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ZJ版八上第三单元《生命活动的调节》助学练习卷（答题卷）
一、选择题（本大题共40分，每小题2分，每小题只有一个选项符合题意）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 26 27 18 19 20
答案
二、填空题（本大题每空2分，共28分）
21、（1） ；（2） ；
22、（1） ；（2） ；
23、（1） ；（2） ；
24、（1） ；（2） ；
25、（1） ；（2） ；
26、（1） ；（2） ；
27、（1） ；（2） 。
三、实验探究题（每空2分，共18分）
28、（1） ；（2） ；
（3） ；
29、 ；
（1） ；（2） ；
30、（1） ；
（2） ；
（3） 。
四、分析计算题（共14分）
31、（1） ；（2） ； ；
（3） ；
32、（1） ；
（2） ； ；
（3） ；
33、（1） ； ；（2） ；
（3） ； ；
（4） 。
学校 班级 学号 考号
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21清风明月
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ZJ版八上第三单元《生命活动的调节》助学练习卷（原卷）
一、选择题（本大题共40分，每小题2分，每小题只有一个选项符合题意）
1、红绿灯语音提示系统可以帮助视障者安全出行。慢节奏的“嘟嘟”声代表红灯，快节奏的“嘟嘟嘟嘟”代表绿灯，视障者可以据此安全地穿过马路。下列叙述正确的是（ ）
A. 该反射活动的神经中枢位于脊髓
B. 对语音敏感的细胞位于中耳鼓膜上
C. 根据提示音过马路属于简单反射
D. 这种反射使人体更好地适应外界环境
2、驾驶员在驾驶时不宜打电话或跟乘客谈话，对此最合理的解释是 ( )
A．这是交通部门的规定
B．驾驶时打电话或跟乘客谈话易产生错觉
C．打电话或跟乘客谈话会影响驾驶员的听力
D．当一个人同时从事多项活动，对刺激的反应速度将会减慢
3、下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是（ ）
A．缩手反射 B．排尿反射
C．眨眼反射 D．望梅止渴
4、上午第四节课进行体育锻炼时，人体中血糖和胰岛素分泌量的关系是（ ）
A．血糖浓度降低，胰岛素分泌量减少
B．血糖浓度升高，胰岛素分泌量增加
C．血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量减少
D．血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量增加
5、下表是科学家为了解糖尿病的发病原因，以狗为实验动物进行研究的结果。下列对该实验结果的分析中不正确的是（ ）
由①③两实验可知，胰岛提取液可以防止糖尿的出现
由①②两实验可知，胰岛细胞的分泌物由胰管排出
由②③两实验可知，胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的
该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关
6、小科在做植物茎的向性实验时，原来放置在暗箱中的直立幼苗生长一段时间后，出现了如图所示的弯曲生长情况。判断该暗箱当初放置时最有可能接触水平地面的一侧是（ ）
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
（第6题图） （第7题图）
7、小明欲研究环境因素对植物生长的影响，在墙壁上固定一个装置，裝置內的幼苗种植在以铁丝固定的湿棉花上，並在地上放置光源照射此幼苗．经过一段时间后，幼苗会朝着固定的方向生长，如图所示．下列解释合理的是（ ）
A. 茎背地的效应大于向光的效应
B. 茎背光的效应大于向地的效应
C. 茎向地的效应大于背光的效应
D. 茎向光的效应大于背地的效应
8、“下列有关“雄鸡报晓“这一动物行为的叙述。正确的是（ ）
①动物生来就有的 ②由生活经验获得的
③由动物生活环境因素决定的 ④由动物体内的遗传物质决定的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激时将表现（ ）
A．有感觉，且能运动
B．没有感觉，但能运动
C．有感觉，但肌肉无收缩反应
D．没有感觉，同时肌肉无收缩反应
10、根据所学知识，对图中d、e两点生长素浓度的分析中合理的是（ ）
若d点对应的浓度为a,则e点对应的浓度为c
若d点对应的浓度为b,则e点对应的浓度为c
若d点对应的浓度为a,则e点对应的浓度为b
若d点对应的浓度为c,则e点对应的浓度为a
（第10题图） （第11题图）
11、如图是缩手反射的反射弧结构模型图，下列说法错误的是（ ）
A．用针刺激一个健康人的手指后立即缩手，参与该反射的神经中枢是图中的③
B．该反射的神经冲动传导的途径是：①→②→③→④→⑤
C．若某人②断裂，用针刺激其指尖，他能完成缩手反反射，但无痛感
D．缩手反射属于简单反射
12、除去鼠的甲状腺，10天后进行测试，与未摘除甲状腺的鼠相比较，物质代谢低下，而且在血液中无法检出甲状腺激素，摘除术后第5天开始注射用溶剂溶解的甲状腺激素连续5天，10天后物质代谢低下症状消失，由此推断甲状腺激素使物质代谢提高。为证明以上推论，最必要的对照组应该是（ ）
A．摘除术后第5天开始，只注射前述实验用的溶剂
B．注射甲状腺素，摘除甲状腺后第5天移植甲状腺
C．不摘除甲状腺，也不注射甲状腺素对照组
D．从术后就开始注射与前述实验不同的溶剂溶解的甲状腺激素
13、下列关于神经调节与激素调节的说法，其中不正确的是（ ）
A. 内分泌腺可作为反射弧上的效应器，神经元也可成为某些激素作用的对象
B．神经调节信息的传导途径是反射弧，激素传送的方式主要靠血液循环
C．每个反射弧都有特定的效应器，每种激素却不存在专门的作用部位
D．神经调节在整体上起主导作用，激素调节也会显著地影响神经系统的功能
14、元旦晚会上，小明讲笑话逗得大家捧腹大笑。下列反射与此属于同一个类型的是（ ）
A. 小明上学路上迎风流泪 B. 小刚在物体飞过眼前时眨眼
C. 小强吃话梅分泌唾液 D. 小红看电视剧感动得直流泪
15、下图是人体部分腺体及其分泌物的作用示意图，下列分析不正确的是（ ）
