【教科版】三年级上册 科学期中测试卷（pdf版，含答案）

,必
科学三年级上册·JK
我是小法官。(正确的画“√”,错误的
)(每题2分
分)
回关福卷1OO分
我们在捏充满空气的袋子时,不管怎
袋子都会恢复原状,证明空气是不能被压缩
期中测试卷
流动的都是液体
可:6
水是有固定形状、会流动的液体
4.植物和动物的
都离不开
四五总分
杯子里的水后,杯子里就没有任何物质
分
冰和雪都是水的存在方
乐填一填。(每
把一瓶密封的空气抽去半瓶后,瓶
半瓶
水是一种液体,没有固
有一定
8.冰糖的溶解速度与水的温度有关
学校
水蒸气和冰的相同点
都是
形态
以相
点:水
j以溶解所有的物质
蒸气是
体,而冰是
0.面粉和食盐都可以用搅拌的方法来加快溶解。
班级
轻松做选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共16分)
生活
以加快物质溶解的条件有
团成一团后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是
4.分离食盐时,先将混合物装入杯中,往杯
食盐完全
姓名
虑布(或滤纸)过滤,这样就把
离
加热使水分蒸发,就
空气要占
C.空气没有一定的形状
学号
物体常见的有
体三种形态,它们之间的区别
地方有空气存在的是(
放满白菜的地窖
塞满衣服的衣柜
都是
状
和液体没
形状
3
的气球重5克,往这只气球里吹气,将气球吹大后,把气球口扎紧,那么这
将水
奶分为一类,称它们为
将石头、木头和树叶分为一类,称它们为
球的质
是单独的一类,称为
大
等于5克
水的固体形态是
4.下列物质的形态是固体的是
树
制作热气球的材料
较大
5.比较哪种物质的溶解能力强时就是比较(
看不见、摸不着,但是
A.溶解速度和溶解的量
都
的踪迹
我们都离不开
哪种物质的溶解速度
的水中,哪种物质溶解速度
6.根据下表可知,()的溶解能力强
五、思维拓展。(14
物
毫升水溶解物质的份数
图
学所画的某个星期的
柱状统计图,请
分析。(8
食
苏
份
食盐
苏扌
法确定
7.我们在加热物体的时候
择酒精灯的(
焰
都可以
形状的变
(1)这一星期的
温为
生在星期
易拉罐
小苏打与醋混
水果腐烂后缩
(2)这一星期的平均气温为
(得数保留整数),其中星期
的气温明显比
我答
平均气温低很多。(3分)
瘪了的皮球重400克,我们用气筒给它充满气后重4
么
满气的皮球
(3)这一星期的气温变化特点是
的质量是多少克 (6分)
是同学关于“小苏打和食盐谁的溶解能力强”的实验,用烧杯各量取20毫升的水
次每份各加约1克,能溶解的扌
不能溶解的打“×”,结束实验,回答下列
2.如下图所示,在瓶中装入半瓶水,瓶口用胶塞密封,A、B是两根吸管。如果从B管往
束实验
面吹气,能观察到什么现象 请你解释一下产生这种现象的原因
(1)根据上表可知,小苏打比食盐的溶解能力(
大
差不多
(2)在第8次加食盐时,烧杯里岀现了浑浊现象,以下说法正确的
果用玻璃棒快速搅拌,浑浊会全部消失,多余的食盐继续溶解
果玻璃棒只是慢慢搅拌,浑
失
过
无论用玻璃棒怎么搅拌,浑浊都
3.根据所学知识,你能解释下风形成
请简要说一说。(8分)
(3)通过上述实验,我们得知100nl水最多能溶解
的食盐
约8克
约