2021-2022学年高中语文统编版必修上册9.2《永遇乐京口北固亭怀古》教案（表格式）

教学内容 《永遇乐.京口北固亭怀古》
三维教学目标 1、知人论世，了解辛弃疾生平经历及《永遇乐·京口北固亭怀古》创作背景。 2、熟悉《永遇乐·京口北固亭怀古》运用典故、借古讽今的写作手法。 3、理解辛弃疾为统一山河生死以之的人生选择。
教学重点 掌握古典诗歌中的用典手法及借古喻今的写作特点。
教学难点 理解辛弃疾为统一山河生死以之的人生选择
教与学互动设计 教学札记
【预习·导入】 惟大英雄能本色， 是真名士自风流。 这是后人对辛弃疾的评价，辛弃疾成了我们历史上著名的悲情英雄，那么，今天我们一起来看一下辛弃疾的悲情是如何体现的？ 2、作者简介 辛弃疾（1140－1207）享年67岁，南宋词人。原字坦夫，改字幼安，号稼轩，汉族， 山东历城（今山东济南）人。我国历史上伟大的豪放派词人和爱国者。 与苏轼齐名，并号称“苏辛”，史上与李清照并称“济南二安”。 有人这样赞美过他：稼轩者，人中之杰，词中之龙。其词题材广泛，善于熔铸典故，以文为词；词风以豪放为主；《稼轩长短句》。 3、写作背景 本词作于宋宁宗开禧元年(1205年)秋天，辛弃疾已66岁。其时宰相韩侂胄独揽朝政，高谈伐金而不作实际准备，继续过着奢靡荒淫的生活。闲废已久的辛弃疾于前一年被起用，这年春又受命知镇江府，出防要地京口（今镇江）。表面看來，朝廷对他似乎很重视，实际上只是利用他那主战派元老的招牌作号召而已。但辛弃疾仍想以自己的风烛残年为国立功，故到任后，他积极为军事进攻作准备，同时又对韩侂胄的轻敌冒进感到忧心忡忡。怀着这样复杂的心情，辛弃疾登上此楼，面对着破碎的山河，感慨着历史的兴亡，忧虑着复杂的形势，百感交集，写下了此词。 4、解题 永遇乐：词牌名 京口：古城名，因临京岘山、长江口而得 名，在今江苏省镇江市 北固亭：即北固楼，在今江苏省镇江市北固山上 怀古：追念古代的事情，大多是通过今昔对比，借古讽今。 5、朗读停顿，字词积累 千古/江山，英雄/无觅，孙仲谋/处。舞榭（xiè） /歌台，风流总被，雨打/风吹去。斜阳/草树，寻常/巷陌，人道/寄奴/曾住。想/当年，金戈（gē）/铁马，气吞/万里/如虎。 元嘉/草草，封/狼居胥（xū），赢得/仓皇/北顾。四十三/年，望中/犹记，烽火/扬州路。可堪/回首，佛（bì ）狸祠下，一片/神鸦社鼓。凭/谁问：廉颇/老矣，尚能/饭否？ 6、解释字词 风流总被雨打风吹去 英雄业绩 金戈铁马 精锐部队 元嘉草草 草率 赢得仓皇北顾 落得 可堪回首 不堪 哪堪 寻常巷陌 普通 英雄无觅 寻找 【分析上阕】 1、诗人登亭远眺，看到了什么景物？ 千古江山 斜阳草树 舞榭歌台 寻常巷陌 孙权 刘裕 2、辛弃疾登上北固亭，极目远眺，为什么会想到孙权和刘裕？ （1）孙权，幼承父兄之业，胸怀大志。建都京口（后迁建康），占据江东。赤壁之战联合刘备大破曹操，遂使天下鼎足三分，后又数拒曹操于江北，使曹操发“生子当如孙仲谋”之叹！终为吴侯。 但这样的英雄现在却不复存在了，就连昔日的繁华与功业也都被岁月的风雨消磨殆尽。 —— 讽刺南宋苟安，感叹英雄无觅 （2）　刘裕，南朝宋武帝，小字寄奴。《南畿志》：“丹徒旧在镇江城南，宋武帝微时宅业。”