(共39张PPT)
Unit6 Do you like bananas
人教新目标版 七年级上
1a-2c优质课
Who is the Super Winner
（超级大赢家）
Part 1
Words
单词关
Part 4
Pair work
黄金搭档
Part 5
Group work
四人划桨开大船
Part3
Listening
听力大比拼
Part 2
Sentences
流利说
Warming-up
food 食物
Part 1
Words
单词关
Let's learn some words about food!
an orange
/' rind /
a pear
/pe /
oranges
pears
/' rind iz/
/pe z/
Presentation
fruit 水果
水果的总称
Tip:表示名词的种类，可数名词用复数形式！
a strawberry
/'str :b ri/
a banana
/b 'na:n /
strawberries
bananas
/b 'na:n z/
/'str :b riz/
fruit 水果
strawberry是可数名词，其复数形式把y变i，加-es, 即strawberries。
a potato
/p 'teit u/
potatoes
a tomato
/t 'ma:t u/
tomatoes
/p 'teit uz/
/t 'ma:t uz/
vegetable蔬菜
蔬菜的总称
tomato和potato是可数名词，其复数形式是在词尾加-es
milk
/milk/
orange
橙汁
drinks饮料
drink作动词时，喝；作名词时，饮料
Tip:表示名词的种类，不可数名词不作变化！
bread
/bred/
ice cream
/ais'kri:m/
salad
/'s l d/
hamburger
/'h mb :g /
other food其他食物
Tip:不可数名词没有复数形式，前面均不能用不定冠词a/an。
可数名词
(countable noun)
apple — pear — hamburger — banana — orange — strawberry — tomato —
apples pears hamburgers bananas oranges
strawberries
tomatoes
不可数名词
(uncountable noun)
milk bread
salad和ice-cream可以作复数用,但通常用作不可数名词。注意：不可数名词没有复数形式，前面均不能用不定冠词a/an。但可以用
a cup/glass of milk 一杯牛奶
a piece of bread一片面包
Language points
可数名词单数变复数的规则变化
1.直接在名词结尾加-s
banana bananas
2.以-ch结尾的名词加-es
peach peaches
3.辅音字母加y结尾的名词，先变y为i，再加-es
strawberry strawberries
4.以o结尾的名词，有生命的加es,其他加s
tomato tomatoes
photo photos
①orange是名词，意为“橙子”，是可数名词。
There is an orange on the table.桌子上有个橙子。
Oranges are most from Sichuan.橙子多数产自四川。
②orange还可作不可数名词，意为“橙汁”。
I’d like a bottle of orange, please.我想要一瓶橙汁。
③orange作形容词，意为“橙色的”。
My pencil box is orange.我的笔盒是橙色的。
This is an orange orange.这是个橙色的橙子。
orange解析
ice-cream由“ice(n.冰)+cream（n.奶油）”构成，既可作可数名词， 也可作不可数名词。 作可数名词时，意为“一份冰激凌”，如果用不定冠词修饰，需要用an。
Please give me an ice-cream. 请给我一份冰激凌。（作可数名词）
Do you like ice-cream 你喜欢冰激凌吗？（作不可数名词）
ice-cream n.冰激凌
ice-cream n.冰激凌
salad作名词， 是音译词。泛指沙拉这种食物时，是不可数名词；特指沙拉作为一份食物时，是可数名词。
蔬菜沙拉：vegetable salad 水果沙拉：fruit salad
Do you like fruit salad 你喜欢水果沙拉吗？
Please remember as many words as possible!
记准单词，多多益善！
hamburgers
tomatoes
oranges
ice-cream
salad
bananas
strawberries
pears
milk
bread
d
i
f
h
b
g
c
j
e
a
Match the words with the things in the picture.
1a
Let's talk about what food people like!
Task2
Sentences
流利说
No, I don’t.
I don't like oranges.
Do you like oranges
×
I like pears.
Do you like pears
Yes, I do.
√
√
I like milk.
Do you like milk
Yes, I do.
×
No, I don’t.
I don't like bread.
