浙江省东阳市南马高中历史必修一教案：专题三（人民版）

[课标内容]
1.了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。
2.简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。
3.概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。
4.概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
[教学要求]
第一课 太平天国运动
学习要求 知道太平天国运动的主要史实：金田起义、定都天京、天京事变、太平天国运动的失败。感受农民阶级在社会危机不断加深时敢于斗争的革命精神。
发展要求 了解太平天国运动的背景；简述《天朝田亩制度》、《资政新篇》的内容及其影响。认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。
说明 教学本课时要注意对太平天国运动基本线索的把握，要把太平天国运动放在民主革命的大背景中去考察，从运动兴起的背景中感受农民阶级在社会危机不断加深时敢于斗争的革命精神，从运动的失败和运动的作用中认识农民阶级自身的局限性。太平天国的“北伐、西征和天京突围三次战役”内容为学生课外阅读内容。
第二课 辛亥革命
学习要求 简述辛亥革命的主要过程，知道中国同盟会成立、武昌起义爆发、中华民国成立、清帝退位、《中华民国临时约法》颁布等史实；认识辛亥革命的历史意义。体会孙中山等革命者前赴后继的献身精神和首创精神，感受革命先烈追求“民主”与“自由”的高尚情怀。
发展要求 了解辛亥革命的背景。
说明 辛亥革命的意义是本课的难点，学习时可以从辛亥革命推动中国政洽民主化、经济工业化以及人们思想观念、社会生活的变化等角度认识。“同盟会成立后的武装起义”、“保路运动”为学生课外阅读内容。
第三课 新民主主义革命
学习要求 简述五四运动的导火线、主要成果和历史意义；了解中国共产党一大、二大的召开及其意义；概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实：国民革命、南昌起义和秋收起义及其意义、土地革命的作用、红军长征及其意义、遵义会议及其意义、全民族抗战、全面内战爆发和粉碎国民党军队进攻、三大战役的名称及意义、渡江战役的作用；认识新民主主义革命胜利的意义。体会先进知识分子、无产阶级在民族危机中所表现出来的历史使命感和社会责任感。体会中国共产党人与时俱进的革命品质和为人民解放事业不懈奋斗的精神。
说明 八七会议、中华苏维埃共和国成立、国民党对中央革命根据地的围剿、解放区土改等知识点为学生课外阅读内容。
[会考标准]
知 识 条 目 考试要求
合格 优秀
三、近代中国的民主革命 ▲2、辛亥革命①中国同盟会的成立 ②武昌起义的爆发③中华民国的成立④《中华民国临时约法》 ⑤辛亥革命的历史意义 aaabb aaabc
▲3、新民主主义革命①五四运动②中国共产党“一大”③民主革命纲领的制定④国民革命⑤南昌起义和秋收起义 ⑥红军长征及其意义⑦三大战役的胜利和渡江战役的胜利 ⑧新民主主义革命胜利的意义 aaaabbab cbbbccac
民主革命：即反封建反侵略的革命。近代中国革命的性质是民主革命，这是由半殖民地半封建社会的性质决定的。以五四运动为界，民主革命分为旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段。
第二课 辛亥革命
知识与能力
1.兴中会与同盟会的成立；武昌起义；中华民国南京临时政府的成立；临时约法；袁世凯篡夺革命果实的活动；辛亥革命的历史意义。
2.通过分析资产阶级民主革命兴起的背景和条件，培养学生从政治、经济、阶级等角度完整认识历史问题的能力。
过程与方法
通过历史材料设置问题，循循善诱，促使学生思考问题，探究问题
情感、态度与价值观
1.通过学习辛亥革命进行中的复杂性和艰巨性，使学生认识到革命成果来之不易，应珍惜时间，勤奋学习。
