第十三章 第3节 比热容2021-2022学年人教版物理九年级（含答案）

2021-2022学年人教版物理九年级能力提升第十三章 第3节 比热容
一、单选题
1． 如图是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置。两个相同的烧杯中分别装有质量和初温都相同的甲．乙两种液体，用相同的装置加热。实验记录的数据如下表。下列说法中正确的是（ ）
时间t/min 0 1 2 3 4 5
甲的温度/℃ 20 22 24 26 28 30
乙的温度/℃ 20 25 30 35 40 45
A．组装器材时，应先固定上面的铁圈B的高度
B．加热相同的时间，乙液体吸收的热量更多
C．详解表格中数据可知：质量相同的甲和乙升高相同的温度，吸收热量较多是乙
D．若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，甲冷却效果更好
2． .经常下厨的小关发现，同时用相同的煤和燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油，油的温度总是升高得快些．这是因为
A．水的比热容小，吸热后温度升高得慢
B．油的比热容小，吸热后温度升高得快
C．在相同的时间内，水吸收的热量较多
D．在相同的时间内，油吸收的热量较多
3． 冰在熔化成水的过程中，下列判断中正确的是（ ）
A．比热容改变，内能和温度不变 B．比热容改变，内能增加，温度不变
C．比热容、内能和温度都增加 D．比热容、内能和温度都不变
4． 下列有关内能、热量和温度的说法正确的是（ ）
A．在热传递过程中，热量可以从内能小的物体转移到内能大的物体
B．比热容与升高的温度，吸收或放出的热量多少有关
C．物体温度升高，一定是吸收热量
D．物体内能增加，温度一定升高
5． 某实验小组利用酒精对容器中500g冰均匀加热，他们每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。如图是他们根据记录的数据绘制的“温度-时间”图像，由图像可知（ ）
A．冰在熔化过程中温度保持不变，内能不变
B．在BC段，容器中物质吸收的热量是1.68×105J
C．冰在熔化前内能增加4.2×104J
D．水升温比冰慢，说明水的比热容比冰小
6． 甲、乙两物体的比热容之比为2:3，吸收热量之比为3:1，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为（ ）
A．9:2 B．2:9 C．1:2 D．2:1
7． 用如图所示的装置，先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小，多次实验表明；要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长，以下关于该实验的操作及详解错误的是（ ）
A．水比煤油的比热容大
B．加热时用玻璃棒不断搅拌，是为了水和煤油受热均匀
C．实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间
D．相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后，煤油比水升高的温度大
8． 如图所示，是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b物质的温度﹣时间图像，实验中两种物质的质量相同，初温度相同，选用的加热器相同，由图像可知（ ）
A．加热相同时间，a物质吸收热量多，比热容小
B．加热时间相同，a物质的末温度高，比热容大
C．吸收热量相同，b物质温度升高慢，比热容小
D．吸收热量相同，b物质的末温度低，比热容大
9． 在防范甲型H1N1流感疫情中，医务人员发挥了重要作用，他们工作时所采取的许多措施和用到的器械中，包含着许多物理知识，下列有关解释中错误的是（ ）
A．牙医借助平面镜成像的特点看清牙齿的背面
B．夹消毒棉的镊子头部刻有花纹，是为了增大摩擦
C．喷洒消毒液后，能闻到消毒液气味，这属于扩散现象
D．体温计用水银做测温液体，主要是因为水银的密度很大
10．水具有比热容大的特点，如图现象中与此特点无关的是（ ）
A．海边的昼夜温差较小
B．空调房间里放盆水可以增加湿度
C．冬天暖气设备用热水供暖
D．用水冷却汽车发动机
11．经常下厨的小关发现，同时用相同的锅和燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油，油的温度总是升高得快些。在相同时间内（ ）
A．水吸收的热量较多 B．油吸收的热量较多
C．水和油吸收的热量一样多 D．无法比较水和油吸收热量的多少
12．在农业生产中，为了保护秧苗夜间不致受冻，傍晚时向稻田里多灌些水，这是因为水的（ ）
A．密度大 B．比热大 C．传热本领差 D．温度高于地面温度
二、填空题
13．汽车发动机一般用水来冷却，这是利用了水的___________较大的特性。质量均为2kg的水和酒精，升高相同的温度，它们吸收的热量之比Q水∶Q酒精=___________。[水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），酒精的比热容为2.4×103J/（kg·℃）]
14．比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容，查表可知，水的比热容是c水=4.2×103J/（kg·℃）表示______，一桶水倒掉一半后，剩下的水的比热容______（变大/不变/变小）。初温为30℃、质量为2kg的水吸收2.1×105J的热量后温度将升高到______℃。
15．如图所示，是冷水与热水混合时，温度随时间变化的图象，假设在热传递过程中没有热量损失，那么，由图中所给的信息可知，冷水与热水的质量之比是_____，冷水吸收热量与热水放出的热量之比是_____．
16．下表是一些物质的比热容[J/（kg·℃）]。
水 4.2×103 铝 0.88×103
煤油 冰 2.1×103 干泥土 0.84×103
沙石 0.92×103 铜 0.39×103
根据表中数据可以得出，物质的比热容与物质的状态___________（填“有关”或“无关”）；一桶水的比热容___________（填“大于”“小于”或“等于”）一杯水的比热容；质量相等的铝块和铜块吸收相等的热量，铜块温度的变化___________（填“大于”“小于”或“相等”）铝块温度的变化；在受太阳光照射的条件相同时，干泥土比湿泥土升温___________（填“慢”或“快”）。
17．某市在科学规划和建设城市时，大量增加水面面积，是利用水的____大的特性，且水在蒸发时______(填“吸热”或“放热”)，可以调节气温，营造“宜居”的舒适环境．
18．比热的单位是：J/(kg·℃)，读作：______。水的比热是：c=4.2×103 J/(kg·℃)，它表示的物理意义是每千克的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是______。
19．如图所示的一种学生饮用奶，在饮用前加热的过程中，温度升高，内能_________ （选填“增大”或“减小”）；若其中奶的质量为0.25kg，奶的比热容是，当把它从10°C加热到40°C需要吸收__________J 的热量。
20．水沸腾时如果继续吸热，则温度______；灶上的锅中装有2kg初温30℃的水，当水吸收了7.56×105J的热量后，水温升高了______℃（当地为标准大气压）。
2021-2022学年人教版物理九年级第十三章 第3节 比热容（答案）
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B B A B A C D D B
题号 11 12
答案 C B
二、填空题
13．比热容 7∶4
14．1kg的水温度升高（或降低）1℃时吸热（或放出）的热量是4.2×103J 不变 55
15．2∶1 1∶1
16．有关 等于 大于 快
17．比热容 吸热
18．焦耳每千克摄氏度 4.2×103J
19．增大
20．不变
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