4.3《影响气候的主要因素》（第2课时）课件（22张PPT)
文档属性
| 名称 | 4.3《影响气候的主要因素》（第2课时）课件（22张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 33.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2021-11-05 10:22:41 | ||
图片预览
文档简介
(共22张PPT)
湘教版地理七年级上册
2
0
2
1
影响气候的主要因素
（第二课时）
湘教版初中地理七年级上册第四章《世界的气候》第六节
学习重点：
1、说出地球上五个热量带的分布及其天文、气候特征；
2、根据气候资料分析沿海与内陆地区景观差异的主要原因。
学习难点：
用生活中的实例说明海、陆气温特征的差异。
华华是我们区一名六年级刚毕业的“准初中生”。对于即将到来的初中生活，他非常期待又有些许迷茫。幼时好友们即将与他一同升入初中，于是准备问他们有没有初中生活“小道消息”……
前一段时间忙于学业，华华发现上次好友几人聊天还是春节小伙伴们回老家的时候……
深圳
武汉
济南
哈尔滨
请同学们按下暂停键，思考2分钟。
春节期间我国各地气温差异
华华感慨自己从未见过真正的大雪，同时又觉得很神奇，同一天，同在祖国大地，景色却有这么大的差异。这究竟是什么魔力？
想到这个问题，为了梳理自己的思路，他做了一张主题地图出来。
请同学们按下暂停键，思考3分钟。
▲ 世界年平均气温分布
低纬度
中纬度
中纬度
高纬度
高纬度
世界气温分布
气温由低纬度向
高纬度递减。
（低纬度气温高，
高纬度气温低。）
请同学们按下暂停键，思考2分钟。
北极圈
北回归线
南回归线
南极圈
赤道
(66.5°N)
(23.5°N)
(23.5°S)
(66.5°N)
热 带
(3月21日)
(6月22日)
(9月23日)
(12月22日)
(3月21日)
北极圈
北回归线
南回归线
南极圈
赤道
(66.5°N)
(23.5°N)
(23.5°S)
(66.5°N)
寒带
寒带
北
南
北极圈
北回归线
南回归线
南极圈
赤道
(66.5°N)
(23.5°N)
(23.5°S)
(66.5°N)
北温带
南温带
春
夏
秋
冬
北回 归线
南 回 归 线
北极 圈
南极 圈
23.5 ° S
90 ° S
23.5°N
0 °
66.5 ° S
66.5 ° N
90 ° N
赤道
既无太阳直射
又无极昼极夜现象
既无太阳直射
又无极昼极夜现象
有极昼极夜现象
有极昼极夜现象
天文特征
有太阳
直射现象
终年炎热
四季分明
终年严寒
四季分明
终年严寒
气候特征
北温带
南温带
北寒带
南寒带
热 带
请同学们按下暂停键，思考3分钟。
朋友圈 云旅游 指南
龙龙是群里的旅游达人，华华几乎能在他朋友圈“看遍”华夏大地的壮丽景色，他不由自主地又点进龙龙的朋友圈……
海、陆的差异
内陆地区一天中温度差异大
请同学们按下暂停键，思考2分钟。
上午九时，我们坐车去到海水浴场 进行第一次测量，分别量取海水温度和沙滩温度。一个小时后，进行第二次测量。又过一个小时，进行第三次测量。 在随后的几个小时里，每隔两小时测量一次。
陆地：升温快、降温快
受热快，散热快
海洋：受热慢，散热慢
海陆热力性质差异
时刻 9:00 10:00 11:00 13:00 15:00 17:00
沙子的温度/℃ 16.1 18.2 21.4 25.5 21.7 18.1
海水的温度/℃ 17.2 18.9 20.5 22.8 19.9 18.3
海水温度与沙滩温度变化数据表
请同学们按下暂停键，思考2分钟。
陆地 海洋
性质
影响 一年 一天
受热慢，散热慢
受热快，散热快
快， 高
快， 低
慢， 偏低
慢， 偏高
夏季
冬季
正午（昼）
午夜（夜）
海陆热力性质差异
升温 气温
升温 气温
降温 气温
降温 气温
请同学们按下暂停键，思考2分钟。
朋友圈 云旅游