2.辛亥革命推翻了在中国延续了两千多年的帝制，建立了资产阶级共和国，打开了中国社会进步的闸门，是20世纪初中国社会的一次巨变。
3.通过学习孙中山在辛亥革命时期的思想和表现，教育学生为实现祖国腾飞大业而努力学习。
教学重点
武昌起义的爆发与全国革命形势的发展。对南京临时政府的措施与临时约法的评价。辛亥革命的历史功绩。
教学难点
认识和理解辛亥革命的历史功绩和教训。
☆知识链接：狭义上的辛亥革命指1911年武昌起义。广义上的辛亥革命指以孙中山为首革命党人为推翻清王朝、建立资产阶级共和国而进行一系列的努力。
一、历史背景
民族危机：列强以华制华、加紧资本输出
政治统治：扶助清王朝的戊戌变法、义和团运动先后被镇压，进一步暴露了清政府的腐朽。《辛丑条约》签订，清政府完全成为列强统治中国的工具，两大矛盾趋于合流。
经济基础：19世纪末期20世纪初期民族资本主义比较迅速的发展。
阶级基础：民族资产阶级队伍壮大
思想基础：西方民主革命思想的传播
二、过程
1、革命的兴起与发展
A、资产阶级革命团体和政党的建立
兴中会：1894年在檀香山成立，首次提出“振兴中华”——第一个资产阶级革命团体(兴中会誓词：驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府)
中国同盟会：
◆为什么说中国同盟会是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党？
从其成员组成看，以兴中会、华兴会、光复会等革命团体的联合为基础，而这些革命团体的建立，标志着资产阶级革命派正式形成。因此，同盟会成员主要是资产阶级革命派。
从其组织机构看，建立了从中央本部到各地支部再到各省分会的系统组织。有规模、有系统、有秩序。
从领导人物看，推举产生了公认的革命领袖。
从政治纲领看，同盟会以孙中山提出的十六字纲领为政治纲领，后来，孙中山又把它阐发为三民主义，这是一个比较完整的资产阶级民主革命纲领。
B、资产阶级革命派领导的武装起义：黄花岗起义
C、保路运动：反帝反封建的爱国运动，成为辛亥革命的导火线。
2、武昌起义：起义和武汉三镇光复，湖北军政府成立，清朝统治瓦解。
◆辛亥革命首先在武昌取得成功的原因
20世纪初，武汉地区民族资本主义有较快发展，民族资产阶级的力量不断壮大。由于各种近代学堂的设立，湖北出现了资产阶级知识分子群，一面成为革命党的骨干，这是物质基础和阶级基础。
武汉是帝国主义入侵较早的地区，帝国主义掠夺和封建主义的压榨，使这里人民的反抗怒潮不断高涨，为武昌起义奠定了群众基础。
革命党人在武汉地区进行了比较长期的起义准备，文学社、共进会深入湖北新军，做了大量的宣传组织工作。尽管起义遭到破坏，但没有延误战机，赢得了时间。
新军中革命党人特别是熊秉坤、金兆龙等人的革命主动精神保证了起义的成功。
群众性的收回利权斗争，特别是四川保路运动为革命成功创造了有利的客观条件。
3、中华民国的建立
A、南京临时政府的成立
1912.1.1——资阶革命派为主体的政府。(看组成成员、政策措施)
B、内外措施
C、《临时约法》颁布：1912.3参议院制定
内容：主权属于全体国民——体现了主权在民原则，否定了君主专制；国民享有的权利；三权分立；责任内阁制。
目的：直接目的——限制袁世凯的权力；根本目的——维护共和制度。
意义：它是中国第一部资产阶级宪法。它从法律上宣布了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立，成为近代中国政治民主化进程的一个里程碑。
4、结果
A、清帝退位：1912.2.12——中国2000多年的君主专制制度结束了
B、袁世凯就任中华民国临时大总统：1912.3——辛亥革命失败，北洋军阀统治开始
◆袁世凯篡夺革命果实的原因：
帝国主义的支持；袁世凯的实力(控制北洋军)和两面手段；立宪派、旧官僚的支持；革命派的软弱
三、评价
1、性质：一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。