史载刘裕出身贫寒，生活在偏僻小巷，曾两次统帅晋师北伐，先后征讨南燕和后秦，生擒燕王和秦王，收复洛阳、长安等地，成就了北伐之功业。 ——向往英雄业绩 表达抗金决心 （3）思考：孙权和刘裕之间有何共同点？ 【孙权】 他曾经在京口建立吴都，并曾打败来自北方的曹操的军队，保卫了家园。 【刘裕】 刘裕的祖先由北方移居京口，刘裕曾经在这里起事，最后建立政权。为了恢复中原，他几次大举北伐。 （4）思考：词人写这两位英雄人物寄托了什么情怀？ 表达自己力主抗金和恢复中原的伟大抱负，同时借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径。 （5）词人写孙权和刘裕一略一详，有何用意？ 上片在塑造这两个人物时，详写刘裕出身贫贱，却能建功立业，更说明了“事在人为”的道理，表达了作者对英雄的仰慕。在当时韩侂胄急于北伐的现实中，辛弃疾对刘裕的歌颂不仅是向往他的英雄业绩，还含有“如果碰到刘裕这样的国君，我的正确战略意图就能被采用”的意思。 （6）上阕小结：上片： 即景抒情，借追慕孙权和刘裕，寄寓作者抗敌报国的心愿，感叹南宋朝廷的苟且偷安。 【分析下阙】 上片中的两个典故孙权、寄奴都同京口北固亭直接相关，下片中出现的人物是不是作者天马行空地胡思乱想？他们是怎样联系起来的？ ——是与辛弃疾的身世联系起来的。 2、辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事的目的是什么？ 刘义隆是刘裕的不肖之子，好大喜功，冒险北伐，结果大败，北魏军一直追到长江边，几乎遭到覆灭的危险。刘义隆只落得仓皇北顾，“北顾涕交流”。这是多么惨痛的教训啊! “赢得”二字沉痛万分，悲愤之至。这三句暗指南宋近事，隆兴元年(1163年)宋孝宗用张浚北伐，在符离集遭到大败。 ——借鉴历史，伐金必须作好准备，委婉劝韩侂胄不能草率行事。 3、辛弃疾引用拓跋焘的故事的目的是什么？ 词作由前面的怀古转而伤今。词人站在北固亭上北顾中原，回忆起43年前出生入死，与金兵作战的往事。而在金占区的瓜步山上，百姓正在异族皇帝佛狸祠前迎神赛会，热闹非凡，一片平和景象！运用这个典故表明沦陷已久的江北各地安于异族统治，忘记了自己是宋朝臣民。说明人们已忘国耻，统治者苟且偷安，抒发了作者对国家前途的忧虑、对南宋王朝的不满。 4、思考：诗人写佛狸祠下的迎神赛会的一幕景象，是什么心情？ 作者的心情是沉重的，表达了自己的隐忧：如今江北各地沦陷已久，不迅速谋求恢复，百姓就安于异族统治，忘记了自己是宋室臣民。表达对南宋政权不图恢复中原的不满。 5、思考：用廉颇的典故，用意是什么？ 秦国攻打赵国，赵王想起用廉颇，于是派使者去察看，廉颇在使者面前一顿饭吃了一斗米饭，十斤肉，然后披甲上马，显示自己尚能为国效力。报者却云：“一饭三遗矢。”终未被用。辛弃疾虽身居抗战前线却并未受到重用，政敌在时刻窥探着任何可利用的机会迫害他，所以他不禁想起了廉颇。辛弃疾以廉颇自比，表示自己年事虽高，尚有余勇，为国效力。 辛弃疾雄心一似廉颇，但在更为激烈的政治斗争中，在更为腐败的政局中比廉颇还不得意，竟连人过问都没有。“凭谁问”三字包含着无限的悲愤与感慨。 ——以廉颇自况，虽66岁仍想为国效力：可当政者不接受他的建议，又有小人挑拨，他感到悲愤，担心像廉颇一样被弃置不用。抒写了自己虽有远大抱负，而朝廷却不重用，壮志未酬的苦闷。