i u ü y w
一、教学目标
1.正确认读单韵母iuü和声母y、w，读准音，认清形，能正确书写。
2.正确认读整体认读音节yi wu yu,知道y和ü上两点要省略的拼写规则。
3.正确认读i、u、ü、yi、 wu、 yu的四声。
二、教学过程
开场：同学们，大家好，我们又见面了，这节课，我们要一起去拼音王国认识iuüyw这几个字母宝宝，你们高兴吗？快快打开语文书22页，我们出发了。
（一）复习导入
PPT1：来到拼音王国，看看谁出来迎接我们了？快和它们打招呼吧：ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē é ě è
（二）学习单韵母i u ü
1.识记字形
PPT2：打完招呼，走进拼音王国，来到小雨家的院子里，同学们好好观察一下，你都看到了什么？听听和老师说的一样吗？
PPT3：（放视频）单韵母一共有六个字母宝宝，剩下的三个i u ü就藏在小雨家的院子里，哪个小朋友眼睛最亮最尖呢？赶快找找，用笔在书上圈出来。
PPT4：看看你找的和老师一样吗？衣服的前襟处藏着i,乌龟壳上驮着u，小鱼吐泡就是ü。我猜你一定出色地完成了这个任务，会学习的孩子总是动脑动手又动口。
2.读准音
PPT5：跟老师读读这三个单韵母：i u ü
观察一下读i时的口型。（视频）
跟老师一起说：牙齿对齐i i i，
观察一下读u时的口型。（视频）
嘴巴突出u u u，
观察一下读 ü时的口型。（视频）
嘴吹口哨ü ü ü。
PPT6：小朋友可以对着镜子练习一下：牙齿对齐iii,我们自己来穿衣，嘴巴突出uuu,乌鸦全身黑乎乎，嘴吹口哨ü ü ü，鱼浮水面要下雨。你还有什么好方法记住它们的读音吗？会创造的孩子是最聪明的哦！
PPT7：是不是还可以这样记：衣服衣服iii，乌龟乌龟uuu，小鱼小鱼üüü，医生看病iii，乌云密布uuu，天要下雨üüü。
PPT8：单韵母家族的成员都团聚了，可真高兴，我们把它们连起来读读吧：a o e i u ü。
这六个单韵母就像六兄弟团结又友爱。再读读这首小儿歌吧：
单韵母，
六兄弟,
aoe iuü,
a是老大ü小弟。
可iuü看见老大老二老三都有声调小帽，也争着要，小朋友们，赶紧给它们戴起来吧！
PPT9：咦？小i带上拼音小帽发生了什么变化？眼尖的小朋友发现了吧，小点不见了，原来小i是个爱漂亮的小姑娘，她头上戴着蝴蝶结，一戴上声调小帽，就把蝴蝶结遮住了，她头上的点就没了。记住这个标调规则吧：小i标声要注意，先摘圆帽再标调。我猜你一定记住了，快快和他们交朋友吧！
PPT10：还记得四个声调的发音特点吗？伸出手，我们复习一下：一声平，二声扬，三声拐弯四声降。
掌握了四个声调的发音特点，你就能读好它们了。自己试着读一读i的四声。跟着老师读：īíǐì，连起来再读：īíǐì。
PPT11：用这四个声调组词读：医生的ī，阿姨的í，椅子的ǐ，益虫的ì。和老师配合读：医生的_,阿姨的_，椅子的_，益虫的_。生活中关于这些发音的字很多，你能照着老师的样子组别的词来读吗？试试吧！看谁说的越多越好。
PPT12：我们还可以说衣服的ī，怀疑的í，蚂蚁的ǐ，疫情的ì。
PPT13：i的四个声调掌握了吗？再来读一读吧！īíǐì
PPT14：字母i还想考考你们，故意不按顺序出来，你还能准确地和它们打招呼吗？ǐ ī ì í ì ǐ í ǐ ì í， 你读对了吗？这回i也忍不住夸赞你们呢！
PPT15：让我们再来按照顺序连起来读一读吧：īíǐì
PPT16：u也戴着小帽急着跟你交朋友呢！自己练着读一读。再跟着老师读一读：ū ú ǔ ù，全部读对的同学老师给你竖个大拇指。我们可以加上手势读两遍：ū ú ǔ ù ū ú ǔ ù。还能组词读读吗，自己试试！
PPT17：我们可以这样说：乌云的ū，房屋的ū，无花果的ú，蜈蚣的ú，跳舞的ǔ，武术的ǔ，大雾的ù，动物的ù。