2、功绩：
政治上：推翻了清朝的封建统治，结束了两千多年的君主专制政体。(最大作用)确立了资产阶级共和国。辛亥革命推翻了帝义走狗──清王朝的统治，沉重地打击了帝国主义。
经济上：推翻了清王朝，为资本主义发展扫除了一些障碍。
思想上：使人民获得了一些民主权利，参政议政意识提高，民主共和观念深入人心。——近代化中显著的里程碑，20世纪中国社会的一次巨变。
国际上：对亚洲近代各国民族解放运动，产生了广泛影响。
3、局限性(失败)：没有完成反帝反封建的革命任务。中国半殖民地半封建社会没有改变。
◆辛亥革命失败的原因
主观方面是指资产阶级的次弱性和妥协性。客观方面是指中外反动势力的联合绞杀。
主观方面的原因是最主要的：没有彻底的革命纲领。(三民主义没有明确反帝，没有提出废除封建土地所有制)；没有坚强有力的资产阶级革命政党领导。(同盟会组织涣散)；没有充分发动中国绝大多数的农民。缺乏群众基础；没有建立独立的军队。
4、失败教训：资产阶级革命道路，资产阶级共和国方案在中国行不通。
【小结】19世纪末20世纪初，随着清政府的日益腐朽，中华民族到了生死危亡的时刻。此时，以孙中山为首的资产阶级革命派成立了革命团体和革命政党，开始武装反抗清政府的统治。特别是武装起义的爆发，宣告了清政府的覆亡。随后，孙中山在南京主持成立了中华民国，并且颁布了宪法，推动了中国近代化的进程。但是，随着袁世凯窃取革命果实，表明资产阶级共和国方案在中国行不通，那么，中国的革命到底应向何处去？我们将在下一节课中探究这个问题。
作业：随堂练习
教后记：
第三课 新民主主义革命
知识与能力：
五四运动、中国共产党的成立、中国共产党提出民主革命纲领、中国策一次工人运动高潮、中国国民党第一次全国代表大会和国民革命运动的兴起、北伐战争、上海工人武装起义、国民革命运动的失败、南昌起义、八七会议、秋收起义、中国革命道路的形成、中华苏维埃第一次全国代表大会召开、土地革命、长征、遵义会议、土地改革、人民解放战争、中国人民政治协商会议第一次全体会议召开、新民主主义革命胜利的伟大意义等。
过程与方法：
以比较五四运动和辛亥革命的异同为切入点，认识新民主主义革命与旧民主主义革命的异同，培养分析和比较历史事件的能力。
通过对“农村包围城市”革命道路形成原因的分析，培养运用历史材料说明历史问题的能力。
情感态度与价值观：
通过对“农村包围城市”革命道路形成的分析，认识将马列主义和中国实际相结合是中国共产党获胜的重要法宝。
教学重点
五四运动和中国共产党的成熟历程。五四运动是新民主主义革命的开端。中国共产党的成熟既是新民主主义革命的重要内容，也是新民主主义革命成功的重要原因。
教学难点
中国共产党是如何一步一步走向成熟的。中国共产党于1921年诞生，以1935年的遵义会议为成熟的标志。其间经历了中共一大、二大、第一次工人运动高潮、国民革命、武装起义、建立农村革命根据地、遵义会议等众多历史事件，这些历史事件头绪大多，但又环环相扣，需要学生有高度的概括能力。
相信我们每一个人都知道《中华人民共和国国歌》的歌词吧。提起这诞生在七十多年前抗日前线血与火中的国歌，我又想起了八十多年前在巴黎和会中国的主权遭到践踏的时候，中国的青年学生起来了，中国的知识分子起来了，中国的商人起来了，中国的工人阶级起来了，他们同样为了国家的独立、民族的自由，不怕流血，不怕坐牢，与北洋政府进行不屈不挠的斗争，揭开了中国新民主革命的序幕。
一、党的创立(1919—1923)
1、五四运动
(1)背景：五四爱国运动的爆发不是偶然的，它有着深刻的社会根源：
从国际上看，“一战”期间，日本、美国乘欧洲列强忙于战争，无暇东顾之际加紧侵略中国，尤其是日本，已成为侵略中国最主要的国家。1914年，日本借口对德宣战，侵入山东，攻占胶济铁路和青岛；1915年又提出灭亡中国的“二十一条”。同时，日本加紧了对中国的经济侵略，其中以纺织业最为突出。这促使中国人民的反日情绪日益高涨。俄国十月革命的胜利为中国人民指明了道路，使中国人民在黑夜中看到了曙光，中国人民的反帝反封建斗争从此找到了一个全新的历史支点。
