(共9张PPT)
理解文言文五法宝
司马光
文言文（古文）
司 庭 登 瓮
跌 众 皆 弃
持 迸
sī
tínɡ
dēnɡ
wènɡ
diē
jiē
qì
chí
bènɡ
法宝一：读准
zhònɡ
司马光
群儿 戏于庭，一儿 登瓮，足跌 没 水中。众 皆弃去，光持石 击瓮 破之，水迸，儿 得活。
sī
tínɡ
dēnɡ
wènɡ
diē
jiē
qì
chí
bènɡ
法宝二：读出停顿
司马光
法宝三：看注释
法宝四：看插图
司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
法宝五：联系上下文
1.读准
2.读出停顿
3.看注释
4.看插图
5.联系上下文
司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
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群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌
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没水中。众皆弃去,光持石击瓮破
之,水迸°,儿得活。
注释
①本文选自《宋史司马光传》。
②〔庭〕庭院。
③[瓮〕盛物的陶器,口小肚大。
④〔皆〕全,都。
⑤〔光〕指司马光。
⑥〔迸〕涌出。(共25张PPT)
司马光
*
司马光砸缸
司马光
司
司机 公司 司仪
司令
《 姓氏歌》
司马光
司马光
司马光是北宋著名政治家、伟大史学家，他是我国第一部编年体通史《资治通鉴》的编辑者。自幼便聪敏好学。七岁时，他便能够熟练地背诵《左传》，并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚，司马光砸缸这件事也使小司马光名满九州。
文言文（古文）
司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
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tínɡ
dēnɡ
wènɡ
diē
jiē
qì
chí
bènɡ
司 庭 登 瓮 跌 众 皆 弃 持 迸
sī
tínɡ
dēnɡ
wènɡ
diē
jiē
qì
chí
bènɡ
zhònɡ
司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
sī
tínɡ
dēnɡ
wènɡ
diē
司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
sī
tínɡ
dēnɡ
wènɡ
diē
jiē
qì
chí
bènɡ
法宝一：读准
家庭
庭院
法庭
登山
登高
pān
攀登
跌倒
跌落
跌价
大众
群众
众多
比比皆是
放弃
丢弃
pāo
抛 弃
主持
支持
持续
火星儿乱迸
庭
登
司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
法宝二：读出停顿
司马光
注释：
①本文选自《宋史·司马光传》
②【庭】庭院。
③【瓮】盛物的陶器，口小肚大。
④【皆】全都
⑤【光】指司马光
⑥【迸】涌出
法宝三：看注释
司马光
法宝四：看插图
请同学们再次默读课文，看看文中出现了几次“儿”，画上 符号，并思考它们意思都一样吗？
司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
法宝五：联系上下文
司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
我来讲
司马光
群儿( )，一儿( )，( )。众( )，光( )，水迸，儿( )。
我会背
司马光
群儿( )，一儿( )，( )。众( )，光( )，水迸，儿( )。
我会背
司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
镇定自若
从容不迫
临危不乱
沉着应变
词语宝库
快乐作业
1.把今天学到的文言文背诵给家人听。
2.借助方法，把《司马光》的课文大意讲给自己的好朋友。
