ɑ o e
一、教学目标
1.学会ɑ、o、e 3个单韵母，读准音认清形，正确书写。
2.知道单韵母是有4个声调，认识声调符号，正确认读ɑ、o、e的四声。
3.认识四线格，能在四线格里正确书写ɑ、o、e。
二、教学过程
（一）导入
同学们好，我是杨老师，今天由我带领同学们一起学习。上课前请你准备好语文书、拼音本、铅笔、橡皮。下面我们开始上课。
PPT3：通过前面的学习，我们已经认识了许多生字宝宝。今天，我们带一起走进一个奇妙的王国——拼音王国，那里住着有趣的字母宝宝。有了它们，你就能自己识字、读书，还能讲好普通话，我们一起去认识它们吧！
（二）讲故事创设情境，看图认识ɑ o e，并读准音
1. 出示图片：
PPT4:（出示图画）
拼音王国真美呀！树木成林，绿草如茵，溪水清清。
我们去小溪边走一走吧。看，小溪边一位小姑娘正在唱歌：
‖1 3 5 ī- ‖ ‖ī 5 3 1-‖
ɑ ɑ ɑ ɑ - ɑ ɑ ɑ ɑ -
大公鸡站在河对岸，也跟着唱起歌来：
‖1 3 5 ī- ‖ ‖ī 5 3 1-‖
o o o o- o o o o-
大白鹅在优美的歌声中，静静地欣赏着自己美丽的倒影，同学们，你们看——（动画演示）。
2.读准音
（1）学习ɑ 的读音
PPT5:勤奋的小姑娘练习唱歌时，发出：“ɑ ɑ ɑ”的音。注意张大嘴巴，保持口型，声音长而响：ɑ ɑ ɑ 。
请你跟老师一起读：ɑ ɑ ɑ 。
自己再练读一遍，连读三次ɑ ɑ ɑ。
怎样记住“ɑ”这个字母宝宝呢？老师给你们带来一句小儿歌：
嘴巴张大，ɑ、ɑ、ɑ。
按照儿歌的读法，自己再读一遍。
学习 o 的读音
PPT6:雄赳赳的大公鸡发出这样的音：“ o、o、o”。
发这个音，嘴巴要拢圆，保持不动：“ o、o、o”
请你跟我一起读：
嘴巴圆圆，o、o、o
保持不动，o、o、o
声音响亮，o、o、o。
学习 e的读音
PPT7:瞧着美丽的大白鹅，老师想起了同学们刚刚学过一首诗（播放视频）
咏鹅
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
PPT8：诗中“鹅”的发音就是我们今天要认识的第三个字母宝宝“e”。聪明的同学们肯定发现，鹅的倒影很像字母e。发e的音，只是嘴角向两边展开，嘴巴是扁扁的。我们可以编个顺口溜:
嘴巴扁扁，e、e、e。
跟着老师读一遍：嘴巴扁扁，e、e、e。
PPT9：这三个汉语拼音有一个共同的名称，叫做单韵母。跟老师一起读，单韵母，ɑ o e。读汉语拼音的韵母，声音要响亮。请你跟我这样读：
单韵母， ɑ o e。
嘴巴张大，ɑ、ɑ、ɑ。
嘴巴圆圆，o、o、o。
嘴巴扁扁，e、e、e。
（三）识记形状，练习书写ɑ o e
1.认识四线格
同学们，你们已经与“ɑ、o、e”成为了好朋友。热情好客的字母宝宝邀请我们去家里做客呢。
PPT10：瞧！这就是字母宝宝的家，名字叫“四线格”。四线格由四条横线组成，这四条线从上到下分别叫做：第一线、第二线、第三线和第四线。四条线分成三个格，分别叫：上格、中格和下格。
“ɑ、o、e”都住在中间的格子里。
2.学习ɑ 的书写
（1）识字记形。
PPT11：我们怎样记住ɑ的样子呢？大家看图，ɑ藏在哪里？没错，圆圆脑袋梳小辫，ɑ、ɑ、ɑ。
（2）练习书写。
记住字形，我们再来写一写。
演示（点击右下角）：先写左半圆，再写竖右弯，两笔写成ɑ 。伸出小手，跟着动画在空中书写：一笔，两笔，再写一遍。一，二。记住了吧，好，我们接着在书上描红.