从国内方面看：
北洋军阀政府对外投靠帝国主义，大肆出卖国家权利，袁世凯政府几乎全部接受了“二十一条”。军阀之间为争夺地盘，混战不止，人民苦不堪言，国内阶级矛盾日益加深，成为五四爱国运动发生的根本原因。
工人阶级队伍迅速壮大，人数达到200万，工人罢工斗争不断发生，这构成五四运动发生的阶级条件。
新文化运动的推动。新文化运动推动了人民的思想解放，促使先进分子尤其是青年学生积极开展爱国运动，这是五四运动发生的思想条件。
(2)过程：第一阶段5月中心在北京，以学生为主体。
第二阶段6月中心在上海，以工人为主体。
(3)结果：北洋军阀政府被迫释放被捕的学生，罢免亲日卖国贼的职务，拒绝在巴黎和约上签字。
(4)意义：
政治：五四运动是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动，它标志着中国新民主主义革命的开端，为中国共产党的成立奠定了基础。
◆讨论：五四运动使新民主主义革命的开端，“新”表现在哪里？
领导阶级：无产阶级领导，这是以前的中国革命中所没有的。
指导思想：以马克思主义为指导思想，与以前指导中国革命的资产阶级思想理论相比，是全新的，是最革命的，是最科学的。
群众基础：具有了更广泛的群众基础，参加的有学生、工人阶级、小资产阶级、民族资产阶级和其他爱国人士，为革命力量的团结作了一次成功的准备和预演。
革命前途：此前的资产阶级民主革命，是要把中国引向资本主义社会，由于领导阶级的局限性，革命失败。无产阶级领导新民主主义革命，是要把中国引向社会主义社会，革命在经过艰难曲折后走向胜利。
历史时代：由于它发生在十月社会主义革命以后，也属于世界无产阶级革命的一部分，客观上推动了世界无产阶级革命运动。
◆新旧民主主义革命的比较：
(1)相同点：性质：都是资产阶级民主革命；任务：都是反帝反封建；主力：人民群众。
(2)不同点：领导阶级：资产阶级(旧)，无产阶级(新)；
结果：资产阶级共和国(旧)，人民民主专政的国家(新)；
前途：资本主义(旧)，社会主义(新)；
指导思想：三民主义(旧)，马克思主义(新)。
文化：爱国主义是“五四”精神的主旋律；五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动，体现了鲜明的民主和科学精神；
思想：五四运动又是一场伟大的思想解放运动，它体现了追求真理、勇于解放的精神。
2、中国共产党的成立
(1)条件
国内：工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展；(阶级基础)
马克思主义的传播及其与工人运动的结合；(思想基础)
一批早期共产党组织的成立；(组织基础)
国际：共产国际的帮助。
(2)中共“一大”的召开
时间：1921年7月23日；地点：上海；
内容：确立党的名称、制定党的纲领和奋斗目标、确定党的中心任务以及选举领导机构。
(3)中共“二大”的召开
时间：1922年 中心任务：制定党的民主革命纲领；
意义：中国近代以来第一个彻底的反帝反封建民主革命纲领，为中国革命指明了方向。
二、国民大革命或第一次国内革命战争(1924—1927)
1、第一次国共合作的实现
(1)背景：
1922年至1923年第一次工人运动失败，中国共产党认识到：工人阶级必须联合农民阶级和其他阶级，组成最广泛的统一战线，才能战胜强大的敌人。
孙中山深感人民力量的伟大，决定“以俄为师”。
(2)方针：党内合作
(3)实现的标志：1924年1月，国民党“一大”在广州召开，同意共产党员以个人身份加入国民党。
(4)意义：标志着第一次国共合作的实现和革命统一战线正式建立，国民革命运动迅速展开。
2．国民革命运动
(1)兴起：国共合作之后，国民革命运动迅速在全国兴起。
(2)高潮：北伐战争：1926年7月开始。势力从珠江流域发展到长江流域。
目的：打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国。