图中②激素的名称是雄性激素
③和④的结合过程称为受精
图中的垂体，睾丸和卵巢均属于内分泌腺
图中②和⑤维持的性征是人体的第一性征
下列有关人体生命活动调节的叙述，不正确的是（ ）
神经元的基本功能是接受刺激、产生兴奋（冲动）、传导兴奋（冲动）
脊髓具有反射和传导功能
“谈虎色变”属于复杂的反射
人体内的腺体都能分泌激素
17、骆驼在沙漠中时，白天体温能升高到41 ℃，晚上能将体温降至34 ℃。研究发现，白天升高体温能减少水分流失，而且前一晚体温降得较多时，更可以忍受隔天白天的酷热。下列理由中，可以解释这一现象的是 ( )
①白天升高体温可增加出汗量
②白天的体温高，能减少身体内用于散热的水分量
③夜晚体温低时，骆驼能吸收空气中水分
④夜晚体温愈低，第二天需要更长的时间才能将体温升到骆驼白天可到达的温度
⑤骆驼身上的毛能阻隔外界的热，不使体温上升得太快
①③⑤ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ②③④
18、用电刺激猫的下丘脑前部，可引起血管舒张和出汗等散热效应。破坏该区后，猫在热环境中的散热反应能力丧失，但对冷环境的反应(寒颤、竖毛、血管收缩等)仍存在。破坏下丘脑后部的效果刚好相反。据此，下列说法错误的是（ ）
A. 下丘脑前部存在着产热中枢，而下丘脑后部存在着散热中枢
B. 下丘脑前后两个中枢交互抑制，从而保持了体温的相对稳定
C. 要说明动物体温调节与下丘脑有关，需用不同的动物重复上述实验
D. 如果切除猫的整个下丘脑，猫将不能继续保持体温的相对稳定
19、如图表示五种动物在不同的外界温度状况下测得的体温变化情况，请据图判断下列叙述中错误的是 ( )
A. 当外界温度是50 ℃时，负鼠的体温也可能上升到50 ℃
B. 在实验过程中，猫的体温始终稳定在40 ℃左右
C. 在实验过程中，爬行动物蜥蜴的体温随环境温度的变化而变化最明显
D. 猫和鸭嘴兽虽都属哺乳动物，但体温调节能力不同
20、1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是（ ）
该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响
该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸
对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长
该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输
二、填空题（本大题每空2分，共28分）
21、春节上市的早笋，栽培的要点是在地面上覆盖厚50厘米的潮湿秸秆，再在上面盖一层薄膜，使地面温度保持在10℃左右，使笋不按季节节律，提前破土而出，提高了笋的价值，使笋农获取较大的利润。回答下列问题：
（1）“春笋冬卖”现象，主要是竹笋受到下列哪一环境因素的影响而实现的 ( )
气压 B. 温度
C. 水分 D. 光照
（2）上述现象说明竹笋具有的感应性现象是 ( )
A. 向热性 B. 向水性
C. 向化性 D. 向光性
22、正常的血糖除饭后1小时内血糖浓度略有升高外，其它时间基本维持在0.1%左右。甲乙两人正常进餐4小时后测定他们的血糖浓度，然后两人同时喝下相同质量200毫升质量分数相同的葡萄糖，并每隔半小时测定一次血糖浓度，将测量结果绘成如图。回答：
（1）两人中血糖浓度正常的是 ；
（2）1个小时后甲血糖浓度迅速下降，主要是 （填人体内的一种激素）的作用。
23、手碰到烫的东西会立即缩回。分析这种现象并回答问题：
（1）这是人体通过神经系统对外界刺激所产生的有规律的反应。这是通过 结构完成的。
（2）手碰到烫的东西会立即缩回，完成这个反射的结构中肌肉是 器。
24、19世纪末，班廷在解剖尸体时，发现尸体的胰腺中布满了岛屿状的暗点，但在糖尿病人尸体的胰腺里暗点明显缩小。于是，他推测糖尿病可能与这些暗点的缩小有关。班廷取若干狗的胰腺切成碎片，研磨并加入生理盐水拌匀，制成提取液进行实验。
若取10只患有糖尿病的狗，随机平均分成两组，第一组每只注射10mL提取液，则第二组
每只应当注射 。
（2）结合所学知识可知，糖尿病的发生与胰腺中岛屿状暗点分泌的 减少有关。
25、如图甲为正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节部分过程示意图，图乙是在同坐标图上绘制出的血糖浓度和血液中胰岛素浓度变化趋势的曲线。请回答：
饭后1小时（AB段），血糖含量出现大幅度上升，糖尿病患者B点的血糖浓度高于正常人，
原因往往是 。
在人体血糖平衡调节中，随着血糖浓度的升高，胰岛素浓度随之升高。图乙中，代表血液中
胰岛素浓度变化趋势的曲线是 （填“C”或“D”）。
26、在对生物与环境相适应的研究中发现．在高纬度地区生活的生物往往为了保持身体的温度，在长期的进化中表现出体态较同种低纬度地区生活的生物偏大等特点。根据以上观点，某小组对分布在甲、乙、丙三个地区的某种哺乳动物进行测量，结果如下表 所示。如果上述测量数据来自于江苏、黑龙江、广西，则根据测量的结果可以推测：某种哺乳动物的身体量度表单位：mm
(1)对该动物外部形态起决定作用的环境因素为__________________。
(2)该动物具有与外界环境相似的体色，虽然可以有效地逃避大多数猛兽的捕食。但难于躲避嗅觉
灵敏的猛兽的袭击。这种现象反映了_________________________。
27、为了安然度过寒冷而又食物匮乏的冬季，许多动物具有冬眠的本领。
（1）大多数冬眠动物的个体体积较小，而单位体重的体表面积很大。单位体重的体表面积越大，
动物身体的热量散失会 （填“越快”或“越慢”），如果在寒冷的冬季不能获得足够热
量，它们就无法生存。
（2）作为恒温的哺乳动物，冬眠时的体温却只比环境温度略高，这是由于位于脑干中的 中
枢的“设定温度”下调了。
三、实验探究题（每空2分，共18分）
28、为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响“。
（1）甲同学进行了如下实验：①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。③20天后测量每株大豆的高度．发现平均高度增加了。