PPT12：注意写字姿势，执笔姿势，一笔，两笔。
同学们写得很认真，也很准确，给自己的ɑ打一颗星星。
2.学习o 的书写
PPT13：“o”是一个小圆圈，集中注意力，一笔写成“o”。
好，我们打开书，在书上描红练习，注意哦，应该是左手压住书。慢慢行笔，一笔写成。
你又做到了书写规范，给自己再打一颗星吧。
3.学习e的书写
PPT14：再来看“e”，中格中间一短横，向上再写大半圆，注意最后留小口。
伸出小手，跟着动画写一遍：中格中间一短横，注意，一笔写成呦。“e”不容易写好，同学们先描红，课下再多加练习，一定可以写正确！
（四）学习声调，练读四声
1.认识声调
同学们写得真认真！
PPT15：听——“滴滴，”小路上开来了一辆小汽车。这一段路是平路，较平稳。这是一声。
注意啦，上坡了，这是二声。
小汽车先下坡又上坡，拐了一个弯，这是三声。下坡喽，这是四声。（动画：马路 ——声调）这就是声调符号，一声，二声，三声，四声。我们读一首小儿歌来记住它们。声调宝宝和字母宝宝是形影不离的好朋友，它喜欢做字母宝宝的小帽子。
PPT16：字母宝宝戴上声调小帽，该怎么读呢？
2.练习ɑ o e的四声
PPT17：滴滴，小汽车又开来啦，我们跟着小车去旅行吧。
小车带“ɑ”去旅行，“ɑ”的头上戴小帽。听老师读：平地开车āāā；加油上坡；下坡上坡；快速下坡。
跟着老师读，注意声调的变化呦。
PPT18：这趟旅行真开心！单韵母“o”可等不及了。同学们自己先试着读读吧，读出声调的变化。
我们一起读一读。
O二声三声不易读好，我们再来读一遍。
PPT19：同学们可真是耳聪目明。小车快去带上“e”旅行吧。
播放录音。
（五）“ɑ o e” 四个声调 巩固练习
PPT20：同学们你们真棒！
奖励大家一个小游戏——看谁能得到更多的小太阳。
全部读出来了，大家把掌声送给自己。
(六)声调训练拓展
PPT21-PPT23：我们还可以联系生活中的语言来识记它们。出示课件。
正是因为汉语有4个声调，所以我们说话，读诗歌、儿歌，声音才会抑扬起伏，十分好听。
（六）布置作业
PPT24：课下，同学们用拼音卡片把3个单韵母以及四声读给家人听，还可以与身边的大人抽卡片比赛读字母。
总结
PPT25：学习拼音用处大，识字读书要靠它，帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱！
今天的课就上到这里，下节课我们继续学习汉语拼音。
同学们，再见。(共24张PPT)
a o e
一年级语文
拼音王国
a
o
e
a
嘴巴张大 a a a
o
嘴巴圆圆 o o o
嘴巴扁扁 e e e
e
单韵母
a o e
嘴巴张大
a a a
嘴巴圆圆
o o o
嘴巴扁扁
e e e
上格
中格
下格
第一线
第二线
第三线
第四线
四线格
a
头正 身直 肩平 足安
眼离笔一尺
身离桌一拳
手离笔尖一寸
o
e
一声高高平又平，二声就像上山坡。
三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
？
平地开车 āāā，āāā；
加油上坡 ááá，ááá；
下坡上坡 ǎǎǎ，ǎǎǎ；
快速下坡 ààà，ààà。
平地开车 ō ō ō， ō ō ō；
加油上坡 ó ó ó，ó ó ó；
下坡上坡 ǒ ǒ ǒ，ǒ ǒ ǒ；
快速下坡 ò ò ò，ò ò ò 。
加油上坡 é é é，é é é；
下坡上坡 ě ě ě，ě ě ě；
快速下坡 è è è，è è è。
平地开车
ē ē ē，ē ē ē；
你能把小卡片上的音调读准确吗？
阿姨，您好。
啊！你说什么？
啊？这是怎么回事？
啊，我们的祖国多美丽！
哦，她也喜欢唱歌？
哦！我明白了。
坐在船上，小圈感觉恶心想吐。
夏天的晚上，灯光下飞着很多蛾子。
闻到饭菜的香味儿，我更饿了。
课后练习：
课下，同学们用拼音卡片把3个单韵母以及四声读给家人听，还可以与身边的大人抽卡片比赛读字母。
学习拼音用处大，
识字读书要靠它，
帮我学好普通话，
看谁学得顶呱呱！
