一年级下册音乐教案第六单元 唱歌 小小的船 人教版

人教版一年级音乐下册《小小的船》教学设计
教学内容
1、学唱歌曲《小小的船》
2、学唱有关月亮的歌曲,朗诵有关月亮的儿歌。
3、用拍手、拍肩、拍腿的方法为歌曲伴奏
教材分析:
这是一首非常优美的歌曲,由四个乐句组成的一段体结构。3/4拍,五声宫调式。歌曲速度舒缓、平和。语言平实、通俗,十分通俗化。简单、浅显的四句歌词,允分表达了孩子们探索神秘宇宙、太空的强烈渴望,充满了热爱科学、热爱大自然的情趣。
教学目标:
1、能够声情并茂地演唱歌曲《小小的船》。
2、通过儿歌、古诗等题材引导学生了解月亮在时间周期中的变化
3、掌握3/4拍的强弱规律,并能够用身体某一部位或用某种器材等表现出来。
教学重点、难点：
1、启发、引导学生有感情的演唱,以情带声
2、擎握三拍子的强弱规律教学准备:电子琴、课件教学过程
3、创设情境,激发兴趣
教学过程：
一、新课教学
1、谜语导入
师:猜谜语:今天,我为大家带来了一个谜语,请你们猜一猜,竖起你们的小耳朵,听好了,(课件展示)有时落在山腰,有时挂在树梢。有吋像个圆盘,有时像把剪刀。大家猜猜它是什么
生:月亮。
师:对,是月亮。那么,我想问一下同学们,你们平时看到的月亮是什么样子的呢
生:回答。
师:对,有时是圆圆的,像圆盘:有时是弯弯的,像镰刀,像小船有时还是椭圆的。接下来质我们看一下美丽的星空和美丽的月吧！ （课件展示）
师：多么神奇的月亮！
2、儿歌复习
师:月亮娃娃它给我们带来首优美动听的歌那谁愿意朗诵这首儿歌 (课件展示)
师:这首儿歌呀,是叶圣陶爷爷专门给我们小朋友写的在朗的夜
晚天空上星星们调皮地眨着眼睛:在星星的中间有的像船一样的月亮,月亮上坐着一个美丽的小姑娘,就像坐在小摇篮真舒服呀,真快乐呀!这是一幅多美的画面啊！
叶圣陶爷爷把这样的美景写成诗，但人们感觉还是不能表达它的美,于是作曲家们就谱上曲,写成了一首好听的歌曲。下面,我们就来听一听,好吗
二、抓住重点,学唱歌曲
初听:我们用心体会歌曲的情绪。学生听后回答问题
听:这次,在听的过程中让我们的身体跟着音乐动起来。模仿
老师的动作,体会歌曲是儿拍子的 让学生体会出是一强两弱,(这是三拍子歌曲的节奏特点)
3、再听:小朋友刚才朗诵得真棒,老师也想为你们朗读(教师边读拍出三拍子的强弱规律)师:《小小的船》
3/4拍的歌曲,3/4拍的强弱规律是第一拍强,第二拍弱,第三拍弱。来,我们一起来拍一拍。(放录音范唱,引导学生跟着老师米做“拍手一点手心一一点手心”)
4、学唱歌谱。比较前两个乐句的异同。
5、学唱歌词。师弹一句,学生唱一句
6、师生接龙唱。
全班齐唱。边唱歌曲边拍节拍或摇摆身体
8自己加动作边表演边唱
9、男女生比赛唱
10、找儿名学生上台看课件填词唱,(课件展示)教师掌握学生学习的情况,引导学生正确地评价其他人的演唱。
三、知识延伸
听赏歌山《小白船》
师:这是一首朝鲜族童谣,请学生闭上眼睛,边听边想,看哪些小朋友想着好像飞上蓝天,坐在月亮上了。或用自己喜欢的方式边听歌曲边拍节奏
2、欣赏歌曲《月亮月光光》
师:这是一首台湾童谣,让学生体会什么情绪。这是一首赞美可爱的家园的歌曲,唱的是月亮照在屋子里非常亮、非常美。3、掌握月亮的圆缺变化
师:天上的月亮每天的形状都是不一样的,接下来就让我们一起认识下月亮有什么变化吧!(课件展示)
《月亮歌初一条线
初二看得见。
初三初四像娥眉,十五十六圆又圆。
四、课堂小结:
月亮太美了,太空太美妙了,现在神舟七号已经成功升天,英雄的宇航员还出舱行走,实现了中国人的飞天梦想。用不了多久,神八、神九、神十都将陆续发射。我们中国人可以很骄傲地在宇宙间探索大自然的奥秘。我们小朋友一定要好好学科学文化知识,老师希望宇航员能从我们同学里诞生。