而这正是全诗的主旨。 6、体会下阕中的几组对比 “赢得仓皇北顾”与“气吞万里如虎” 四十三年前的“烽火扬州路”与眼下“佛狸祠下一片神鸦社鼓” “廉颇老矣，尚能饭否”与自己的遭遇 【深入探讨】 一、赏析“用典”手法 ①典中塑形象。“凭谁问”句，“廉颇老矣，尚能 饭否”的故作疑问，展现了廉颇虽老思用的场面，一位须发皆白、忠心依旧、雄心不已的老将形象跃然纸上；联系作者际遇，自况以表报国之心的用意不言而喻。以典 ②典中生意境。“江山”既实指京口之江山，也 虚指天下之江山；饰以“千古”，置孙权及其英雄业绩于时空的邈远辽阔之中。既有多娇江山之美，又含英雄豪迈之气。兼有感慨今昔之情，终成雄壮开阔之境。因典生境，境中隐情，自然而生动。刻。 ③典中寄情理。典中含“情”，因情用典。如上片表现英雄不再的感慨和对英雄业绩的向往之情，下片则表现慷慨中的失望和悲愤中的希望。典中明“理”。如上片孙权、刘裕的典故，暗含了“有准备才能成功”的道理，下片廉颇的典故，暗含了老臣不仅忠心可嘉而且经验。 ④增强感染力。以内容特定的典故来表情达意，不仅简省精练，还可曲尽其妙；同时，用典与形象、意境和情理有机结合，体现了词的精练性和含蓄性，使词作的思想性和艺术性有机统一的道理。 二、体悟情感 辛派词人词的思想内容 1. 有恢复中原，收复失地的豪情壮志。 2. 有远离故国、故土，漂泊异乡的孤独惆怅以及对故国、故土的思念。 3. 有对战事的担忧，对中原沦陷区百姓生活的同情。 4. 有报国无门，壮志难酬的无奈与愤懑。 5. 有对南宋统治者偏安江南一隅，不图复国的忧愤与不满。 【拓展-总结】 辛弃疾“文能提笔安天下，武能上马定乾坤”，这样一个“文武双全”的豪侠为何会落得悲情英雄的结局呢？ 1、“归正人”的身份 辛弃疾是南宋建立后从金地归正的义士，朝廷对他这类人才其实深抱戒心，是以辛弃疾归宋后相当长一段时期内都是沉沦下僚。后来他的行政才能逐渐为当权者所知，尤其是在缉捕“寇盗”中表现出来的能力，令他最终成为朝廷方面的大员。以他的出身能够做到这一步已属不易，何况他的治政风格令某些讲究宽忍的儒者深为不满，在宋朝那种重京官而轻外官的整体氛围下，辛弃疾无缘进入权力的中枢系统，终究只是朝廷镇抚百姓的一颗棋子、一个工具罢了。 2、朝廷的软弱 南宋，这是一个偏居江南、苟且偷安、不思进取甚至屈膝求和的朝代，而仅有的几次北伐，也多是权臣为捞取政治资本的“形象工程”，准备不足，将帅乏人，最终招致溃败，更加畏金如虎。权臣、外戚韩侂胄主持北伐，失败，金人索要他的头颅，宋人居然真的把他暗杀，献头颅于金国。如此龌龊下作之事也能做得出来，可见南宋之软弱腐朽。 3、主和派屡占上风 26岁的辛弃疾上书孝宗《美芹十论》，客观分析形势，提出周密详尽的恢复大计和克敌制胜的战略战术。后他又向右丞相虞允文上书《九议》，再述抗金方略，然而，事与愿违，他的两书石沉大海。 4、自身的性格 辛弃疾自己都说：“臣平生刚拙自信，年来不为众人所容。”他敢说敢做，不愿意迎合别人，他不拘小节，不理会各种各样的潜规则，为政期间，屡遭弹劾。依宋朝当时的政治博弈和权力制衡，再有志向再有能力的文臣武将都未必能够实现其理想和抱负，这是时代的遗憾，也是辛弃疾个人的悲剧。
教学 反思
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