对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖。
北伐战争胜利进军的原因：国共两党团结合作，制定了正确的北伐方针。北伐军得到广大工农群众的大力支持。北伐军广大将士作战勇敢，尤其是共产党员起了先锋模范作用。
意义：将革命势力由珠江流域推进到长江流域，基本上推翻了北洋军阀的统治，工农运动发展迅速，提高了广大群众的觉悟。扩大中共的影响，党的力量有所增强。
(3)性质：国共共同领导的反帝反封建的国民大革命。
(4)失败标志：1927年，蒋介石和汪精卫分别制造“四一二”和“七一五”政变。
(5)意义：是中国近代历史上前所未有的人民大革命，动摇了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力。
(6)失败原因：
客观上是由于中外反动势力联合绞杀，力量过于强大；国民党右派叛变革命。
主观上是由于年幼的中共缺乏革命理论修养和实践经验；以陈独秀为代表的中共中央和共产代表犯了右倾机会主义错误，放弃了对革命的领导权，尤其是对革命武装的领导权。
(7)教训：要取得革命的胜利，必须坚持无产阶级领导权，必须掌握革命武装，进行武装斗争。
三、国共十年对峙或第二次国内革命战争或土地革命(1927—1937)
1、“农村包围城市”道路的开辟
◆大革命失败后，中国共产党是怎样开始探索革命道路的？
(1)发动武装起义
原因：大革命的失败，给中国共产党以深刻的教训，使共产党认识到武装斗争的重要性；党在大革命中开始掌握了一部分军队，为中国革命继续前进奠定了基础；“八七”会议确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，要求全党举行城市武装起义、农村武装暴动，来反抗国民党对共产党人和革命群众的屠杀政策。
表现：南昌起义、“八七”会议、秋收起义。
起义的革命目标都是为了赢得中华民族的独立和富强；都在中共领导下采取了夺取中心城市的武装斗争手段；失败的结果证明了中国革命照搬俄国十月革命的道路行不通；具有开创了党独立领导武装斗争夺取政权，揭开了创建人民军队和建立农村革命根据地帷幕的伟大历史意义。
(2)1927年10月，毛泽东创建井冈山革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火。
(3)毛泽东先后发表了《中国的红色政权为什么能够存在？》等三篇文章，从理论上论证了这一道路的正确性。
◆工农武装割据
“工农武装割据”思想，即在中国共产党的领导之下，把武装斗争、土地革命和根据地建设三者结合起来。
农村革命根据地的建立和发展
武装斗争：粉碎国民党的围剿：蒋介石组织对红军和革命根据地大规模“围剿”。毛泽东领导中央革命根据地军民取得三次反“围剿”的胜利。
土地革命：在革命根据地，共产党开展了打土豪、分田地、废除封建土地所有制度的土地革命。土地革命使得广大贫雇农政治上翻了身，经济上分到土地、努力发展生产，生活上有了保障。为了保卫胜利果实，他们积极参军作战。
根据地建设：1931年，中华苏维埃共和国在江西瑞金建立，它的性质是工农革命政权。
☆农村革命根据地和敌后抗日根据地的比较
1、不同点
(1)指导思想：前者是“工农武装割据”思想；后者是全面抗战路线。
(2)斗争对象：前者是国民党反动派；后者是日本侵略军、顽固派、伪军等。
(3)分布地域：前者主要在江南地区；后者主要在华北地区。
(4)斗争结果：1934年，红军第五次反“围剿”失败，根据地大部分丧失，红军被迫长征。抗战胜利前夕，抗日根据地抗击着侵华日军的大部分和几乎全部伪军，根据地得到发展，成为抗战的主战场。敌后抗日根据地的巩固和扩大是抗战胜利的根本保证。
2、相同点
(1)战略构想：都是面对敌强我弱的形势，试图通过“农村包围城市的道路”，最终取得革命胜利。
(2)发动群众：都是着眼于到农村发动和依靠群众，壮大革命力量。
(3)根据地建设：都是通过发展生产、政权建设、土地革命等方式巩固和建设根据地。
2、红军的长征
原因：中共的“左”倾错误导致中央红军第五次反“围剿”的失败。