实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。
（2）乙同学认为甲同学的实验结果可信度不高，因为甲没有 。请你帮助
设置实验：
①取与甲同学所取相同的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养；
②每天喷洒与实验组等量的 ；
③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。
（3）如果20天后，出现的实验结果 ，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高
作用“的实验结论。
29、肾上腺素和药物“心得安”都可以影响心脏的活动，从而影响动物的代谢水平。某学习小组用肾上腺素和“心得安”进行了如下实验。
【实验目的】探究“心得安”和肾上腺素对小鼠代谢水平（耗氧量）的影响。
【实验材料】小鼠若干只、肾上腺素、“心得安”、生理盐水、注射器、检测耗氧量的装置。
【实验步骤】①用生理盐水配制一定浓度的肾上腺素和“心得安”药剂。
②选取大小、生长状况相似的小鼠20只，平均分为四组。A、B、C三组小鼠按下表所示注射等量药剂（用“＋”表示），而D组作为对照组应注射 。
③将每只小鼠分别放入检测耗氧量的装置中，再将装置放在相同的环境中。10min后记录每只
小鼠的耗氧量并求出各组的平均值，结果如下表。则:
为了直观地比较各组小鼠的耗氧量，小组同学用甲、乙两种不同的图来表示，你认为合 理
的是图 。
实验表明，肾上腺素对动物代谢水平有促进作用，而“心得安”具有抑制作用。因此“心
得安”对肾上腺和 功能亢进的患者都有很好的疗效。
30、为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理，某同学设计了如下实验：
知识准备：碘是合成甲状腺激素的原料。甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官。
材料用具：略。
方法步骤：第一步：取健康雄兔15只，注射部位消毒后，分别给每只兔注射适量的放射性碘溶液。
第二步；每隔一定时间用测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。
第三步：3天后，将15只实验兔随机均分为A、B、C三组。
第四步：向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，向B组注射等量的无放射性的促甲状
腺激素溶液，向C组注射等量的生理盐水。
第五步：每隔一定时间，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。回答：
（1）改正上述实验方法第一步中的两处不妥当之处，请写出其中一处： 。
（2）实验中选用三组而不用三只兔子的好处是 。
（3）若分别用A、B、C三条曲线代表A、B、C三组兔子的甲状腺中碘的放射量，则预计 A、B、
C三组兔子的甲状腺中碘的放射量应如下图中的 。
四、解答题（每空1 分，共14分）
31、阅读资料，分析回答下列问题：
资料一：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。大约经200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
资料二：准备适当的食物，设置好障碍物，鸡经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。
蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于 行为。
从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越 ，学会某种行为的过程中“尝试与
错误”的次数越 。
（3）对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到 的影响。
32、逃生演练中，某同学做出的部分反应如图所示。
（1）写出图中的其中一条反射弧： 。
（2）图中的效应器有 ，X代表的感受器是 。
（3）逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果，若某人在逃生时出现心跳加快、呼吸急促等
反应，但无法实现逃生行为，请分析发生的病因： 。
33、下图所示为人体体温调节示意图，据图回答有关问题：
图中T—E—N—F—A途径表示 过程（填“激素调节”或“神经调节”），体温调节中
枢位于 。21世纪教育网版权所有
（2）人体在安静状态下主要由 产生热量。
（3）现测得某人体温在24 h内都处于39.5 ℃，若A、B、C、D都表示热量，则此人的A＋B
C＋D；用药后，此病人体温逐渐恢复正常，则恢复过程中A＋B C＋D。（填“>”“<”或“＝”）
（4）体温主要是由上述方式进行调节的，但也离不开激素调节。在处于寒冷环境中的人体血液中，
激素的含量会升高，从而加速体温上升。
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ZJ版八上第三单元《生命活动的调节》助学练习卷（解析卷）
一、选择题（本大题共40分，每小题2分，每小题只有一个选项符合题意）
1、红绿灯语音提示系统可以帮助视障者安全出行。慢节奏的“嘟嘟”声代表红灯，快节奏的“嘟嘟嘟嘟”代表绿灯，视障者可以据此安全地穿过马路。下列叙述正确的是（ ）
A. 该反射活动的神经中枢位于脊髓
B. 对语音敏感的细胞位于中耳鼓膜上
C. 根据提示音过马路属于简单反射
D. 这种反射使人体更好地适应外界环境
[解析]A.该反射属于条件反射，活动的神经中枢位于大脑皮层，错误；B.语音敏感的细胞位于内耳的耳蜗上，错误；C.提示音过马路属于复杂反射，错误；D.这种反射使人体更好地适应外界环境，正确。
[答案]D
2、驾驶员在驾驶时不宜打电话或跟乘客谈话，对此最合理的解释是 ( )
A．这是交通部门的规定
B．驾驶时打电话或跟乘客谈话易产生错觉
C．打电话或跟乘客谈话会影响驾驶员的听力
D．当一个人同时从事多项活动，对刺激的反应速度将会减慢
[解析]反射是指人体通过神经系统对外界或内部各种刺激作出的有规律的反应，当一个人同时人事多项活动时，对刺激的反应速度将会减慢，所以驾驶过程中打电话或聊天，很容易导致分心而出现事故。