爸爸看到华华的“朋友圈旅游”日志，非常惊喜地对他说，还未进校园，你们已经在生活中探索到了初中地理的重点知识！并且，还使用了科学的实验探究方法，真为你们感到骄傲，相信你们一定能在初中取得傲人的成绩，实现你们的天团梦！
湘教版地理七年级上册
2
0
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1
影响气候的主要因素
（第二课时）
湘教版初中地理七年级上册第四章《世界的气候》第六节
学习重点：
1、说出地球上五个热量带的分布及其天文、气候特征；
2、根据气候资料分析沿海与内陆地区景观差异的主要原因。
学习难点：
用生活中的实例说明海、陆气温特征的差异。
华华是我们区一名六年级刚毕业的“准初中生”。对于即将到来的初中生活，他非常期待又有些许迷茫。幼时好友们即将与他一同升入初中，于是准备问他们有没有初中生活“小道消息”……
前一段时间忙于学业，华华发现上次好友几人聊天还是春节小伙伴们回老家的时候……
深圳
武汉
济南
哈尔滨
请同学们按下暂停键，思考2分钟。
春节期间我国各地气温差异
华华感慨自己从未见过真正的大雪，同时又觉得很神奇，同一天，同在祖国大地，景色却有这么大的差异。这究竟是什么魔力？
想到这个问题，为了梳理自己的思路，他做了一张主题地图出来。
请同学们按下暂停键，思考3分钟。
▲ 世界年平均气温分布
低纬度
中纬度
中纬度
高纬度
高纬度
世界气温分布
气温由低纬度向
高纬度递减。
（低纬度气温高，
高纬度气温低。）
请同学们按下暂停键，思考2分钟。
北极圈
北回归线
南回归线
南极圈
赤道
(66.5°N)
(23.5°N)
(23.5°S)
(66.5°N)
热 带
(3月21日)
(6月22日)
(9月23日)
(12月22日)
(3月21日)
北极圈
北回归线
南回归线
南极圈
赤道
(66.5°N)
(23.5°N)
(23.5°S)
(66.5°N)
寒带
寒带
北
南
北极圈
北回归线
南回归线
南极圈
赤道
(66.5°N)
(23.5°N)
(23.5°S)
(66.5°N)
北温带
南温带
春
夏
秋
冬
北回 归线
南 回 归 线
北极 圈
南极 圈
23.5 ° S
90 ° S
23.5°N
0 °
66.5 ° S
66.5 ° N
90 ° N
赤道
既无太阳直射
又无极昼极夜现象
既无太阳直射
又无极昼极夜现象
有极昼极夜现象
有极昼极夜现象
天文特征
有太阳
直射现象
终年炎热
四季分明
终年严寒
四季分明
终年严寒
气候特征
北温带
南温带
北寒带
南寒带
热 带
请同学们按下暂停键，思考3分钟。
朋友圈 云旅游 指南
龙龙是群里的旅游达人，华华几乎能在他朋友圈“看遍”华夏大地的壮丽景色，他不由自主地又点进龙龙的朋友圈……
海、陆的差异
内陆地区一天中温度差异大
请同学们按下暂停键，思考2分钟。
上午九时，我们坐车去到海水浴场 进行第一次测量，分别量取海水温度和沙滩温度。一个小时后，进行第二次测量。又过一个小时，进行第三次测量。 在随后的几个小时里，每隔两小时测量一次。
陆地：升温快、降温快
受热快，散热快
海洋：受热慢，散热慢
海陆热力性质差异
时刻 9:00 10:00 11:00 13:00 15:00 17:00
沙子的温度/℃ 16.1 18.2 21.4 25.5 21.7 18.1
海水的温度/℃ 17.2 18.9 20.5 22.8 19.9 18.3
海水温度与沙滩温度变化数据表
请同学们按下暂停键，思考2分钟。
陆地 海洋
性质
影响 一年 一天
受热慢，散热慢
受热快，散热快
快， 高
快， 低
慢， 偏低
慢， 偏高
夏季
冬季
正午（昼）
午夜（夜）
海陆热力性质差异
升温 气温
升温 气温
降温 气温
降温 气温
请同学们按下暂停键，思考2分钟。
朋友圈 云旅游
爸爸看到华华的“朋友圈旅游”日志，非常惊喜地对他说，还未进校园，你们已经在生活中探索到了初中地理的重点知识！并且，还使用了科学的实验探究方法，真为你们感到骄傲，相信你们一定能在初中取得傲人的成绩，实现你们的天团梦！