PPT18：u也想考考你们，它说数字，你说音：二声——ú；四声——ù；三声——ǔ；一声——ū；二声——ú；三声——ǔ。真棒！
PPT19：ü再也等不及了，从小河里游过来，它的小帽戴得高，为什么呢？它和i可不一样，原来ü没有眼睛是看不见的，快要下雨它游到水面吐泡泡，把声调帽子顶起来，小朋友可不要忘记哦!快来和他交朋友吧：ǖ ǘ ǚ ǜ。
PPT20：变换顺序组词读：ǚ—下雨的ǚ，ǖ—淤泥的ǖ，ǜ—宝玉的ǜ，ǘ—小鱼的ǘ。
PPT21：三个单韵母都带着声调小帽排着队欢迎同学们的到来，我们连起来读一读：ī í ǐ ì ū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ
3.练习书写
PPT22：会读也会写，才是好宝宝。要想写好，就得把字母宝宝送回家，它的家是哪？对了，是四线三格。再来复习一下关于四线三格的小儿歌：
拼音格，四条线，
拼音字母住里边。
住上格的不顶线，
住下格的不踩边，
中格写满顶两边。
PPT23：我们先看看i怎么占格？它占中上格。由几笔组成？对了，由两笔组成。书空一下：竖点。怎么才能写美观呢？竖要直占满格，圆点适宜不过大。记住这些要点，你就能写好了。自己边说边写一个吧，注意写字姿势哦。
只要善于观察，掌握要领，你就是写字小能手了。
PPT24：请同学们自己观察一下u，想想观察方法，我们要观察出怎么占格，由几笔完成，笔画特点。这个单韵母有哪些写字要领呢？u占中格写满格，两笔写成，第一笔叫竖右弯，跟老师说：竖右弯。书写时，弯要正，竖要直。自己边记要领边写吧！
PPT25：（书写演示）ü比u 多俩点，两点略微向中间靠。自己写一个吧！
（三）学习声母y w
1.识记字形
PPT26：自从得到四顶帽子后，iuü很想出去玩，可他们太小了，怎么办呢？于是他们就叫妈妈带自己出去玩，小i的妈妈是谁？对了，是y。小u的妈妈是谁？当然是w了！
PPT27：这两个妈妈也藏在小雨家的院子里呢！快把它们找出来吧！这次我们用彩色笔涂出来。
不管藏得多隐秘，也被你找出来了吧！就在树杈上和屋顶上，仔细看衣服的褶皱上也有呢！
2.读准音
PPT28：快来和妈妈打招呼吧！跟老师读：树杈树杈yyy，屋顶屋顶www。
PPT29：你发现了什么？它们和小i小u读音一样。老师把大y大w和小i小u对比着读，你竖起耳朵再听听，能发现什么呢？
y-i w-u。yw读得轻而短，iu读得响亮。自己试试。它们虽然读音相近但不在一个家族哦！小i小u是单韵母，大y大w是声母。大部分音节都是由声母和韵母组成的，声母在前，韵母在后，韵母能戴声调小帽，声母不能戴。
3.练习书写
PPT30：怎么写好两个声母呢？按照刚才的方法观察一下吧。
PPT31：大y占中下格，两笔写成，这一笔叫右斜，第二笔是左斜。右斜占中格，左斜要长些，伸到下格一半处。
PPT32：再看大w，两笔写成占中格，这一笔和大y不一样，是斜下斜上。再说一遍：斜下斜上。注意不要写太宽。把这两个字母一起写一写吧！
（四）学习整体认读音节yi wu yu
1.读准音节
PPT33：声母大y 妈妈带着韵母小i出门了，一个声母和一个韵母在一起，我们叫它音节，大家一看就认得它们，叫出了它们的名字，所以它们又叫整体认读音节。它们可以直接给汉字注音，不用拼读。你来试着读一读：yī yí yǐ yì。整体认读音节在读的时候要像单韵母一样响亮些，再来读一遍：yī yí yǐ yì。多练几遍就能读准确了。
PPT34：快跟老师玩一下打地鼠的游戏吧，一起快速的读出来：yí yī yǐ yì yǐ yì yí。游戏结束了，我们再来看看小u吧！
PPT35：小u也跟着妈妈大w出门了，一起读一读：wū wú wǔ wù 。变换顺序读一读：wú wǔ wú wù wǔ。
