道这样的订单能否生效。
突然,手机响了,是快递小哥打来的。在确认这不是恶搞订单后,快递小哥爽快地按照小米的要求,去鼓浪屿沙滩上找到那只被小米牵挂的白色垃圾袋,扔进了垃圾桶,并拍下照片发给小米。
悬着的一颗心终于落地,小米在电话中一个劲儿地感谢着快递小哥。在电话那头,快递小哥开心地说“不用谢我。在鼓浪屿接过那么多快递,你这个是我做得最开心的一单。”
这是发生在2017年9月下自的一个温暖的故事,曾引发无数网友点赞。牵挂一袋垃圾,这位名叫小米的女孩儿,无疑有着一颗纯净无尘的心。她没有豪言,也没有壮举,有的只是一个小小的善行。在很多人都认为“随手丢掉的一只垃圾袋”不值得牵肠挂肚的大背景下,这个女孩儿的牵挂,如同黑暗中的一束烛光,既亮眼,又暖心。
21.小米为什么会“一直牵挂着那袋垃圾,坐卧不安” ( )(2分)
A.因为小米没有完成朋友们交代的事,心里不安。
B.因为小米担心自己从此失去这些朋友,心里不安。
C.因为小米认为垃圾扔在那儿,会破坏沙滩的美丽。
D.因为小米觉得自己太过粗心,懊悔不已,无比自责。
22.文章中的小米用什么方式,巧妙地化解心中所牵挂的“一袋垃圾” ( ) (2分)
A.打电话 B.点烛光 C.发订单 D.找管理员
23. 快递小哥为什么会爽快地接下小米的快递单 以下解释不正确的是哪一项 ( )
A.因为这是他的工作。 B.因为他很关心小米。
C.因为这不是恶搞订单。 D.因为他觉得这份快递单很新鲜。
24.随着事情的发展,小米的心情主要发生了哪四次变化 ( ) (2分)
A.着急一一懊悔一放心一一兴奋 B.懊悔一一兴奋一一着急一一放心
C.兴奋一着急一一懊悔一一放心 D.着急一一懊悔一一兴奋一—放心
25.用简洁的语言梳理故事情节。(4分)
起因:小米把一袋垃圾忘在鼓浪屿沙滩上。
经过:
结果:
26.这个故事在网上曝光后,引发无数网友点费。请你结合文中的内容,也给小米点个赞吧!(4分)
第三部分 表达与交流(30分)
27.题目:我和
要求:(1)把题目补充完整,可以填亲人、朋友、同学,也可以填动物、植物等。
(2)写一件你和他(她、它)之间发生的事。
(3)要把事情写清楚,表达出真情实感。
卷面书写等级(3分)
答 题 成 绩(97分)
PAGE
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