Do you like bread
Do you like bananas 你喜欢香蕉吗？
含有实义动词like的一般疑问句结构：
Do+you+like+其他？你喜欢...吗？
肯定回答：Yes, I do. 是的，我喜欢。(I like...)
否定回答：No,I don't.不，我不喜欢。(I don't like...)
注意：like是及物动词，意为“喜欢”。
like +sb. /sth. /doing sth. /to do sth.意为“喜欢某人/某物/做某事”。
后面也可以接very much, a lot, a little, not…at all等表程度的词。
Jerry likes Chinese food very much.
杰里非常喜欢中国的食物。
A:Do you like
B:Yes, I do. / No, I don't.
hamburgers
oranges
pears
tomatoes
strawberries
bananas
A:Do you like
ice-cream
bread
salad
milk ？
B:Yes, I do. / No, I don't.
like后接可数名词，常使用复数形式； 接不可数名词，用
原形。
温馨提示：
可数名词别忘记-s
或 -es！
Let's chant.
Bananas, bananas.
Do you like bananas
Yes, I do. Yes, I do. I like bananas.
Strawberries, strawberries.
Do you like strawberries
No, I don't. No, I don't.
I don't like strawberries.
Chant game
Let’s listen!
Part 3
Listening
听力大比拼
A:Do you like salad
B:No,I don’t.
A:Do you like bananas
B:Yes, I do.
A:Do you like oranges
B: Yes, I do.
2
1
3
1b
Listen and number the conversations[1-3].
关键词是有关食物的名词。
Conversation 1
Boy: Do you like bananas
Girl: Yes, I do.
Conversation 2
Girl 1: Do you like salad
Girl 2: No, I don’t.
Conversation 3
Girl: Do you like oranges
Boy: Yes, I do.
Watch the video and repeat.
hamburgers pears
tomotoes strawberries
oranges ice-cream
salad bananas
2a
Listen and circle the food you hear.听录音，圈出所听到的食物。
2b
Listen again. Fill in the blanks.
Tip: While listening, we can write in shorthand. Then after listening, we can write down the complete forms of the words. (e.g. b for banana or i for ice cream)
ice-cream
ice-cream
tomatoes
tomatoes
Listen to the conversations again and fill in the blanks.Then repeat.
Conversation 1
Girl: I like ___________._____you_____ _________
Boy: Yes, _____ _________.
Conversation2
Girl:Do you_______ _______
Boy: No, I _____ _____ _________.
hamburgers
Do
like
hamburgers
I do
like
tomatoes
don't
like
tomatoes
Conversation3
Girl:Let's_______ _______
Boy: Oh, no.
Girl: No
Boy: I _____ _____ _________.
温馨提示：
动词have在此意为“吃,喝”,相当于eat和drink，是实义动词。
have
ice-cream
don't
like
ice-cream
Let’s talk!
Part 4
Pair work
黄金搭档
1c
Practice the conversations above with your partner. Then make your own conversations.
A: Do you like hamburgers
B: Yes, I do. / No, I don’t.
A: Do you like salad
B: Yes, I do. / No, I don’t.
Practice the conversations above. Give answers that are true for you.
2c
A: I like hamburgers.Do you like...
B: Yes, I do. / No, I don’t.
A: Let’s have ....
B: Oh,no.
A:No
B:I don’t like...
Let’s cooperate!
Part 5
Group work
四人划桨开大船
小组活动：向你的同学提问，喜欢的食物和不喜欢的食物。
I
tomatoes
Food
Name
Mary
A:I like....Do you like…
B:Yes, I do./No, I don’t. Do you like…
C:Yes,I do./No, I don’t.Do you like…
D:.......
规则:说自己喜欢的食物，然后问后面的同学，速度最快组获胜。。。
Report (报告)
Then give a report.
In my group,I like...But I don’t like ...
My friend Mary likes ....
But she doesn’t like ...
bananas
oranges
pears
strawberries
tomatoes
hamburgers
bread
milk
salad
ice-cream
I like bananas/milk.
I don’t like pears/bread.
Let's have ice-cream.