时间：1934年10月开始；1936年10月，红军三大主力会师于甘肃会宁，长征胜利结束。
意义：为中国革命锻炼和保存了一大批骨干。
☆遵义会议
时间：1935年1月，中共中央在遵义举行了政治局扩大会议。
内容：会议结束了王明“左”倾教条主义在中央的统治，肯定了毛泽东的正确主张，确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导。
意义：遵义会议是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。(转折点)
四、抗日战争(1937—1945)
五、解放战争或第三次国内革命战争(1945—1949)
1、1945年8月至1946年夏，中国共产党为争取和平民主而斗争。
2、三年内战
(1)粉碎国民党的全面进攻和重点进攻
国民党很快撕毁了政协决议，发动了全面内战。1946年夏，以国民党军队进攻中原解放区为标志，全面内战爆发。共产党领导的人民解放军，面对强敌，集中优势兵力，各个击破，粉碎国民党的全面进攻。此后又成功地粉碎了国民党军队对陕北和山东进行的重点进攻。
(2)战略反攻：1947年6月，刘、邓大军挺进大别山，揭开战略反攻的序幕。
(3)战略决战：1948年底一1949年初，人民解放军发动了辽沈、淮海、平津三大战役，基本上消灭了国民党军队的主力。
(4)解放战争胜利：渡江战役。1949年4月21日，人民解放军发动了渡江战役。23日，解放军占领南京，国民政府覆灭。新民主主义革命取得了基本胜利。
六、新民主主义革命的伟大胜利
1、标志：1949年10月1日中华人民共和国的成立。
2、意义
新民主主义革命的胜利，标志着中国人民从此站立起来，成为国家的主人；
为中国摆脱贫穷落后的面貌、实现国家繁荣富强和人民共同富裕扫清了障碍，创造了必要的前提；
推动了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争，增强了世界和平力量；
它也是马克思主义在中国的胜利，是马克思列宁主义的普遍原理和中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。
☆新民主义革命为什么最终获得胜利？
根本原因有两点：一是中国共产党的领导（马克思列宁主义、毛泽东思想的理论指导）；二是走经新民主义到社会主义的道路。
有广大群众的支持；有一支坚持武装斗争的人民军队；组成一个最广泛的统一战线，团结一切可以团结的力量。其中“理论指导”是灵魂，革命“道路”是方向，“群众支持”是基础，“革命军队”是中坚，“统一战线”是保障。
☆井冈山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神
井冈山精神：井冈山精神是中国革命精神之源。其主要内涵是：坚定的革命信念，自力更生，英勇奋战，百折不挠，艰苦奋斗。其中坚定的革命信念是这一精神的主题，体现了井冈山精神的最显著特征。
长征精神：长征精神的主要内涵是：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。
延安精神：延安精神的最显著特征是艰苦奋斗。延安精神的主要内涵是：坚定正确的政治方向，全心全意为人民服务，实事求是，理论联系实际，密切联系群众，敢于胜利，艰苦创业。其核心和主题就是江泽民同志在陕西视察时所讲的“自力更生，艰苦奋斗”。
西柏坡精神：西柏坡精神的主要内涵是：敢于斗争，敢于胜利，实事求是，艰苦奋斗，依靠群众，为民创业和守业。毛泽东同志提出的“两个务必”是这一精神的主题。
作业：随堂练习
教后记：
民主
革命
旧民主主义革命
太平天国运动
义和团运动
辛亥革命
解放战争
抗日战争
土地革命
五四运动
新民主主义革命
新民主主义革命是无产阶级领导的人民大众反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。
均未改变半殖民地半封建社会的性质。农阶和资阶自身的局限性，不能领导中国革命取得胜利。
国民革命