第十七章 第1节 电流与电压和电阻的关系 练习 2021-2022学年人教版物理九年级（有答案）

2021-2022学年人教版物理九年级温故知新
第十七章 第1节 电流与电压和电阻的关系
一、选择题
1． 关于导体电阻，下列说法中正确的是
A．导体两端的电压越小，电阻越大 B．导体两端的电压越大，电阻越小
C．通过导体的电流强度越小，电阻越大 D．以上说法都不对
2． 在研究电流与电阻的关系时，小刚先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，记下电流表的示数，接着换用10欧的定值电阻后，闭合开关，他下一步的操作是
A．记录电流表和电压表的示数
B．将变阻器滑片向左移动直至电压表示数恢复3V
C．将变阻器滑片向右移动直至电压表示数恢复3V
D．增加电阻的数直至电压表示数恢复3V
3． 在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关系时
A．调节滑动变阻器，使电路中的电流保持不变
B．调节滑动变阻器，使不同的定值电阻R两端的电压保持不变
C．使电阻R两端电压成倍数变化
D．每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化
4． 如图所示的各图中，能正确描述电阻一定时，电流随电压变化的图象是
A． B． C． D．
5． 一导体连在某电路中，如果把加在这导体两端的电压增加到原来的2倍，则导体的电阻和通过它的电流情况为
A．电阻和电流都不变
B．电阻不变，电流是原来的2倍
C．电阻和电流都变为原来的2倍
D．电阻减小为原来的一半，电流为原来4倍
6． 在做“探究电流与电阻的关系”实验中，小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻，移动滑动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数；记录数据后，改用15Ω电阻替换10Ω电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是（ ）
A．观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据
B．观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据
C．观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据
D．观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据
7． 如图所示是探究电流与电阻关系的电路，电源电压恒为3 V．在AB间接入10Ω的定值电阻R，闭合开关移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数．接着断开开关，取下10Ω的电阻，换上5Ω定值电阻后就闭合开关，此时电压表示数以及应进行的操作是
A．小于2V；应将滑片P向左移，使电压表示数仍为2V
B．小于2V；应将滑片P向右移，使电压表示数仍为2V
C．大于2V；应将滑片P向左移，使电压表示数仍为2V
D．大于2V；应将滑片P向右移，使电压表示数仍为2V
8． 在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，得到I－U图像如下图所示，则正确的是（ ）
A． B． C． D．
9． 在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的U -I关系图像，从图中可以看出R1与R2的大小关系是（ ）
A．R2 > R1 B．R2 = R1 C．R2 < R1 D．无法确定
10．在研究电流跟电压及电流跟电阻的关系实验中，电路中的滑动变阻器两次的作用是
A．均使电阻R两端的电压成倍数变化
B．均使电阻R两端的电压保持不变
C．前次是改变电阻R两端的电压，后次是使电阻R两端的电压保持不变
D．前次是使电阻R两端电压保持不变，后次是改变电阻R两端的电压
二、填空题
11．在探究“电流与电压的关系”实验中，应用了____法，需要控制电阻不变，通过___或_________来改变定值电阻两端的电压，实验中自变量是________，因变量是______.
12．在探究“电流与电压和电阻的关系”时，采用的科学方法是________。探究电流与电压的关系时，保持________不变，改变电压；探究电流与电阻的关系时，保持________不变，改变电阻。
13．图甲是小伟探究“导体中电流与电阻的关系”的实验电路图．图乙是他根据实验数据描绘出的I﹣R关系图象．由图象可知：当电压一定时，电流与电阻成__（选填“正比”或“反比”）；他每次控制电阻的两端电压为__V不变．若电源电压为 4.5V，实验中R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，那么滑动变阻器的阻值至少为__Ω．
14．如图所示，这是“探究通过导体的电流与___________关系”的实验电路和依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，实验中控制定值电阻R两端的电压为___________V。
15．如图所示的电路图是用来研究通过导体的电流跟导体电阻关系的，其中R1与R2为阻值不同的定值电阻，第一次实验用的定值电阻为R1，闭合开关后，记下电流表的示数是；第二次实验将定值电阻换为 R2（R2=2 R1），闭合开关后，记下电流表的示数是I2。结果发现，但 ，他认为电流跟电阻不成反比，他的结论 ________ （选填“正确”或“错误”），原因是 ________ 。
16．如图，更换电阻 R，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持不变，则实验探究的是电流与_____的关系．
17．小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I-图象，如图乙所示。分析图象可知,当导体的电阻为___Ω时，通过它的电流为0.2 A；当电流分别为0.25 A和0.5 A时,接入电路的导体的电阻之比为____；实验过程中,小明控制导体两端的电压为____V。
18．在导体的电压一定时，导体中的电流，跟导体的电阻成___________。
19．小科利用器材探究通过M、N之间导体的电流与电压的关系，部分电路如图所示。
（1）图中M、N之间应连入______（填“定值电阻”或“小灯泡”）；
（2）图中M、N之间若接入定值电阻，闭合开关，当滑动变阻器滑片向左移动时，滑动变阻器两端的电压______（填变化情况）。
20．如图所示是“探究电流的大小与哪些因素有关”的电路图。实验开始时，滑动变阻器的作用是 _______ 。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持 _____ 不变，此时滑动变阻器的作用是 _______ ；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，此时应保持 ___________ 不变。
三、实验题
21．在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计的电路如图甲所示。
（1）请根据图甲电路图用笔画线代替导线，将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）。____
（2）连接好电路，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是_______。
（3）排除电路故障后进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变．若电压表示数偏小，则应将滑动变阻器向_______（选填“左”或“右”）滑动实验数据记录如表，其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为_______A。
（4）分析实验数据可得实验结论是：_______。
22．某实验小组为了探究通过电阻的电流跟它两端电压的关系，设计了如图所示的电路（电源电压3 V恒定）．
(1)请你根据电路图，用笔画线代替导线在如图中完成实物电路连接（要求电表选择合适的量程，导线不能交叉）________．
(2)连接电路时开关应 _______，闭合开关之前滑动变阻器的滑片应处于________端（选填“左”或“右”）．
(3)闭合开关，调节滑动变阻器得到如下数据：
a. 该定值电阻的阻值R=_________Ω．
b. 根据上述数据，在上图所示的坐标系中做出I—U关系图象_____________
c．从实验可以得出：通过电阻的电流跟它两端的电压成_____________ 比．
2021-2022学年人教版物理九年级第十七章 第1节 电流与电压和电阻的关系（参考答案）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B A B A A B A C
二、填空题
11．控制变量 调节滑动变阻器滑片 改变电池节数 电阻两端的电压 通过电阻的电流
12．控制变量法 电阻 电压
13．反比 2.5 20
14．电阻 3
15．错误 没有保持定值电阻两端的电压不变
16．电阻
17．10 2∶1 2
18．反比
19．定值电阻 减小
20．保护电路 电阻 改变电阻两端电压 电压
三、实验题
21． 电阻断路 右 0.12 电阻的电压一定时，通过定值电阻的电流与电阻值成反比
22． 断开 右 5 ； 正
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