-Do you like strawberries？
-Yes, I do . /No, I don’t
Key words and sentences
Summary
Group 2
Group 1
Group 3
Assessment
Who is the supper winner
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Unit6 Do you like bananas
(SectionA1a-2c)
学生姓名 班级 序号
课题内容 Unit6 Do you like bananas Section A 1a-2c
学习目标与核心素养 掌握并正确运用下列单词和短语：banana, hamburger, tomato, ice-cream, salad, apple, strawberry, pear, milk,bread,vegetable, fruit, food2.能够谈论对食物的喜好并能简略回答此类问题，如：Do you like... Yes, I do. / No, I don’t.3.能够初步了解可数名词和不可数名词。
学习重点 本课时词汇及句型。
学习难点 正确使用句型谈论对食物的喜好。
【预习】
翻译下列单词，短语和句子：
1、香蕉_________；2、草莓_________；3、梨子_________；
4、汉堡包_________；5、沙拉________；６、橙子；橙汁 ________；
7、喜欢________；8、冰激凌_________；9、牛奶_________；
10、西红柿 ______； 11、土豆________；
12、 __ you like bananas 你喜欢香蕉吗？
Yes, I . / No, I .
13、 you like 你喜欢沙拉吗？
Yes, . / No, .
【合作探究】
学习任务：听说训练，在语言操练中掌握本节课单词句型。
Task 1 观图，完成下列任务
图文匹配 完成1a
Task 2 听录音，完成1b, 再听录音完成对话内容。
Conversation 1
Boy: ____you _____ _____________
Girl: ___________.
Conversation 2
Girl 1: ____you _____ _____________
Girl 2: __________.
Conversation 3
Girl: ____you _____ _____________
Boy: ___________.
Task 3 看图对话。（仿照听力内容，组内完成对话练习，展示时小组到讲台前根据情境图进行对话。）
Task4你认识图中这些物品吗？听录音编号，完成2a。
看图听录音匹配，完成2b。
根据听力内容，回答下列问题：
Conversation 1
Girl: I like ___________._____you_____ _________
Boy: Yes, _____ _________.
Conversation2
Girl:Do you_______ _______
Boy: No, I _____ _____ _________.
Conversation3
Girl:Let's_______ _______
Boy: Oh, no.
Girl: No
Boy: I _____ _____ _________.
Task 5模仿上述对话进行组内口语练习。参考情境图，小组展示。
A: I like hamburgers.Do you like...
B: Yes, I do. / No, I don’t.
A: Let’s have ....
B: Oh,no.
A:No
B:I don’t like...
知识点：
1.①orange是名词，意为“橙子”，是可数名词。
There is an orange on the table.桌子上有个橙子。
Oranges are most from Sichuan.橙子多数产自四川。
②orange还可作不可数名词，意为“橙汁”。
I’d like a bottle of orange, please.我想要一瓶橙汁。
③orange作形容词，意为“橙色的”。
My pencil box is orange.我的笔盒是橙色的。
This is an orange orange.这是个橙色的橙子。
2.ice-cream由“ice(n.冰)+cream（n.奶油）”构成，既可作可数名词， 也可作不可数名词。 作可数名词时，意为“一份冰激凌”，如果用不定冠词修饰，需要用an。
Please give me an ice-cream. 请给我一份冰激凌。（作可数名词）
Do you like ice-cream 你喜欢冰激凌吗？（作不可数名词）
3.salad作名词， 是音译词。泛指沙拉这种食物时，是不可数名词；特指沙拉作为一份食物时，是可数名词。
蔬菜沙拉：vegetable salad 水果沙拉：fruit salad
Do you like fruit salad 你喜欢水果沙拉吗？
4.Do you like bananas 你喜欢香蕉吗？
含有实义动词like的一般疑问句结构：
Do+you+like+其他？你喜欢...吗？
肯定回答：Yes, I do. 是的，我喜欢。(I like...)
否定回答：No,I don't.不，我不喜欢。(I don't like...)
注意：like是及物动词，意为“喜欢”。
like +sb. /sth. /doing sth. /to do sth.意为“喜欢某人/某物/做某事”。
后面也可以接very much, a lot, a little, not…at all等表程度的词。
Jerry likes Chinese food very much.杰里非常喜欢中国的食物。
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