苏教版（2001）六年级科学上册 2.3 地球的内部 (课件15ppt)

(共15张PPT)
地球的内部
学习目标：
1、知道科学家们根据一些自然现象来推测地球内部的构造。
2、知道地球的内部结构。
3、能够制作地球结构的模型。
火山
火山硫磺 火山玻璃球 火山岩石
火山喷发物
地热
地震
通过地震断裂痕迹了解地球的内部结构。
科学家们：
地震时产生的由地震中心向四周扩散的地震波。
自学指导：
请同学们打开课本第21页，认真阅读本页上方的阅读资料。
思考问题：
1、科学家们用什么方法了解地球内部的秘密？
2、科学家把地球内部分成哪三部分？
（ 时间5分钟）
地壳
地幔
地核
拓展资料：
1910年，南斯拉夫地震学家莫霍洛维奇发现地震波在传到地下33千米处地震波通过此界面后，横波和纵波的速度都突然增加。也就是地壳和下面物质的分界面。1914年，美国地震学家古腾堡发现地下2900多千米深处存在着另一个不同物质的分界面。以后，人们为了纪念他们，分别将其命名为“莫霍面”和“古腾堡面”。用这两个面，把地球内部划分为地壳、地幔和地核3个圈层。
地 壳
地球平均厚（33）千米，大陆较厚平均（40）千米，最厚可达（70）千米（青藏高原），海洋底地壳较薄，平均（6）千米，最薄处不到（5）千米 。
制作活动：我的“地球”
注意：1、至少选择三种颜色的橡皮泥。
2、厚度。
3、从内往外做。