[答案]D
3、下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是（ ）
A．缩手反射 B．排尿反射 C．眨眼反射 D．望梅止渴
[解析]非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都非条件反射。缩手反射、排尿反射、眨眼反射，这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，因此属于非条件反射。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过长期生活经验积累或学习而形成一定的，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。望梅止渴是多次吃过梅子的人，当他看到梅子的时候，也会流口水。这就是他在曾经吃过梅子流口水的基础上形成的，因此是条件反射。
[答案]D
4、上午第四节课进行体育锻炼时，人体中血糖和胰岛素分泌量的关系是（ ）
A．血糖浓度降低，胰岛素分泌量减少
B．血糖浓度升高，胰岛素分泌量增加
C．血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量减少
D．血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量增加
[解析]正常人进食一小时左右，食物中的淀粉被消化吸收，在肝门静脉中血糖浓度升高，通过神经调节和激素调节，引起胰岛分泌的胰岛素增加，使血糖在肝脏中转化成肝糖元，从而使血糖浓度仍维持在正常范围。由于上午第四节课进行体育锻炼时，学生容易感到头晕，说明血糖浓度低，胰岛素分泌量减少。
[答案]A
5、下表是科学家为了解糖尿病的发病原因，以狗为实验动物进行研究的结果。下列对该实验结果的分析中不正确的是（ ）
由①③两实验可知，胰岛提取液可以防止糖尿的出现
由①②两实验可知，胰岛细胞的分泌物由胰管排出
由②③两实验可知，胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的
该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关
[解析]A、1和3是一组对照实验，变量为是否注射了胰岛素提取液，注射胰岛素的动物不出现糖尿，不注射胰岛素的狗出现糖尿，说明胰岛提取液可防止糖尿的出现，A正确；B、1和2也能形成对照，变量是有无胰岛素．1组切除了胰腺，胰岛随着被切除，不能分泌分泌胰岛素，出现了糖尿；2组结扎了胰管，胰腺萎缩，不能产生胰液，但胰岛细胞活着，能够分泌胰岛素，故而能够分泌胰岛素，没有出现糖尿。说明胰岛素可以防止糖尿的产生，B错误；C、2和3能形成对照，变量是否有胰岛，但都有胰岛素，说明了胰岛素是由胰岛分泌的，C正确；D、2和3实验中动物的体内都有胰岛素，动物都不出现糖尿，而1切除了胰腺即没有胰岛素，出现了糖尿，说明了糖尿病的发病可能与胰岛素有关，D正确。
[答案]B
6、小科在做植物茎的向性实验时，原来放置在暗箱中的直立幼苗生长一段时间后，出现了如图所示的弯曲生长情况。判断该暗箱当初放置时最有可能接触水平地面的一侧是（ ）
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
[解析]由图示可知，暗箱里的幼苗没有受到单侧光的影响，但是植物的茎具有背向地性，而乙是朝着丁生长的，所以乙是接触地面的一侧，才会导致向着丁生长，所以该暗箱当初放置时最有可能接触水平地面的一侧是乙。
[答案]B
7、小明欲研究环境因素对植物生长的影响，在墙壁上固定一个装置，裝置內的幼苗种植在以铁丝固定的湿棉花上，並在地上放置光源照射此幼苗．经过一段时间后，幼苗会朝着固定的方向生长，如图所示．下列解释合理的是（ ）
A. 茎背地的效应大于向光的效应 B. 茎背光的效应大于向地的效应
C. 茎向地的效应大于背光的效应 D. 茎向光的效应大于背地的效应
[解析]分析题图可知，幼苗处于暗箱中，只从一侧的小孔接收到单侧光照，因此一段时间后，幼苗会弯向光源生长；小明欲研究环境因素对植物生长的影响，在墙壁上固定一个装置，裝置內的幼苗种植在以铁丝固定的湿棉花上，並在地上放置光源照射此幼苗．经过一段时间后，幼苗会朝着固定的方向生长（即光源生长），因为茎向光的效应大于背地的效应，故D符合题意
[答案]D
8、“下列有关“雄鸡报晓“这一动物行为的叙述。正确的是（ ）
①动物生来就有的 ②由生活经验获得的 ③由动物生活环境因素决定的 ④由动物体
内的遗传物质决定的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
[解析]“雄鸡报晓”这种动物行为是①动物生来就有的，④由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，该行为属繁殖过程中的求偶行为。
[答案]B
9、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激时将表现（ ）
A．有感觉，且能运动 B．没有感觉，但能运动
C．有感觉，但肌肉无收缩反应 D．没有感觉，同时肌肉无收缩反应
[解析]反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。若传出神经损伤，反射弧不完整，因此肌肉无收缩反应；但是神经中枢还能把神经冲动经过脊髓的白质上行传导到大脑皮层的躯体感觉中枢，形成感觉。
[答案]C
10、根据所学知识，对图中d、e两点生长素浓度的分析中合理的是（ ）
若d点对应的浓度为a,则e点对应的浓度为c
若d点对应的浓度为b,则e点对应的浓度为c
若d点对应的浓度为a,则e点对应的浓度为b
若d点对应的浓度为c,则e点对应的浓度为a
[解析]AC、分析图示可知，受单侧光照射，生长素由d（向光）侧运输到e（背光）侧，使得e点的浓度大于d点的浓度，因e点生长素浓度促进生长的作用大于d点，使得e侧生长速度大于d侧。综上分析，若d点对应的浓度为a,则e点对应b点的浓度，A错误，C正确；B、b点对应的浓度促进生长的作用大于c点，若d点对应的浓度为b,则e点不可能对应c点的浓度，B错误；D、a点的浓度小于c点，若d点对应的浓度为c,则e点不可能对应a点的浓度，D错误。
[答案]C
