Unit 9 Happy New Year! （第三课时）

Unit 9 Happy New Year! （第三课时）
教学内容
《牛津小学英语1A》第九单元，第三课时（Make a card &Practice）
教学目标
1. 能在情境中熟练运用本单元的单词和句型，语音语调正确。
2. 能使用简单工具制作新年贺卡。
教学重点
能正确、熟练运用日常交际用语：Happy New Year! Thank you!
教学难点
能在情境中熟练运用本单元的单词和句型，语音语调正确。
课前准备
录音机、磁带、单词卡片、实物，台历，彩纸，剪刀，水彩笔
教学过程：
Step1 Warm up
Greeting:
T:Hello,…
S:Hello,Miss …
T:Good morning.
S: Good morning.
Step2 Revision
1、Guessing game(遮住实物的部分让学生猜单词)
Ss:Is this a…
T: No.
Ss:Is this a…
T: Yes.
2、开火车：把实物以传递的形式，边说边复习
Group1---What’s this
---It’s a card.
Group2 ---What’s this
---It’s a doll.
Group3 ---What’s this
---It’s a red packet.
3、Follow me(跟老师读单词，一旦发现错了，学生拍桌子并举手起来纠正)
T:A card
Ss:A card
T:A doll(其实是a red packet)
Ss：(学生拍桌子，起来纠正)you say a doll,I say a red packet
4、图词配对
Step3 Presentation
1、Make a card(做贺卡)
让学生拿出事先安排好带来的卡纸和彩笔等工具，四人一组构思制作一张新年贺卡。并互相问候“Happy New Year!”教师巡回帮助和指导学生制作贺卡。展示部分作品进行交流。让孩子们感受成功的喜悦。
2、Revision
T: It’s 1st January.(拿出台历) Boys and girls, happy new year.( 出示句型卡片：Happy new year,并做出祝福的动作)
Ss:Thank you.
Chant(让学生进行分组chant)
A card/a red packet/a doll
I love you.
One for …
One for…
Happy New Year.Happy New Year.
Thank you.Thank you.
Play a game(击鼓传句型卡片)
Ss: Happy,Happy,Happy New Year(to you all)
S1:Thank you.
出示挂图，学生根据图意说对话,并且请学生来说对话
唱歌曲Happy New Year!
Step 4 Consolidation
让学生做活动手册P25-27
Step 5 Homework
自己做新年卡片，送给父母，并运用句型向父母表示祝福。
七 板书设计
Unit 9 Happy New Year
课文挂图
card doll red packet