PPT36：小ü的爸爸妈妈都出差了，没人带小 ü 出去玩，小ü急得大哭起来。大y妈妈走过来，答应小 ü带他去玩。小ü一听可开心了，赶紧擦掉眼泪，戴上帽子，和大y妈妈一起出去玩了，y ū y ú yǔ yù 它们玩得真快乐。一起读一读：y ū y ú yǔ yù。这就是：小ǖ见大y,擦掉眼泪笑嘻嘻。我们还可以这样记：小ü见大y，脱帽行个礼，去掉两个点，还要读成ü。
PPT37：玩了一天，它们该各自回家了，它俩一分开，就变成了——大y和小ü。小朋友们要记住啊！
2.练习巩固
PPT38：整体认读音节是个大家族，相约一起去爬山，和老师比一比，看谁认得准：yú yǐ wū yǔ wù yù yǔ wù yù wǔ yì yū 恭喜你爬过这座山。
PPT39：拼音王国要开舞会，可以邀请生字宝宝来参加，你能给这三个整体认读音节找到舞伴吗？这是一，这是五，这是雨。它们找到舞伴多开心啊！
PPT40：音节和汉字是一对亲兄妹，看到这些音节你想到什么呢？（拼音配图）yǐ——椅；yú——鱼；wū——屋；wù——舞；yù——玉；yí——阿姨。
PPT41：学会了拼音就能读书了。赶快再来读读今天学的三个单韵母i u ü，两个声母y w，三个整体认读音节yi wu yu。
PPT42：掌握它们的书写变化和读音变化：y i yi ；w u wu ；ü yu
（五）回顾全文
PPT43：小朋友们，拼音王国的旅行就要结束了，我们把这些拼音送回家吧！大y大w回到声母的家，小i小u小ü 回到单韵母的家，yi wu yu回到整体认读音节的家，跟它们说再见吧！
（六）布置作业
PPT44：下课后，自己读一读今天学的拼音，和家长合作读读儿歌，预习汉语拼音b p m f。
wū 云 飘，下 yǔ 了，
ā yí 下 班 回 不 了 家。
来 了 yí 个 小 娃 娃，
他 把 yǔ yī 送 给 她。
结束语：同学们，小小拼音用处大，学好拼音就能读到更多有趣的故事，下节课我们再一起去拼音王国遨游吧！小朋友们，再见。(共44张PPT)
一年级语文
iuüyw
i
u
ü
i u ü
牙齿对齐i i i
嘴巴突出uuu
嘴吹口哨üüü
u 嘴巴突出uuu，乌鸦全身黑乎乎。
嘴吹口哨üüü，鱼浮水面要下雨。
ü
i 牙齿对齐 ，我们自己来穿衣。
i i i
记一记
衣服衣服 ，
乌龟乌龟uuu，
小鱼小鱼üüü。
医生看病 ，
乌云密布uuu，
天要下雨üüü。
i i i
i i i
a o e i u ü
单韵母，六兄弟，
a o e， ，
a 是老大 ü小弟。
i u ü
小 i 标声要注意，
先摘圆帽再标调。
ī ǐ
i
ī ǐ
ǐ
ī
衣服的 ī
怀疑的
蚂蚁的 ǐ
疫情的
ī ǐ
ǐ
ī
ì
í
ì
ǐ
í
ǐ
ì
í
ī ǐ
ū ú ǔ ù
ū
ū
ú
ǔ
ǔ
ù
ú
ù
二声
四声
三声
一声
二声
三声
下雨的
淤泥的
宝玉的
小鱼的
ī ǐ
ū ú ǔ ù
ǖ ǘ ǚ ǜ
读一读
拼音格，四条线。
拼音字母住里边。
住上格的不顶线，
住下格的不踩边，
中格写满顶两边。
y
i
w
u
树杈树杈y y y
屋顶屋顶w w w
单韵母
声母
音节
整体认读音节
yī y yǐ y
y
yī
yǐ
y
yǐ
y
y
yu
小ü见大y,
擦掉眼泪笑嘻嘻。
小 见大 ，
脱帽行个礼，
去掉两个点，
还要读成 。
y
ü
ü
yú
wū
yǐ
yǔ
wù
yù
yǔ
wù
yù
wǔ
yì
yū
雨
一
五
yǔ
yī
wǔ
y
i u ü
y w
yi wu yu
单韵母
声母
整体认读
y w
yi wu yu
i u ü
单韵母
声母
整体认读音节
y w
i u ü
yi wu yu
1.自己读一读今天学的拼音。
2.和家长合作读读儿歌。
3.预习汉语拼音《b p m f》。
课后作业
wū 云 飘，下 yǔ 了，
ā y 下 班 回 不 了 家。
来 了 y 个 小 娃 娃，
他 把 yǔ yī 送 给 她。