11、如图是缩手反射的反射弧结构模型图，下列说法错误的是（ ）
A．用针刺激一个健康人的手指后立即缩手，参与该反射的神经中枢是图中的③
B．该反射的神经冲动传导的途径是：①→②→③→④→⑤
C．若某人②断裂，用针刺激其指尖，他能完成缩手反反射，但无痛感
D．缩手反射属于简单反射
[解析]A、缩手反射属于简单反射，参与该反射的神经中枢是图中的③神经中枢在脊髓灰质内，A正确；B、缩手反射的反射弧的组成是：①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器，B正确；C、反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如②传入神经受损，反射弧不完整，无反射；同时感受器产生的神经冲动也不能能通过传入神经传到神经中枢，再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉，故若某人②断裂，用针刺激其指尖，他不能完成缩手反反射，无痛感，无反射，C错误；D、缩手反射是人生来就有的反射活动，神经中枢在脊髓，属于简单件反射，D正确。
[答案]C
12、除去鼠的甲状腺，10天后进行测试，与未摘除甲状腺的鼠相比较，物质代谢低下，而且在血液中无法检出甲状腺激素，摘除术后第5天开始注射用溶剂溶解的甲状腺激素连续5天，10天后物质代谢低下症状消失，由此推断甲状腺激素使物质代谢提高。为证明以上推论，最必要的对照组应该是（ ）
A．摘除术后第5天开始，只注射前述实验用的溶剂
B．注射甲状腺素，摘除甲状腺后第5天移植甲状腺
C．不摘除甲状腺，也不注射甲状腺素对照组
D．从术后就开始注射与前述实验不同的溶剂溶解的甲状腺激素
[解析]实验设计要遵循对照原则与单一变量原则，该实验最必要的对照组是排除溶剂对实验结果的干扰，即摘除术后第5天开始，连续5天注射前述实验用的溶剂。
[答案]A
13、下列关于神经调节与激素调节的说法，其中不正确的是（ ）
A. 内分泌腺可作为反射弧上的效应器，神经元也可成为某些激素作用的对象
B．神经调节信息的传导途径是反射弧，激素传送的方式主要靠血液循环
C．每个反射弧都有特定的效应器，每种激素却不存在专门的作用部位
D．神经调节在整体上起主导作用，激素调节也会显著地影响神经系统的功能
[解析]A、比如对迷走神经的刺激，可以使胰岛分泌胰岛素，这个过程中，胰岛就是效应器；当人体内甲状腺激素过多的时候，就会对腺垂体进行负反馈，这个通路中，就是激素对神经元的作用．故不符合题意；B、反射是神经调节的基本方式．反射弧是反射的基本结构，是神经调节信息的传导途径．激素是由内分泌腺分泌的，具有特殊作用的化学物质．内分泌腺没有导管，分泌的激素直接进入血液循环，随着血液循环运往全身各处．故不符合题意；C、每个反射弧都有特定的效应器，如在膝条反射的反射弧中，效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉．每种激素的作用部位都是不同的，如促甲状腺激素作用的部位就是甲状腺．故符合题意；D、虽然神经调节在整体上起主导作用，但激素调节也会显著地影响神经系统的功能，比如胚胎期缺乏碘引起的呆小症，就是甲状腺分泌不正常导致的神经系统发育不完全．故不符合题意。
[答案]C
14、元旦晚会上，小明讲笑话逗得大家捧腹大笑。下列反射与此属于同一个类型的是（ ）
A. 小明上学路上迎风流泪 B. 小刚在物体飞过眼前时眨眼
C. 小强吃话梅分泌唾液 D. 小红看电视剧感动得直流泪
[解析]ABC、“迎风流泪”、“物体飞过眨眼”、“吃梅分泌唾液”，都是由具体条件刺激引起的反射，没有语言中枢的参与；D、“看电视剧热泪盈眶”是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射。所以“听讲笑话时，同学们捧腹大笑”，“看电视剧热泪盈眶”反射与它相同。
[答案]D
15、下图是人体部分腺体及其分泌物的作用示意图，下列分析不正确的是（ ）
图中②激素的名称是雄性激素
③和④的结合过程称为受精
图中的垂体，睾丸和卵巢均属于内分泌腺
图中②和⑤维持的性征是人体的第一性征
[解析]A、睾丸属于内分泌腺，能产生精子和分泌雄性激素，②是雄性激素，③是精子，正确。B、卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素，③精子和④卵细胞的结合过程称为受精，正确。C、图中的垂体、睾丸和卵巢均属于内分泌腺，正确。D、图中②和⑤维持的性征是人体的第二性征，错误。
[答案]D
下列有关人体生命活动调节的叙述，不正确的是（ ）
神经元的基本功能是接受刺激、产生兴奋（冲动）、传导兴奋（冲动）
脊髓具有反射和传导功能
“谈虎色变”属于复杂的反射
人体内的腺体都能分泌激素
[解析]A、神经元是神经系统的基本单位．其功能是接受刺激、产生兴奋（冲动）、传导兴奋（冲动）．A不符合题意；B、脊髓由灰质和白质组成，具有反射和传导功能．B不符合题意；
C、“谈虎色变”是人出生后产生的，由大脑皮层的参与，属于条件反射（复杂反射）；C不符合题意；D、内分泌腺的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处．内分泌腺的分泌物是激素．D符合题意。
[答案]D
17、骆驼在沙漠中时，白天体温能升高到41 ℃，晚上能将体温降至34 ℃。研究发现，白天升高体温能减少水分流失，而且前一晚体温降得较多时，更可以忍受隔天白天的酷热。下列理由中，可以解释这一现象的是 ( )
①白天升高体温可增加出汗量
②白天的体温高，能减少身体内用于散热的水分量
③夜晚体温低时，骆驼能吸收空气中水分
④夜晚体温愈低，第二天需要更长的时间才能将体温升到骆驼白天可到达的温度
⑤骆驼身上的毛能阻隔外界的热，不使体温上升得太快
①③⑤ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ②③④
[解析]骆驼生活在昼热夜冷且缺水的沙漠中，白天体温升高可减少自身与环境间的温差，减少体内散热量，汗液分泌减少，随汗液蒸发掉的水分也就减少。同时骆驼体温升高也起到了贮存热量的作用，而这部分贮存的热量又可以在夜间通过传导、幅射扩散到周围的环境中以代替汗液蒸发，其结果就是减少了维持体温恒定可能导致的蒸发失水。而骆驼夜晚体温下降，第二天就需要较长时间才能将体温升高到白天可达到的温度，这样可以忍受第二天的酷热。即使在夏天要脱毛，骆驼身上也还会保留一层厚厚的毛层，可起到隔热作用，不使体温上升得太快。
