(共21张PPT)
取食行为
繁殖行为
育雏行为
迁徙行为
第二节 先天性行为和学习行为(第一课时)
一、先天性行为
二、学习行为
动物生来就有的,由动物体内
遗传物质决定的行为。
在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
区分先天性行为和学习行为
观察动物行为日记展示交流
织布鸟筑巢和蜘蛛织网
26岁的猫主人英国女孩潘妮一直搞不懂,尽管自己家里的猫琥珀没有乱吃东西,可它为何还是愈来愈肥。
难道它跟那些特殊体质的
孩子一样,喝水也会胖?
直到有一晚,她才终于
恍然大悟。琥珀会开
冰箱!(原来以前主
人开冰箱时,它总
在一旁)
刚出生的动物就会吃奶
冲浪是不少人喜爱的运动项目,但美国一只名为“圣特”的猎犬也对冲浪情有独钟,而且冲浪技术相当娴熟。据报道,圣特现年4岁,体重32千克,披着一身金黄色的皮毛。一次,它看到主人和朋友们去海里
冲浪,也急
切地跟着
冲入水中
学起冲浪。
百万雪雁大迁徙壮观场景
这条聪明的金鱼名叫科密特,体长10厘米。主人迪安花了整整2年时间训练它,才将它培养成了投篮、踢球的高手。
孔雀开屏和蜜蜂采蜜
阅读课本32页资料分析,判断下列动物的行为
哪些是先天性行为?哪些是学习行为?
1
2
3
4
5
讨论1:
1
2
讨论2:
对比分析资料1和2,先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同?
动物的先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为。如初生的小袋鼠发育很不完全,如果它不具备爬向母亲育儿袋的本能,就不可能生存下来。而学习行为则是动物不断适应多变环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变,需要学习的行为也就越多。所以说,动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。
3
4
讨论3:
对比分析资料3和4,美国红雀的这种先天性行为对于本物种的延续有没有意义?
虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出于本能,但这对于美国红雀来说,是一种浪费,因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义;从另一个角度说,任何动物都不可能靠父母喂养一生,如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为,这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰 。
2
讨论4:
不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等,学习能力也就越差。
对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的速度也会有差异,这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响。
走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和错误后,才能学会直接爬向潮湿的暗室。而走复杂迷宫的鼠学习就快得多。
不同的动物的学习能力有差别吗?
学习行为有遗传因素的作用吗?
你听说过“狼孩”吗?一个小时候被狼收养的孩子。当她被人从狼群中救出后,总是不喜欢穿衣服。她喜欢像狼一样叫唤,还会咬人。科研人员努力教她学习说话,可她直到死前也没有学会说一句话。她也不喜欢吃熟的食物,仍爱吃生肉,最终死于吃生肉引起的消化道感染,当时只有十多岁。
(1)母狼哺育婴儿长大的行为,从获得的途径来看是 行为,这种行为的发生是由母狼体内的 所决定的。“狼孩” 喜欢像狼一样叫唤,爱吃生肉,还会咬人,这种行为是 行为。
(2)救出后的“狼孩”一直具有狼的行为习性,最终没有学会说话。
这一事例说明了什么问题? 。
(3)这个故事对正处于青少年时期的你树立良好的学习态度有什么启示?
。
会考回顾
先天性
遗传物质
学习
人类的学习都是有关键时期,错过就难以补偿
青少年时期是学习知识的关键时期,应在这一关键时期努力学习
先天性行为和学习行为
达标反馈
1.D 2.B 3.B 4.A
5. (1)先天性 学习
(2)遗传物质 遗传 环境 适应环境