[答案]B
18、用电刺激猫的下丘脑前部，可引起血管舒张和出汗等散热效应。破坏该区后，猫在热环境中的散热反应能力丧失，但对冷环境的反应(寒颤、竖毛、血管收缩等)仍存在。破坏下丘脑后部的效果刚好相反。据此，下列说法错误的是（ ）
A. 下丘脑前部存在着产热中枢，而下丘脑后部存在着散热中枢
B. 下丘脑前后两个中枢交互抑制，从而保持了体温的相对稳定
C. 要说明动物体温调节与下丘脑有关，需用不同的动物重复上述实验
D. 如果切除猫的整个下丘脑，猫将不能继续保持体温的相对稳定
[解析]A、下丘脑前部存在着散热中枢，而下丘脑后部存在着产热中枢，错；B、下丘脑前后两个中枢交互抑制，维持产热和散热平衡，从而保持了体温的相对稳定，正确；C、要说明动物体温调节与下丘脑有关，需用不同的动物重复上述实验，以防出现偶然性，正确；D、因为下丘脑中具有调节体温的中枢，如果切除猫的整个下丘脑，猫将不能继续保持体温的相对稳定，正确。
[答案]A
19、如图表示五种动物在不同的外界温度状况下测得的体温变化情况，请据图判断下列叙述中错误的是 ( )
A. 当外界温度是50 ℃时，负鼠的体温也可能上升到50 ℃
B. 在实验过程中，猫的体温始终稳定在40 ℃左右
C. 在实验过程中，爬行动物蜥蜴的体温随环境温度的变化而变化最明显
D. 猫和鸭嘴兽虽都属哺乳动物，但体温调节能力不同
[解析]A、由图可知，负鼠的体温不可能达到50℃，错；B、随着外界环境的温度的升高，猎的体温始终在40℃左右，正确；C、蜥蜴的体温随着环境温度的变化直线改变，变化最大，正确；D、猫的体温变化幅度比食蚁兽的小，所以不同的哺乳类动物，体温调节能力不同，正确。
[答案]A
20、1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是（ ）
该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响
该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸
对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长
该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输
[解析]A、因为胚芽鞘尖端是感光部位，所以该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响，故A正确；B、拜尔的实验证明了胚芽鞘弯曲生长，是因为尖端产生的某种物质在其下部分布不均造成的，但不能证明该物质是吲哚乙酸，故B错误；C、拜尔的实验没有设置空白对照组，故C错误；D、该实验能说明生长素可从形态学的上端运输到形态学的下端，但不能说明生长素不能反过来运输，故D错误。
[答案]A
二、填空题（本大题每空2分，共28分）
21、春节上市的早笋，栽培的要点是在地面上覆盖厚50厘米的潮湿秸秆，再在上面盖一层薄膜，使地面温度保持在10℃左右，使笋不按季节节律，提前破土而出，提高了笋的价值，使笋农获取较大的利润。回答下列问题：
（1）“春笋冬卖”现象，主要是竹笋受到下列哪一环境因素的影响而实现的 ( )
A. 气压 B. 温度 C. 水分 D. 光照
（2）上述现象说明竹笋具有的感应性现象是 ( )
A. 向热性 B. 向水性 C. 向化性 D. 向光性
[解析]1）本题材料中的植物的生长温度在冬季自然条件下是无法实现的。通过覆盖厚50厘米的潮湿秸秆，再在上面盖一层薄膜，得以达到温度10℃左右。可见这里的影响因素主要是温度。2）对于温度的感应性那就是向热性了。
[答案]（1）B （2）A
22、正常的血糖除饭后1小时内血糖浓度略有升高外，其它时间基本维持在0.1%左右。甲乙两人正常进餐4小时后测定他们的血糖浓度，然后两人同时喝下相同质量200毫升质量分数相同的葡萄糖，并每隔半小时测定一次血糖浓度，将测量结果绘成如图。回答：
（1）两人中血糖浓度正常的是 ；
（2）1个小时后甲血糖浓度迅速下降，主要是 （填人体内的一种激素）的作用。
[解析]（1）正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上（0.1%），所以甲、乙两人中糖代谢不正常的是甲，该人可能患有糖尿病，正常的是乙．
（2）饭后，胰腺吸收到了营养物质，分泌的胰岛素先使逐渐增加；健康的成年人饭后一段时间，由于人体消化道的吸收作用，葡萄糖通过消化道壁的吸收慢慢进入了血液循环系统，因而人体血糖浓度会逐渐升高．但在胰岛素的作用下，血液的中的葡萄糖会逐渐被分解、利用和转化，因而血糖浓度又会逐渐恢复到正常水平．所以1个小时后甲血糖浓度迅速下降，主要是胰岛素的调节作用。
[答案]（1）乙；（2）胰岛素
23、手碰到烫的东西会立即缩回。分析这种现象并回答问题：
（1）这是人体通过神经系统对外界刺激所产生的有规律的反应。这是通过 结构完成的。
（2）手碰到烫的东西会立即缩回，完成这个反射的结构中肌肉是 器。
[解析]（1）神经调节的基本方式是反射，反射是人体通过神经系统，对外界和内部的各种刺激所发生的规律性反应．反射的结构基础称为反射弧，一个完整的反射弧是由感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器五部分组成的．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成；（2）手碰到烫的东西会立即缩回，这个反射活动传导途径是：手是感受器，烫手的信息经传入神经传到脊髓中枢，中枢将缩手的“指令”经传出神经传到手臂的肌肉，引起肌肉收缩，肌肉是效应器。
[答案]（1）反射弧；（2）效应。
24、19世纪末，班廷在解剖尸体时，发现尸体的胰腺中布满了岛屿状的暗点，但在糖尿病人尸体的胰腺里暗点明显缩小。于是，他推测糖尿病可能与这些暗点的缩小有关。班廷取若干狗的胰腺切成碎片，研磨并加入生理盐水拌匀，制成提取液进行实验。
若取10只患有糖尿病的狗，随机平均分成两组，第一组每只注射10mL提取液，则第二组
每只应当注射 。
（2）结合所学知识可知，糖尿病的发生与胰腺中岛屿状暗点分泌的 减少有关。
[解析]（1）对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件只有一个就是唯一实验变量。若取10只患有糖尿病的狗，随机平均分成两组，第一组每只注射10毫升提取液；第二组每只应当注射10毫升生理盐水，形成对照实验。（2）结合所学知识，糖尿病的发生与胰腺中岛屿状暗点分泌的胰岛素减少有关。
[答案]（1）10mL生理盐水；（2）胰岛素
25、如图甲为正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节部分过程示意图，图乙是在同坐标图上绘制出的血糖浓度和血液中胰岛素浓度变化趋势的曲线。请回答：
饭后1小时（AB段），血糖含量出现大幅度上升，糖尿病患者B点的血糖浓度高于正常人，
原因往往是 。
在人体血糖平衡调节中，随着血糖浓度的升高，胰岛素浓度随之升高。图乙中，代表血液中
胰岛素浓度变化趋势的曲线是 （填“C”或“D”）。
[解析]（1）饭后1小时（AB段），血糖含量出现大幅度上升，其原因是人体内吸收了大量的葡萄糖糖尿病患者B点的血糖浓度高于正常人，原因往往是糖尿病患者胰岛素分泌不足，影响糖的代谢。（2）在人体血糖平衡调节中，随着血糖浓度的升高，胰岛素浓度随之升高。图乙中，代表血液中胰岛素浓度变化趋势的曲线是D。
[答案]（1）人体内吸收了大量的葡萄糖；胰岛素分泌不足；（2）D
26、在对生物与环境相适应的研究中发现．在高纬度地区生活的生物往往为了保持身体的温度，在长期的进化中表现出体态较同种低纬度地区生活的生物偏大等特点。根据以上观点，某小组对分布在甲、乙、丙三个地区的某种哺乳动物进行测量，结果如下表 所示。如果上述测量数据来自于江苏、黑龙江、广西，则根据测量的结果可以推测：某种哺乳动物的身体量度表单位：mm
(1)对该动物外部形态起决定作用的环境因素为__________________。
(2)该动物具有与外界环境相似的体色，虽然可以有效地逃避大多数猛兽的捕食。但难于躲避嗅觉
灵敏的猛兽的袭击。这种现象反映了_________________________。
[解析]生物体的结构和功能相统一，结构与环境相适应，根据题意，可判断其生存环境气温的高低，耳长、尾短的个体有利于减少热量散失，能够适应寒冷的环境所以决定要素为温度；该动物具有与外界环境相似的体色，虽然可以有效地逃避大多数猛兽的捕食。但难于躲避嗅觉灵敏的猛兽的袭击。这种现象反映了适应也是相对而言的。
[答案](1)温度 (2)适应的相对性
27、为了安然度过寒冷而又食物匮乏的冬季，许多动物具有冬眠的本领。
（1）大多数冬眠动物的个体体积较小，而单位体重的体表面积很大。单位体重的体表面积越大，
动物身体的热量散失会 （填“越快”或“越慢”），如果在寒冷的冬季不能获得足够热
量，它们就无法生存。
（2）作为恒温的哺乳动物，冬眠时的体温却只比环境温度略高，这是由于位于脑干中的 中
枢的“设定温度”下调了。
[解析]（1）“大多数冬眠动物的个体体积较小，而单位体重的体表面积很大。单位体重的体表面积越大”，动物身体的热量散失会越快（选填“越快”或“越慢”），如果在寒冷冬季不能获得足够的热量就无法生存。（2）“作为恒温的哺乳动物，冬眠时的体温却只比环境温度略高”，这是由于位于脑干中的体温调节中枢的“设定温度”下调了。体温降低后，动物的代谢水平就会随之下降，原因是酶的活性下降了。
[答案]（1）越快；（2）体温调节
三、实验探究题（每空2分，共18分）
28、为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响“。
（1）甲同学进行了如下实验：①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。③20天后测量每株大豆的高度．发现平均高度增加了。
实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。
（2）乙同学认为甲同学的实验结果可信度不高，因为甲没有 。请你帮助
设置实验：
①取与甲同学所取相同的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养；
②每天喷洒与实验组等量的 ；
③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。
（3）如果20天后，出现的实验结果 ，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高
作用“的实验结论。
[解析]（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流；（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组。
[答案]（1）对照组；（2）②清水；（3）实验组植株的平均高度大于对照组植株的平均高度
29、肾上腺素和药物“心得安”都可以影响心脏的活动，从而影响动物的代谢水平。某学习小组用肾上腺素和“心得安”进行了如下实验。
【实验目的】探究“心得安”和肾上腺素对小鼠代谢水平（耗氧量）的影响。
【实验材料】小鼠若干只、肾上腺素、“心得安”、生理盐水、注射器、检测耗氧量的装置。
【实验步骤】①用生理盐水配制一定浓度的肾上腺素和“心得安”药剂。
②选取大小、生长状况相似的小鼠20只，平均分为四组。A、B、C三组小鼠按下表所示注射等量药剂（用“＋”表示），而D组作为对照组应注射 。
③将每只小鼠分别放入检测耗氧量的装置中，再将装置放在相同的环境中。10min后记录每只
小鼠的耗氧量并求出各组的平均值，结果如下表。则:
为了直观地比较各组小鼠的耗氧量，小组同学用甲、乙两种不同的图来表示，你认为合
理的是图 。
实验表明，肾上腺素对动物代谢水平有促进作用，而“心得安”具有抑制作用。因此“心
得安”对肾上腺和 功能亢进的患者都有很好的疗效。
[解析]②根据表格信息，实验分为4组，则选取大小、生长状况相同的小鼠20只，均分为四组。每组小鼠按上表所示注射等量药剂，其中A组注射心得安，B组注射肾上腺素，C组注射肾上腺素和心得安，D组作为对照组应注射生理盐水，将每只小鼠分别放入装置中，装置放在相同环境中。10分钟后记录小白鼠的耗氧量并求出各组的平均值。与甲图比较，柱状图更直观。所以甲图更合理。（2）A、D对照表明心得安具有降低耗氧量的作用，B、D对照说明肾上腺素提高耗氧量的作用，因此心得安对肾上腺素和甲状腺功能亢进的患者都有很好疗效。
[答案] ②生理盐水；（1）甲；（2）甲状腺
30、为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理，某同学设计了如下实验：
知识准备：碘是合成甲状腺激素的原料。甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官。
材料用具：略。
方法步骤：第一步：取健康雄兔15只，注射部位消毒后，分别给每只兔注射适量的放射性碘溶液。
第二步；每隔一定时间用测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。
第三步：3天后，将15只实验兔随机均分为A、B、C三组。
第四步：向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，向B组注射等量的无放射性的促甲状
腺激素溶液，向C组注射等量的生理盐水。
第五步：每隔一定时间，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。回答：
（1）改正上述实验方法第一步中的两处不妥当之处，请写出其中一处： 。
（2）实验中选用三组而不用三只兔子的好处是 。
（3）若分别用A、B、C三条曲线代表A、B、C三组兔子的甲状腺中碘的放射量，则预计 A、B、
C三组兔子的甲状腺中碘的放射量应如下图中的 。
[解析]（1）实验设计应该遵循等量原则，即除了单一变量外，其他的量应保持一致。所以要求健康雄兔的发育状况一致；向每只兔子注射的放射性的溶液应该等量。（2）实验的数量要多一些，目的是排除一些偶然因素，让实验的结果更准确。（3）向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，造成兔子甲状腺激素溶液浓度高，从而抑制甲状腺的分泌，兔子甲状腺中吸收的放射性碘积累，所以A高，同理向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，促进B兔甲状腺分泌，使B兔子甲状腺中吸收的放射性碘消耗，所以B曲线最低。
[答案]（1）第一步中应取生长发育状况等一致（或相同）的健康雄兔；【或：第一步中向每只兔子注射的放射性的溶液应该等量；】（2）排除个体差异（“避免偶然因素”或“避免产生较大误差”）；（3）乙。
四、解答题（每空1 分，共14分）
31、阅读资料，分析回答下列问题：
资料一：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物．当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。大约经200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
资料二：准备适当的食物，设置好障碍物，鸡经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。
（1）蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于 行为。
（2）从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越 ，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越 。
（3）对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到 的影响。
[解析]（1）蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于 学习行为。要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和 学习而获得；（2）不同动物“尝试与错误”的次数不一样，说明了动物越高等，学习能力越强，学会某种行为中“尝试与错误“的次数越少；（3）学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强。
[答案]（1）学习 （2）强；少； （3）遗传因素
32、逃生演练中，某同学做出的部分反应如图所示。
（1）写出图中的其中一条反射弧： 。
（2）图中的效应器有 ，X代表的感受器是 。
（3）逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果，若某人在逃生时出现心跳加快、呼吸急促等
反应，但无法实现逃生行为，请分析发生的病因： 。
[解析与答案]（1）感受器X→传入神经→神经中枢→传出神经①→肌肉（或感受器X→传入神经→神经中枢→传出神经②→内分泌腺）；（2）肌肉和内分泌腺；耳蜗；（3）此人有心跳加快、呼吸急促等反应，说明此人的感受器、传入神经、神经中枢都是好的，无法作出逃生反应，可能是传出神经或效应器（肌肉）出了问题
33、下图所示为人体体温调节示意图，据图回答有关问题：
图中T—E—N—F—A途径表示 过程（填“激素调节”或“神经调节”），体温调节中
枢位于 。21世纪教育网版权所有
（2）人体在安静状态下主要由 产生热量。
（3）现测得某人体温在24 h内都处于39.5 ℃，若A、B、C、D都表示热量，则此人的A＋B
C＋D；用药后，此病人体温逐渐恢复正常，则恢复过程中A＋B C＋D。（填“>”“<”或“＝”）
（4）体温主要是由上述方式进行调节的，但也离不开激素调节。在处于寒冷环境中的人体血液中，
激素的含量会升高，从而加速体温上升。
[解析](1)图中T—E—N—F—A途径没有激素参与，但有神经系统参与，因而为神经调节，体温调节中枢位于脑干。(2)人体在安静状态下主要由内脏产生热量。(3)A、B表示产热，C、D表示散热。某人体温在24h内都处于39.5℃，体温相对恒定，产热＝散热，病人体温逐渐恢复正常即由39.5℃降到37℃，散热大于产热。(4)甲状腺激素和肾上腺素可促进新陈代谢活动，使产热增加。处于寒冷环境中的人体散热加快，要增加产热才能使产热与散热达到动态平衡，维持体温的相对稳定，因而处于寒冷环境中的人体血液中，肾上腺素、甲状腺激素的含量会升高，从而加速体温上升。
[答案](1)神经调节 脑干 (2)内脏 (3)＝ < (4)肾上腺素、甲状腺
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21清风明月
